청소년기본법: 네가 주인공인 세상의 매뉴얼 상세페이지
출간 정보
- 2026.06.12 전자책 출간
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TTS(듣기) 미지원
파일 정보
- 221 쪽
- 6.4MB
지원 환경
- 앱
- 웹
- PC뷰어
- PAPER
ISBN
9791139056730
UCI
-
청소년기본법: 네가 주인공인 세상의 매뉴얼
작품 정보
이 책은 ‘청소년기본법’을 단순히 설명하는 데서 그치지 않고, 청소년이 실제로 이해하고 활용할 수 있도록 구조적으로 풀어낸 해설서입니다.
많은 청소년이 법의 존재는 알고 있지만, 그 내용이 자신의 삶과 어떻게 연결되는지는 잘 알지 못합니다. 이 책은 그 간극을 줄이기 위해 기획되었습니다. 법이 만들어진 배경부터 실제 적용 사례, 그리고 현실과의 괴리까지 단계적으로 짚어가며 청소년기본법을 입체적으로 이해할 수 있도록 구성했습니다.
1장에서는 청소년기본법이 왜 필요한지, 어떤 사회적 문제 속에서 제정되었는지를 다루며 법의 출발점을 설명합니다.
2장에서는 법 조문을 최대한 왜곡 없이 ‘쉬운 언어’로 번역하여, 누구나 읽고 이해할 수 있도록 풀어냅니다.
3장에서는 각 조항이 실제 현장에서 어떻게 적용되는지를 구체적인 사례를 통해 보여줍니다.
4장에서는 청소년의 권리를 중심으로, 법이 보장하는 권리를 어떻게 현실에서 사용할 수 있는지를 설명합니다.
5장에서는 법과 현실 사이의 차이를 비판적으로 분석하고, 그 원인을 구조적으로 짚어봅니다.
6장에서는 이러한 한계를 바탕으로, 청소년과 어른이 각각 무엇을 바꿀 수 있는지에 대한 실천 방향을 제시합니다.
이 책의 목적은 단순한 ‘법 해설’이 아닙니다.
청소년이 자신의 권리를 이해하고, 필요할 때 근거를 가지고 말할 수 있도록 돕는 데 있습니다.
법은 알고 있을 때 비로소 힘을 가집니다.
이 책이 청소년에게 그 시작점이 되기를 바랍니다.
많은 청소년이 법의 존재는 알고 있지만, 그 내용이 자신의 삶과 어떻게 연결되는지는 잘 알지 못합니다. 이 책은 그 간극을 줄이기 위해 기획되었습니다. 법이 만들어진 배경부터 실제 적용 사례, 그리고 현실과의 괴리까지 단계적으로 짚어가며 청소년기본법을 입체적으로 이해할 수 있도록 구성했습니다.
1장에서는 청소년기본법이 왜 필요한지, 어떤 사회적 문제 속에서 제정되었는지를 다루며 법의 출발점을 설명합니다.
2장에서는 법 조문을 최대한 왜곡 없이 ‘쉬운 언어’로 번역하여, 누구나 읽고 이해할 수 있도록 풀어냅니다.
3장에서는 각 조항이 실제 현장에서 어떻게 적용되는지를 구체적인 사례를 통해 보여줍니다.
4장에서는 청소년의 권리를 중심으로, 법이 보장하는 권리를 어떻게 현실에서 사용할 수 있는지를 설명합니다.
5장에서는 법과 현실 사이의 차이를 비판적으로 분석하고, 그 원인을 구조적으로 짚어봅니다.
6장에서는 이러한 한계를 바탕으로, 청소년과 어른이 각각 무엇을 바꿀 수 있는지에 대한 실천 방향을 제시합니다.
이 책의 목적은 단순한 ‘법 해설’이 아닙니다.
청소년이 자신의 권리를 이해하고, 필요할 때 근거를 가지고 말할 수 있도록 돕는 데 있습니다.
법은 알고 있을 때 비로소 힘을 가집니다.
이 책이 청소년에게 그 시작점이 되기를 바랍니다.
작가 소개
청소년의 성장과 권리에 관심을 가지고 학문과 실천을 함께 준비하고 있는 예비 청소년지도자이다. 대학에서 관련 전공을 이수하며 청소년상담사, 청소년지도사, 평생교육사 자격 취득을 목표로 필요한 교육과정을 체계적으로 밟아가고 있다.
향후 국립 수련원에서의 실천 현장을 진로로 설정하고 있으며, 지역에 관계없이 다양한 청소년을 직접 만나고 지원하는 역할을 지향한다.
성격 유형은 ESTJ로, 빠른 추진력과 효율성을 중시하는 실행 중심의 강점을 가지고 있다. 한편, 기억력의 한계를 인식하고 이를 보완하기 위해 기록과 메모 습관을 꾸준히 실천하며 자기관리를 이어가고 있다.
청소년이 자신의 권리를 이해하고 스스로 성장할 수 있도록 돕는 실천가가 되는 것을 목표로 한다.
향후 국립 수련원에서의 실천 현장을 진로로 설정하고 있으며, 지역에 관계없이 다양한 청소년을 직접 만나고 지원하는 역할을 지향한다.
성격 유형은 ESTJ로, 빠른 추진력과 효율성을 중시하는 실행 중심의 강점을 가지고 있다. 한편, 기억력의 한계를 인식하고 이를 보완하기 위해 기록과 메모 습관을 꾸준히 실천하며 자기관리를 이어가고 있다.
청소년이 자신의 권리를 이해하고 스스로 성장할 수 있도록 돕는 실천가가 되는 것을 목표로 한다.
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