하루 15분 초등 기록의 힘 상세페이지
출간 정보
- 2026.07.01 전자책 출간
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파일 정보
- EPUB
- 약 7.8만 자
- 40.1MB
지원 환경
- 앱
- 웹
- PC뷰어
- PAPER
ISBN
9791194793786
UCI
-
하루 15분 초등 기록의 힘
작품 정보
하루 15분, 초등 공부 & 생활 습관이 달라진다!
현직 교사가 교실에서 검증해 온 데일리 리포트 시스템
계획-실행-반성의 3단계로 완성하는 초등 기록 루틴
자기주도력과 사회정서 역량을 함께 키운다!
아이에게 무엇을 더 가르칠까를 고민하기보다 아이가 스스로 성장하도록 도울 수는 없을까. 『하루 15분 초등 기록의 힘』은 그런 질문에서 출발했다. 자기주도력은 타고나는 기질이 아니라 길러지는 힘이며, 그 중심에는 메타인지가 있다. 내가 무엇을 했는지, 왜 그렇게 선택했는지, 다음에는 어떻게 해 볼지 돌아보는 경험이 쌓일 때 아이는 점점 자신의 삶을 스스로 이끌기 시작한다. 또한, 하루를 기록하며 기쁨과 불안, 성취와 실수를 스스로 정리해 보는 경험은 자기조절력과 공감 능력 같은 사회정서를 키워 준다. 누군가 정해 준 계획을 따르기만 하는 방법은 지속력이 짧지만, 스스로 계획하고 실행하고 돌아보는 습관은 평생 아이 안에 남는다. 이 책은 하루 15분의 기록을 통해 아이의 인생을 바꿀 습관을 만드는 방법을 차근차근 안내한다.
데일리 리포트는 계획-실천-반성이라는 3단계의 큰 틀 안에서 하루를 기록한다. 아이는 먼저 오늘의 목표를 세우고, 하루를 보내며 자신의 실천을 점검하고, 마지막으로 결과와 감정을 정리한다. 이 기록이 쌓이면서 아이는 자기 생각과 감정을 언어로 표현하는 법을 배우고, 선택을 조정하는 힘을 기를 수 있다. 교사에게는 수업과 생활지도를 연결하는 실천 도구가 되고, 학부모에게는 잔소리 대신 대화를 시작할 수 있는 구체적인 근거가 된다. 아이 혼자 쓰고 끝나는 기록장이 아니라 교사와 학부모, 아이를 연결해 주는 성장 시스템인 셈이다.
실제 교실에서 출발한 이 책은 현직 초등교사가 데일리 리포트 시스템을 학급에 직접 적용하고 수정하며 다듬어 온 경험을 바탕으로 했다. 기록을 어려워하는 아이를 어떻게 도울지, 피드백은 어떤 원칙으로 건네야 하는지, 습관으로 정착시키기 위해 어떤 장치를 두어야 하는지 등 현장에서 얻은 노하우가 담겨 있다. 또한 학급 사례를 통해 데일리 리포트가 학습 태도뿐 아니라 생활 습관과 정서에도 변화를 만들어 내는 과정을 생생하게 보여 준다. 『하루 15분 초등 기록의 힘』은 아이가 스스로를 이해하고 이끌어 가는 힘을 기르도록 돕는, 따뜻하면서도 현실적인 기록법에 관한 안내서다.
현직 교사가 교실에서 검증해 온 데일리 리포트 시스템
계획-실행-반성의 3단계로 완성하는 초등 기록 루틴
자기주도력과 사회정서 역량을 함께 키운다!
아이에게 무엇을 더 가르칠까를 고민하기보다 아이가 스스로 성장하도록 도울 수는 없을까. 『하루 15분 초등 기록의 힘』은 그런 질문에서 출발했다. 자기주도력은 타고나는 기질이 아니라 길러지는 힘이며, 그 중심에는 메타인지가 있다. 내가 무엇을 했는지, 왜 그렇게 선택했는지, 다음에는 어떻게 해 볼지 돌아보는 경험이 쌓일 때 아이는 점점 자신의 삶을 스스로 이끌기 시작한다. 또한, 하루를 기록하며 기쁨과 불안, 성취와 실수를 스스로 정리해 보는 경험은 자기조절력과 공감 능력 같은 사회정서를 키워 준다. 누군가 정해 준 계획을 따르기만 하는 방법은 지속력이 짧지만, 스스로 계획하고 실행하고 돌아보는 습관은 평생 아이 안에 남는다. 이 책은 하루 15분의 기록을 통해 아이의 인생을 바꿀 습관을 만드는 방법을 차근차근 안내한다.
데일리 리포트는 계획-실천-반성이라는 3단계의 큰 틀 안에서 하루를 기록한다. 아이는 먼저 오늘의 목표를 세우고, 하루를 보내며 자신의 실천을 점검하고, 마지막으로 결과와 감정을 정리한다. 이 기록이 쌓이면서 아이는 자기 생각과 감정을 언어로 표현하는 법을 배우고, 선택을 조정하는 힘을 기를 수 있다. 교사에게는 수업과 생활지도를 연결하는 실천 도구가 되고, 학부모에게는 잔소리 대신 대화를 시작할 수 있는 구체적인 근거가 된다. 아이 혼자 쓰고 끝나는 기록장이 아니라 교사와 학부모, 아이를 연결해 주는 성장 시스템인 셈이다.
실제 교실에서 출발한 이 책은 현직 초등교사가 데일리 리포트 시스템을 학급에 직접 적용하고 수정하며 다듬어 온 경험을 바탕으로 했다. 기록을 어려워하는 아이를 어떻게 도울지, 피드백은 어떤 원칙으로 건네야 하는지, 습관으로 정착시키기 위해 어떤 장치를 두어야 하는지 등 현장에서 얻은 노하우가 담겨 있다. 또한 학급 사례를 통해 데일리 리포트가 학습 태도뿐 아니라 생활 습관과 정서에도 변화를 만들어 내는 과정을 생생하게 보여 준다. 『하루 15분 초등 기록의 힘』은 아이가 스스로를 이해하고 이끌어 가는 힘을 기르도록 돕는, 따뜻하면서도 현실적인 기록법에 관한 안내서다.
작가 소개
진주교육대학교를 졸업한 후, 현재까지 초등학교 교사로 근무하고 있다. 2023년부터 2024년까지 2년간 대련한국국제학교 초빙교사를 지냈다. 아이들에게 단순한 지식 전달자가 아닌 영감을 주는 선생님이 되고자 한다. 브런치 작가 ‘교실남’으로 활동하며 교실 속 아이들이 배우고 성장하는 모습을 따뜻한 이야기로 담아내고 있으며, 펴낸 저서로는 『나의 비밀 친구』가 있다.
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