아이와 함께 역사공부하는 법

아이에게 역사를 소개할 때 부모가 먼저 생각해봐야 할 것을 콕 찝어준 짧지만 의미있는 안내서. 박물괸에서 돌도끼 하나를 보더라도 그 물건을 매개로 당시 사람들의 생활을 상상하게 해 주는 것. 그런 식으로 역사를 통해 당시 사람들의 삶을 느낄 수 있게 된다면 단순한 공부가 아니라 흥미진진한 상상의 놀이터가 될 수도 있겠다. 무엇보다 ‘차이’를 터부시하거나 폄훼하는 것이 아니라 기꺼이 존중하고 즐길 줄 아는 마음을 갖도록 안내하는 것이 중요하겠다는 저자의 당부가 크게 공감됐다. _______ 우리가 해야 할 일은 아이가 호기심을 가지고 주먹도끼를 만든 구석기시대의 사람과 대화를 나누게 도와주는 겁니다. 여기에서 대화란 주먹도끼를 자세히 뜯어보면서 옛사람의 생각을 추적하는 과정입니다. 저는 이 과정이 아이에게 매우 중요하다고 생각합니다. 고고학자와 역사학자가 주먹도끼의 쓰임에 대해 모두 밝혀 놓았고, 해설가가 설명해 주는 것을 들으면 되는데 왜 굳이 아이가 그런 과정을 거쳐야 하냐고요? 나에게 낯선 무언가를 앞에 두고 그것에 대해 스스로 관찰하고 답을 내려 보는 것 자체가 나와 그들, 지금과 그때의 차이를 즐기는 과정이기 때문입니다. 아이와 함께 역사공부하는 법 | 강창훈 저 #아이와함께역사공부하는법 #강창훈 #유유