컴퓨팅 사고를 위한 파이썬 상세페이지
출간 정보
- 2024.03.20 전자책 출간
- 2022.01.03 종이책 출간
듣기 기능
TTS(듣기) 미지원
파일 정보
- 552 쪽
- 7.9MB
지원 환경
- 앱
- 웹
- PC뷰어
- PAPER
ISBN
9791192932620
UCI
-
컴퓨팅 사고를 위한 파이썬
작품 정보
이 책은 지금까지 경험하지 못한 코딩 교육의 진수를 보여준다. “코딩 교육이 가야 할 방향은 컴퓨팅 사고력을 높이는 것이다.”라고 이 책의 저자들이 말하듯, “디지털 시대에 적합한 창의력과 문제해결력을 기르기 위한 코딩의 기초부터 응용까지 컴퓨터 코드를 작성하는 것을 기본적으로 다루고 있다. 추가로 다른 책들과는 다르게 알고리즘 학습을 통한 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있고, 인공지능까지 학습할 수 있다는 장점이 있다.
작가 소개
한선관 교수는 2002년부터 경인교육대학교에서 컴퓨터 교육을 가르치고 있다. 2007년부터 ‘스크래치 데이’ 한국 행사를 주도하며 미래창조과학부와 함께 SW 창의 캠프 행사, 온라인 SW 교육 사이트 운영 등 우리나라의 초⋅중등 소프트웨어 교육을 확산시키는 주역으로 정열을 쏟고 있다. 특히 ‘2015 개정 교육과정’에 따른 중학교 정보 교과서를 집필하여 창의성 있는 소프트웨어 인재 양성에 책임을 다하고 있다.
저서로는 <<컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0>, <<코딩 대탐험>>, <<소프트웨어 교육방법>>, <<소프트웨어 교육>>, <<컴퓨터 과학으로 배우는 코딩 여행>>, <<창의컴퓨팅>>, <<스크래치 마법 래시피>>, <<놀이로 풀어보는 암호세상>>, <<정보교육방법의 실제>>, <<한눈에 보이는 인공지능 그림책>>, <<AI 플레이그라운드>>, <<AI 사고를 위한 인공지능 랩>>, <<AI 사고를 위한 인공지능 교육>> 등이 있다.
김태령 선생은 경인교육대학교 융합 교육 석사를 이수하고 컴퓨터 교육 박사과정 중이다. 미래인재연구소의 일원으로 모두를 위한 미래 교육을 고민하고 있다. 스크래치와 파이썬을 이용한 소프트웨어 개발과 효과적인 프로그래밍 교육 콘텐츠를 개발하고 있다. SW 영재 교육, 한국 스크래치 데이, KOREA SW, K-MOOC 강의 등의 경험을 통해 실전에 강한 코딩 교육 프로그램과 교수법에 관해 깊이 있는 연구 중이다.
저서로는 <<컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0>, <<AI 사고를 위한 인공지능 교육>>, <<놀랍게 쉬운 인공지능>> 등이 있다.
저서로는 <<컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0>, <<코딩 대탐험>>, <<소프트웨어 교육방법>>, <<소프트웨어 교육>>, <<컴퓨터 과학으로 배우는 코딩 여행>>, <<창의컴퓨팅>>, <<스크래치 마법 래시피>>, <<놀이로 풀어보는 암호세상>>, <<정보교육방법의 실제>>, <<한눈에 보이는 인공지능 그림책>>, <<AI 플레이그라운드>>, <<AI 사고를 위한 인공지능 랩>>, <<AI 사고를 위한 인공지능 교육>> 등이 있다.
김태령 선생은 경인교육대학교 융합 교육 석사를 이수하고 컴퓨터 교육 박사과정 중이다. 미래인재연구소의 일원으로 모두를 위한 미래 교육을 고민하고 있다. 스크래치와 파이썬을 이용한 소프트웨어 개발과 효과적인 프로그래밍 교육 콘텐츠를 개발하고 있다. SW 영재 교육, 한국 스크래치 데이, KOREA SW, K-MOOC 강의 등의 경험을 통해 실전에 강한 코딩 교육 프로그램과 교수법에 관해 깊이 있는 연구 중이다.
저서로는 <<컴퓨팅 사고를 위한 스크래치 3.0>, <<AI 사고를 위한 인공지능 교육>>, <<놀랍게 쉬운 인공지능>> 등이 있다.
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