Name: AI와 평가 설계자
Price: 9600 KRW
Availability: OnlineOnly
Author: 박고운

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AI와 평가 설계자 상세페이지

출간 정보

2026.09.11 전자책, 종이책 동시 출간

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TTS(듣기) 지원

파일 정보

EPUB
약 5.4만 자

7.0MB

지원 환경

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웹
PC뷰어
PAPER

ISBN

9791143032966

UCI

AI와 평가 설계자

작품 정보

생성형 AI 시대에 교사의 역할이 문항 작성자에서 평가 설계자로 이동하고 있음을 보여 준다. AI가 만든 문항을 그대로 쓰는 대신 무엇을 평가하고 어떤 학생 반응을 증거로 볼지 판단하며, 자료·발문·루브릭의 관계를 검토한다. AI의 속도를 문항 수가 아니라 학생의 사고를 더 정확히 읽는 평가로 연결하는 방법을 다룬다. AI문고. aiseries.oopy.io에서 필요한 인공지능 지식을 찾을 수 있다.

작가 소개

박고운
10년간 고등학교 국어 교사로 학생들을 지도했으며, 현재 한국교원대학교 국어교육과 박사과정에서 연구에 전념하고 있다. ‘같은 점수 뒤에도 학생마다 서로 다른 읽기와 사고의 과정이 존재한다’는 문제의식에서 출발해 읽기·쓰기 평가와 문해력, 생성형 AI 기반의 평가 설계를 연구해 왔다. 현재는 한국연구재단의 인문사회분야 박사과정생연구장려금지원사업의 지원을 받아 생성형 AI와 교사의 협업을 기반으로 서·논술형 평가 과제 설계를 지원하는 시스템의 설계 원리와 조건을 탐색하고 있으며, 이 연구를 박사학위 논문으로 구체화하고 있다. 이러한 관심은 개별 문항 생성을 넘어 읽기·쓰기 통합 과제 설계와 문해력 평가 전반으로 확장되고 있다. 한편 디지털 환경에서 독자가 텍스트를 읽고 의미를 구성하는 방식과 비판적·사회적 문식성도 연구해 왔다. 국제 문해 연구 학술지인 《Reading Research Quarterly》에 “When the Present Reads the Past: Critical and Social Literacy Practices as Transformative Uptake in Digital Reader Reviews”를 게재했으며, 이 연구에서는 디지털 독자들이 과거의 텍스트를 현재의 맥락에서 다시 읽고 시민적 의미로 재구성하는 과정에서 나타나는 비판적·사회적 문식성 실천을 밝혔다.

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