진짜 과정중심평가 수업으로 실천하기 상세페이지
출간 정보
- 2020.07.24 전자책 출간
- 2020.04.03 종이책 출간
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파일 정보
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- PAPER
ISBN
9791165366513
ECN
-
진짜 과정중심평가 수업으로 실천하기
작품 정보
[1부] 과정중심평가에 딴지 걸기
과정중심평가의 학교현장 운영 실태와 교육 주체들의 인식을 살펴보고, 과정중심평가를 비판적 관점에서 되짚어 보았다.
[2부] 진짜 과정중심평가로 재인식하기
뒤틀리지 않은 진짜 과정중심평가로 재인식하기 위해 꼭 알아야 할 중요한 내용을 학습을 위한 평가(Assesment for Learning)와 학습으로의 평가(assessment as learning)를 중심으로 정리하였다.
[3부] 진짜 과정중심평가 실천 전략 익히기
평가 본질에 충실하면서 학교 현장 수용과 안착에 용이한 진짜 과정중심평가를 수업으로 실천할 수 있는 전략 11가지를 제시하였다.
과정중심평가의 학교현장 운영 실태와 교육 주체들의 인식을 살펴보고, 과정중심평가를 비판적 관점에서 되짚어 보았다.
[2부] 진짜 과정중심평가로 재인식하기
뒤틀리지 않은 진짜 과정중심평가로 재인식하기 위해 꼭 알아야 할 중요한 내용을 학습을 위한 평가(Assesment for Learning)와 학습으로의 평가(assessment as learning)를 중심으로 정리하였다.
[3부] 진짜 과정중심평가 실천 전략 익히기
평가 본질에 충실하면서 학교 현장 수용과 안착에 용이한 진짜 과정중심평가를 수업으로 실천할 수 있는 전략 11가지를 제시하였다.
작가 소개
저자인 김갑용(교감), 강영구(교사), 김호(교사), 권태우(장학사)는 전라남도교육청 소속 기관에 근무하며 학습자 중심 수업에 대한 연구와 실천의 노하우를 바탕으로 교육과정·수업 분야의 연수강사와 컨설턴트로 활동하고 있다.
이 책은 2018년부터 전문적 학습 공동체로 환경교육과 과정중심평가를 함께 연구하고 실천하면서 논의한 결과를 정리한 것으로 과정중심평가를 통한 학생평가 혁신을 이끌기 위해 교육 본질에 충실하면서도 학교 현장 수용과 안착에 용이한 실천 전략을 제안한다.
이 책은 2018년부터 전문적 학습 공동체로 환경교육과 과정중심평가를 함께 연구하고 실천하면서 논의한 결과를 정리한 것으로 과정중심평가를 통한 학생평가 혁신을 이끌기 위해 교육 본질에 충실하면서도 학교 현장 수용과 안착에 용이한 실천 전략을 제안한다.
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