옛 시조와 가사의 향기로움을 맛보며 문학적 상상력을 키운다
노래 부르기를 즐겼던 우리의 선조들은 오래전부터 삶의 힘듦과 기쁨, 소망과 슬픔 등을 노래로 만들어 불렀다. 그래서 옛 노래 속에는 선조들이 살아온 다양한 삶의 모습과 그들이 추구했던 정신세계가 그려져 있다. 또한 우리 선조들이 갈고 닦아온 문학의 아름다움과 가치를 느낄 수 있다.
옛시조와 가사는 조선 시대 사람들의 대표적인 노래로 평민부터 임금까지 두루 즐겨 불렀다. 시조는 고려 말에 생겨나 조선 시대를 거쳐 지금까지 즐겨 짓고 부르는 문학 장르인데, 이 책에서는 조선 시대까지의 시조를 옛시조로 구분지었다.
가사는 고려 말에 생겨났으며, 조선 초기 사대부 계층에 의해 문학 양식으로 자리 잡아 일제 시대까지 전해 내려오며 사대부 계층뿐 아니라, 양반가의 부녀자, 승려, 평민 등 여러 계층의 다양한 삶의 모습과 세계관 등을 담고 있다. 그동안 가사가 아름다운 우리글인데도 외면 당해온 이유는 원문에 지나치게 얽매이는 풀이 때문으로 이 책에 실린 가사는 원문을 해치지 않는 선에서 초등학생이 읽기 쉽도록 다듬었다. 긴 문장은 가급적 짧게, 어려운 한문 투는 원뜻을 깊이 해석하여 쉽도록 살려 내면서 가사가 갖는 운율감도 최대한 살려내어 누구든 편하게 읽을 수 있도록 했다.
우리 선조들의 진솔한 삶을 노래한 옛시조와 가사에는 사대부 계층의 사람들뿐만 아니라, 가난하고 못 배운 평민들의 글이 더 진솔하고 아름답게 느껴지기도 합니다. 그들은 모순된 사회를 비판하기도 하고, 슬프고 고달픈 삶을 익살스럽게 은근 슬쩍 넘기기도 하여 오히려 글의 맛을 높여 준다.
이 책에 실린 옛 노래를 통해 선조들의 삶을 이해하고 글의 향기를 느끼며 문학적 상상력을 키우게 될 것이다.
초등학생들이 옛시조와 가사를 꼭 알아야 할 이유!
오랫동안 전해 내려온 우리 고전 문학인 옛시조와 가사는 가까이할수록 어린이들의 정신세계는 깊고 넓어지며, 교양과 지식의 수준도 높아질 것이다.
첫째, 우리 고전을 미리 배울 수 있어요!
오랫동안 전해져 내려온 옛시조와 가사는 중 ∙ 고등학교에 가면 꼭 배우는 고전이에요. 옛이야기를 들려주듯 재미있게 구성하여 초등학생들도 쉽게 배울 수 있어요.
둘째, 옛 언어를 통해 어휘력과 상상력을 높일 수 있어요!
초등학생들이 이해하기 쉽도록 풀어 쓰되 옛말의 특징을 최대한 살렸어요. 운율이 살아 있는 옛시조와 가사를 배우며 어휘력과 상상력을 기를 수 있어요.
셋째, 소박하고 정이 많은 우리 조상들의 모습을 엿볼 수 있어요!
우리 조상들의 기쁨, 슬픔, 소망 등이 고스란히 담긴 옛 노래를 통해 우리 전통 문학의 향기와 조상들의 삶을 엿볼 수 있어요.
넷째, 시대가 요구하는 정신을 배울 수 있어요!
우리 조상들이 살았던 역사적 배경이 담긴 옛 노래를 통해 사회나 개인이 고민했던 그 시대의 가치관을 배울 수 있어요.
▶ 본문 구성
『초등학생이 꼭 알아야 할 옛시조와 가사 2』에는 초등학생들이 꼭 알아야 하고, 외기 좋은 평시조 13수, 연시조 4수, 사설시조 5수와 대표적인 가사 5편을 골라 실었다.
옛시조는 나라에 대한 충성심과 장부의 기개를 다룬 노래, 삼강오륜을 가르치려고 선비들이 지은 노래 그리고 평민들이 사회를 풍자하고 세상살이의 고달픔을 달래며 지은 노래 중에서 주제별로 나누어 당대의 대표적인 작품을 뽑아 실었다.
시조의 기본 형식을 갖춘 평시조와 두 수 이상의 평시조로 이루어진 연시조는 주로 양반 사대부들이 즐겨 지었고, 평시조의 틀에서 벗어난 사설시조는 평민들이 즐겨 짓고 발전시켰다.
시조의 원문를 현대어로 쉽게 풀어 적되 원문의 맛을 살렸다. 그리고 시조의 이해와 감상을 돕기 위해 ‘꼼꼼히 들여다보기’와 그 시조와 관련된 주제, 상황, 일화를 소개한 ‘한걸음 다가가기’를 곁들여 시조에 대한 폭넓은 이해를 돕는다.
가사는 봉건사회였던 조선 시대 여성들이 겪은 아픔을 노래한 <규원가>, 전쟁을 치르는 무인의 기개와 태평성대를 기원한 <선상탄>, 일본에 간 조선 통신사의 여정을 기록한 <일동장유가>, 청나라 연경을 다녀온 여정을 기록한 <연행가> 그리고 농촌의 생활과 풍습을 월별로 읊은 <농가월령가> 등 5편이 실려 있다. 작품마다 가사의 이해와 감상을 돕기 위해 가사가 씌어진 개인적, 사회적 배경을 그린 ‘배경동화’와 조선 시대 사용했던 언어를 알기 쉽게 풀이한 ‘현대어로 원문 맛보기’ 그리고 원문 중 한 자락을 자유롭게 스토리로 풀어 쓴 ‘가사 한 자락 산문으로 맛보기’를 곁들여 새로운 감상법을 시도했다.
