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세계 유아음악교육과정 상세페이지

책 소개

<세계 유아음악교육과정> 세계 여러 나라의 유아기 음악교육과정의
전반적인 내용, 경향을 살펴보기 위한 안내서


음악요소, 음악활동, 상호작용의 예까지 구체적인 세부 설명을 제시한 나라에서부터 예술영역 안에 기본 방향만을 통합적으로 제시한 나라에 이르기까지 유아기음악교육과정의 구성 체계는 나라마다 다양하고 나라 안에서도 지역마다 다양하다.

유아교육 내 타 학문영역에 비해 유아음악교육 연구의 역사가 짧고 교육과정 설계나 정책연구 부분에서 활발한 협력연구가 미진하였기 때 문에 참고할 만한 연구나 문헌들의 필요가 절실하다. 더욱이 세계 여러 나라의 유아음악교육과정에 대한 비교교육학적 논의는 쉽게 찾을 수 없는 가운데, 이 책은 세계의 다양한 유아음악교육에 대한 체계적 인 정보를 제공할 뿐만 아니라 우리나라의 유아음악교육과정에 대한 심층적 통찰을 위한 기초 자료로 사용될 수 있을 것이다. 세계 여러 나라의 유아음악교육과정이 어떻게 구성되어 있으며 어떠한 내용을 강조하여 어떠한 체계로 이루어져 있는지 쉽게 파악하고, 세계의 다양한 유아음악교육에 대한 정보를 통해 유아음악교육 분야의 연구자들에게, 또한 향후 유아음악교육과정 개정작업에 있어 기초 자료로 활용될 수 있기를 기대한다.


저자 프로필

이영애

  • 학력 미주리대학교 박사
  • 경력 한국방송통신대학교 유아교육과 교수
    서울시 유치원 평가위원
    서울시교육청 유치원평가 관리위원
    열림유치원 교사
    운현유치원 교사

2017.03.07. 업데이트 작가 프로필 수정 요청


저자 소개

학력: 미국 미주리대학교(University of Missouri-Columbia) 박사(Curriculum & Instruction)
경력: 운현유치원 교사, 열림유치원 교사, 서울시교육청 유치원평가 관리위원, 서울시 유치원 평가위원
주요 저서: 《세계의 유아음악교육과정》
현재: 한국방송통신대학교 유아교육과 교수

목차

글머리

제1장 미국의 유아음악교육과정

제2장 캐나다의 유아음악교육과정

제3장 핀란드의 유아음악교육과정

제4장 영국의 유아음악교육과정

제5장 스웨덴의 유아음악교육과정

제6장 노르웨이의 유아음악교육과정

제7장 싱가포르의 유아음악교육과정

제8장 일본의 유아음악교육과정

제9장 홍콩의 유아음악교육과정

제10장 호주의 유아음악교육과정

제11장 한국의 유아음악교육과정

참고문헌 및 참고 사이트


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