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살아나는 학교 신나는 아이들

  • 관심 0
소장
전자책 정가
9,000원
판매가
9,000원
소장
출간 정보
  • 2012.08.20 전자책, 종이책 동시 출간
듣기 기능
TTS(듣기) 지원
파일 정보
  • EPUB
  • 약 13.3만 자
  • 15.7MB
지원 환경
  • 앱
  • 웹
  • PC뷰어
  • PAPER
ISBN
9788928615032
ECN
-
살아나는 학교 신나는 아이들

작품 정보

선구적 교육혁신 사례를 통해 학교를 살아나게 하고 아이들을 신나게 하는 방법을 찾는다!

학교 교육은 국가정책의 최우선 과제가 되어야 한다.
우리 삶의 모습은 10년 전과 비교하면 매우 달라져 있다. 우리의 손에는 시대에 맞는 최신 휴대폰이 들려 있고 컴퓨터의 운영체제도 달라졌다. 그렇다면 학교는 얼마나 바뀌었는가? 기술이 발달하는 만큼 학교 교육도 최첨단으로 바뀌고 있는가?
미디어, 기술, 교육 분야에서 경력을 쌓아 왔고 조지 루카스 교육재단에서 에듀토피아 사이트에서 성공적인 교육혁신 사례를 발굴해 온 밀턴 첸은 그 질문에 대해서 그렇지 않다고 대답한다. 학교 교육은 경제나 안보와 함께 국가정책의 최우선 과제가 되어야 하는데 그렇지 못하기 때문이다. 그리고 단순한 질문을 던진다. 사회의 구성원 모두가 과거, 현재에 경험하고 있고 미래에 우리 아이들이 경험하게 될 학교 교육이 정말 중요하다고 생각된다면 사회의 다양한 자원들, 특히 최신 기술이야말로 교육에 적용되어야 하지 않겠는가? 라고.

교과서로만 농구를 가르치자? 컴퓨터를 여러 명과 공유할 수 있는가?
학교에서 농구를 가르칠 때 교실에서 교과서로 가르친다면? 업무용 컴퓨터를 여러 명과 같이 써야만 한다면? 이런 환경이라면 농구를 배우고 업무를 원활하게 진행하는데 어려움이 있을 거라고 누구나 예상할 수 있다. 저자는 학교 교육에서 이슈가 될 수 있는 문제들에 대해 이런 단순하면서도 현실적인 질문을 던짐으로써 지리한 이론적인 논쟁을 피하고 명쾌하고 실제적인 답변을 제시하고 있다.

성공사례에서 답을 찾는다.
저자는 에듀토피아 사이트에서 발굴한 성공적인 교육혁신 사례를 교육관, 커리큘럼, 기술 활용, 시간과 공간의 문제, 교수법, 그리고 21세기 학습자의 특성이라는 6가지 영역으로 구분하여 제시하였다. 각 영역에 대해 저자는 학교의 혁신을 위한 처방을 제시한다. 즉, 학습에 대해 좀더 현명하게 생각하고 진정한 학습과 참 평가를 실시하며 최신 도구를 학생들에게 줄 것을 제안한다. 또한 언제 어디서나 배울 수 있도록 하고 교사와 전문가, 학부모가 협력할 것을 주문한다. 마지막으로 아날로그 세대와는 다른 디지털 시대의 학습자들을 고려해야 한다고 이야기한다. 그리고 각각의 처방이 유용함을 증명하는 생생한 사례를 제시함으로써 그의 주장을 좀더 설득력 있게 한다.

이 책은 교사나 학부모 뿐 아니라 모든 사람에게 필요하다. 왜냐하면 학교교육이 21세기에 맞게 변화하기 위해서는 사회구성원 모두의 관심이 필요하기 때문이다. 그리고 학교교육은 사회구성원 모두의 참여를 필요로 하기 때문이다.
어느 초등학교에서 당신의 업무를 수업시간에 화상통화로 설명해 주기를 요청해 온다면 어떻게 답할 것인가? 자녀가 다니는 학교에서 수업시간의 일부를 텃밭 가꾸기에 할애할지를 묻는 가정통신문을 보낸다면 제일 먼저 무슨 생각이 들까? 학교에서 스마트폰을 학생들에게 지급하기로 결정한다면 찬성할 것인가?

작가

밀턴 첸
국적
미국
학력
스탠퍼드대학교 대학원 박사
스탠퍼드대학교 대학원 석사
하버드대학교 학사
경력
조지 루카스 교육재단 선임연구원
프레드 로저스 센터 자문위원장
국립공원시스템 자문위원
ConnectEd 이사
수상
공영방송협회 프레드 로저스 상
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  • 살아나는 학교 신나는 아이들 (밀턴 첸, 김태훈)

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