언뜻 보면 ‘오이 삼거리’가 떠오르기도 하고, 혹은 오이가 특산물인 지역의 ‘오이 거리’라는 건가 싶기도 합니다. 그런데 여기서 ‘거리’는 단위를 나타내는 낱말로, 그 의미를 알고 있다면 쉽게 풀리는 내용이 됩니다. 점점 문해력, 독해력이 중요시되는 가운데 그 기초가 되는 어휘력 구축은 아주 좋은 밑거름이 됩니다. 낱말을 알아야 문장을 이해하고, 그런 다음 단락과 글 전체를 파악할 수 있기 때문입니다.
특히 단위를 나타내는 말의 경우, 글자는 읽을 수 있지만 내포된 뜻은 모르는 가운데 문장을 이해하지 못해서 계산도 어렵고, 문제를 풀 수도 없어서 당황합니다. 더구나 단위를 나타내는 말은 범위도 넓고, 낯선 표현이 많으므로 아이들에게 쉽지 않은 대상이 되거나 피하게 되는 경우가 자주 있습니다.
그래서 이와 같은 부분을 보완하고자 「초등ㄱㄴㄷ 단위를 나타내는 낱말101」은
1. 동음이의어, 속담 및 관용구, 말놀이, 수수께끼 등을 활용하여 아이가 단위 낱말을 접했을 때 떠올릴 수 있는 상황을 대화체로 구성하여 공감하면서 이해할 수 있습니다.
2. 주어진 상황에 이어 단위 낱말의 뜻과 그 단위를 활용한 예시 문장, 확장 활동으로 연계하여 의미도 알고 낱말 놀이도 할 수 있습니다. 학습자 주도 형식으로 아이 혼자서 읽으면서 단위 어휘를 바로 습득하는 장점이 있습니다.
3. 내용을 읽은 후 ‘확인해 볼까요?’ 코너를 통해 중간중간 익힌 내용을 다시 한번 상기해 볼 수 있습니다. 관련 문항을 풀어 보면서 자신이 알고 있는 내용을 확인합니다.
4. 별도로 출력용 활동지를 준비하여 아이가 모든 내용을 읽은 뒤 어느 정도 이해했는지 점검하고 복습할 수 있도록 했으며 답안은 전자책에 수록해 두었습니다. 시간과 장소에 제한받지 않고, 언제나 무제한으로 사용할 수 있으므로 반복적으로 활용할 수 있습니다. 활동지는 도서에 제시된 링크를 통해 내려받기 하실 수 있습니다.
5. ㄱ, ㄴ, ㄷ 순서로 단위를 나타내는 낱말을 배열했으나 난도가 다소 높은 외래어 표기 단위는 ‘기타’로 분류하여 뜻과 예시만 명료하게 넣었습니다. 기본적인 단위 낱말 외에도 심화 학습용 단위를 찾고자 하실 때 참고하실 수 있으며 초등 교과과정과 연계된 단위도 함께 익힐 수 있습니다.
6. 편의상 주어진 상황 외에 단어와 뜻만 확인하고자 할 때는 단위 낱말 정리 코너를 이용하실 수 있도록 따로 마련해 두었습니다.
작가 소개
저자 허지훈
대학에서는 아동학을, 대학원에서는 유아교육학을 전공하였고, 2003년 ㈜대교 유아교구 공모전에서 수상했습니다. 한양대학교 사회교육원에서 「언어지도」를 강의했으며 그 외 대학에서는 「유아문학교육」, 「영유아보육론」 등의 과목으로 수업을 진행했습니다.
대교 교육연구소와 교원 등 여러 출판사에서 유·아동 도서, 유·초등 독서 프로그램, 창의성 및 사고력 교육 프로그램 등을 만들었으며 현재는 유·아동 교재 및 동화책 등을 기획, 개발하고 있습니다.
대표작으로 「초등 알쏭달쏭 외래어 표기, 무엇이 맞을까?」, 「5~7세 유아를 위한 수학 동화 북큐레이션」, 「만 2~5세 그림책 북큐레이션 콕 집어주는 그림동화」, 「초등ㄱㄴㄷ 말놀이100 우리, 수수께끼할래?」, 「5~6세 그림동화 프롤로그」, 「6~7세 그림동화 프롤로그」, 수학 동화 「메이의 하늘 그림」, 탈무드 시리즈 「머리와 꼬리」, 「임금님의 열매」 등이 있습니다.
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