<고통에서 소통으로 : 청소년 부모자녀 소통지침서> ▶ 청소년들이 경험할 수 있는 다양한 어려움에 대한 이해와 소통을 위한 지침을 제공하는 책
심리학과 심리 상담을 전공하고, 심리상담사로 수년간 업무를 수행해 온 저자가 바라본 부모-자녀간의 갈등에 대한 이해와 그 해결을 위한 소통지침을 다루고 있다.
청소년 자녀를 양육하며 부모-자녀 관계에서 갈등을 경험하고 있는 많은 부모들을 위로하고, 갈등 안에서 서로의 '이유'를 생각해 볼 수 있는 시각을 제공함으로서 실질적이고 직접적인 도움이 될 수 있는 소통 지침서를 마련하고자 하였다.
심리적 어려움을 호소하는 이들에게 정서적 쉼터를 제공하고자 개소한 쉬어가는나무 심리상담연구소의 소장.
홍익대학교 교육학과(상담심리) 박사과정을 수료하였으며, 경찰청 학교폭력 신고센터, 교육청 상담센터, 인터넷중독예방상담센터 및 대학 상담센터에서 수년간 청소년과 학부모상담에 몸담았다.
현재 서정대학교와 동서울대학교에서 학생들을 가르치고 있으며, 파주시에 위치한 심리상담센터 비움과채움에서 개인 및 집단 상담을 진행하고 있다.
청소년과 부모의 관계에 대한 다양한 경험을 바탕으로 가족이 소통하고 이해할 수 있도록 돕는 상담과 교육에 관심을 가지고 있다.
목차
▶ 목차
- 여는 이야기
- 첫 번째 전장 : 중독 혹은 과몰입
Chapter 1) 우리아이는 게임중독? (게임중독/과몰입)
Chapter 2) 그놈의 스마트폰! (스마트폰중독/과몰입)
Chapter 3) 인터넷 도박? 그게 뭔데? (인터넷도박중독)
Chapter 4) 말 못할 고민 - 성(性) (성중독/과몰입)
- 두 번째 전장 : 학업과 진로
Chapter 5) 너는 왜 그렇게 공부 욕심이 없니? (공부욕심과 동기)
Chapter 6) 초등학교 때 까지는 공부 잘 했어요! (갑작스런 성적 저하)
Chapter 7) 네가 하고 싶은 일이 도대체 뭐니? (진로탐색)
Chapter 8) 왜 잘 가던 길을 그만두고 다른 길을! (진로변경)
- 세 번째 전장 : 적응
Chapter 9) 소심한 우리아이 (소심한 아이)
Chapter 10) 학교에 가기 싫어하는 아이 (등교거부)
Chapter 11) 우리아이가 학교폭력? (가해편)
Chapter 12) 우리아이가 학교폭력? (피해편)
- 닫는 이야기
