출간 정보
- 2017.04.05 전자책 출간
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파일 정보
- 314 쪽
- 8.6MB
지원 환경
- 앱
- 웹
- PC뷰어
- PAPER
ISBN
9791159874345
UCI
-
개성교육
작품 소개
창의적인 학생을 원한다면 질문하는 법을 가르쳐라!
스스로 꿈을 찾도록 이끌어 주는 김일남 박사의 참교육 지침서
교육의 궁극적인 목적은 개개인이 지닌 개성을 발굴하고 키워서 꿈을 만들어 갈 수 있도록 하는 데 있다. 그러기 위해선 우리나라 교육도 달라져야 한다. 학생 한 명, 한 명의 개성을 찾아내 그에 맞는 교육이 이루어져야 한다. 개인이 좋아하고 즐거워서 참여하는 개성교육이 최적화된 교육방식이라 할 수 있다. 무조건 많이 집어넣고 무조건 교실에 가둬두는 것이 참교육은 아니다.
그렇다면 꿈을 이루기 위한 학습전략에는 어떤 것들이 있을까? 이 책에서는 6가지를 제시하고 있다. 키워드는 꿈, 교육환경, 자기주도적학습, 창의성, 질문하는 습관, 인성이다. 저자가 37년간 교육현장에서 아이들과 함께하며 보고 느낀 모든 경험과 꿈꾸는 아이로 키우기 위한 비법이 이 책에 모두 녹아 있다. 또한 이 책은 실제 사례와 지도방법을 제시하고, 학자들의 교육이론이나 고전을 인용하여 내용의 신뢰성을 높였다.
교육현장에서 아이들을 만나는 선생님은 물론 우리 아이를 꿈꾸는 행복한 아이로 키우고 싶은 부모님에게 꼭 필요한 지침서가 될 것이다.
스스로 꿈을 찾도록 이끌어 주는 김일남 박사의 참교육 지침서
교육의 궁극적인 목적은 개개인이 지닌 개성을 발굴하고 키워서 꿈을 만들어 갈 수 있도록 하는 데 있다. 그러기 위해선 우리나라 교육도 달라져야 한다. 학생 한 명, 한 명의 개성을 찾아내 그에 맞는 교육이 이루어져야 한다. 개인이 좋아하고 즐거워서 참여하는 개성교육이 최적화된 교육방식이라 할 수 있다. 무조건 많이 집어넣고 무조건 교실에 가둬두는 것이 참교육은 아니다.
그렇다면 꿈을 이루기 위한 학습전략에는 어떤 것들이 있을까? 이 책에서는 6가지를 제시하고 있다. 키워드는 꿈, 교육환경, 자기주도적학습, 창의성, 질문하는 습관, 인성이다. 저자가 37년간 교육현장에서 아이들과 함께하며 보고 느낀 모든 경험과 꿈꾸는 아이로 키우기 위한 비법이 이 책에 모두 녹아 있다. 또한 이 책은 실제 사례와 지도방법을 제시하고, 학자들의 교육이론이나 고전을 인용하여 내용의 신뢰성을 높였다.
교육현장에서 아이들을 만나는 선생님은 물론 우리 아이를 꿈꾸는 행복한 아이로 키우고 싶은 부모님에게 꼭 필요한 지침서가 될 것이다.
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