전체

Part 1 영어의 특징 영어를 배우기 전에 반드시 알아야 할 영어의 특징을 우리말과 비교해서 설명했습니다. Part 2 회화를 위한 필수 문법 정리 회화를 위한 최소한의 문법 사항만을 뽑아 그 내용을 쉽게 이해할 수 있게 정리했습니다. Part 3 회화 표현을 위한 기본 패턴 회화의 기초를 다지는 데 필요한 기본적인 회화 패턴을 유형별로 분류해서 수록했습니다. Part 4 상황별 회화 표현 인사할 때, 감정을 표현할 때 등 일상 회화에 자주

여러 가지 상황과 다양한 장면에서 바로 활용할 수 있는 생생한 영어 표현을 모은 회화 표현집입니다. PART 1은 일상표현을 이용하여 회화에 자주 쓰이는 기본적인 영어 패턴을 익힐 수 있게 구성했습니다. 이 책에 수록된 회화표현을 쉽게 이해할 수 있게 영어 패턴에 관한 간결한 해설을 달았습니다. PART 2부터 PART 4까지는 일상에서 만나는 다양한 상황과 장면에 활용해서 쓸 수 있는 생생한 현지 표현을 정리했습니다. 여러 상황에 따른 다양한

이 책의 내용 일상생활에서 영어 말하기를 실천해 볼 수 있도록 구성한 책! • 일상생활에서 자주 마주하게 되는 110개의 상황을 제시하고, 그 상황에서 쓸 수 있는 혼자 하는 말에서부터 기분이나 생각을 표현하는 말 등의 일상회화표현을 정리했습니다. • 여러 상황에서 바로 응용해 쓸 수 있는 표현으로 구성했습니다. • 생활 속에서 말하기를 실천해 볼 수 있도록 쉽게 기억할 수 있는 짧은 표현들로 구성했습니다. ▶ 일상생활에서 자주 쓰는 한마디 ▶

이 책의 내용 일상생활에서 영어 말하기를 실천해 볼 수 있도록 구성한 책! • 일상생활에서 자주 마주하게 되는 110개의 상황을 제시하고, 그 상황에서 쓸 수 있는 혼자 하는 말에서부터 기분이나 생각을 표현하는 말 등의 일상회화표현을 정리했습니다. • 여러 상황에서 바로 응용해 쓸 수 있는 표현으로 구성했습니다. • 생활 속에서 말하기를 실천해 볼 수 있도록 쉽게 기억할 수 있는 짧은 표현들로 구성했습니다. ▶ 기분을 말하는 한마디 ▶ 소통을

나와 맞는 영어공부법을 설명한『성격별 영어공부법』. 인간이해를 위한 성격검사 MBTI를 바탕으로 각자에게 어울리는 영어 학습법을 알려준다. 영어 강사인 저자가 자신의 경험과 가르침을 통해 자연스럽게 영어를 익히는 법을 정리했다.

이탈리아의 속담 50개를 이탈리아어와 번역문으로 함께 실었습니다.

중국의 속담 50개를 한문과 번역문으로 함께 실었습니다.

중국어 교육의 핵심은 중국 언어와 문자를 가르치는 것이며, 그 목적은 중국어 학습자가 중국어를 제대로 습득하는 데 있습니다. 따라서 중국어 교사는 중국어와 중국 문자에 대해 해박한 지식이 있어야 중국어를 잘 가르칠 수 있습니다. 그런데 중국어 교사는 특이하게도 다른 교과의 교사와는 달리, 학과 전공이 매우 다양합니다. 중국어 교육이 융합 학문이기 때문에 이는 장점이기도 하지만, 교사의 중국 언어학 지식이 부족하여 중국어 교수·학습 과정에서 나타

중국어 교육의 핵심은 중국 언어와 문자를 가르치는 것이며, 그 목적은 중국어 학습자가 중국어를 제대로 습득하는 데 있습니다. 따라서 중국어 교사는 중국어와 중국 문자에 대해 해박한 지식이 있어야 중국어를 잘 가르칠 수 있습니다. 그런데 중국어 교사는 특이하게도 다른 교과의 교사와는 달리, 학과 전공이 매우 다양합니다. 중국어 교육이 융합 학문이기 때문에 이는 장점이기도 하지만, 교사의 중국 언어학 지식이 부족하여 중국어 교수·학습 과정에서 나타

본 교재는 국내외 항공사 객실 승무원이나 공항 지상 직원, 또는 관광 산업에 취업을 희망하는 학생들를 대상으로 하는 학습 교재로 현장에서 바로 사용되는 회화를 상황별 주제에 맞게 연습하며 기초 문형을 익히면서 훈련하는 일본어 회화 학습서입니다. 국내외 항공사 기내 방송문을 참고 하였으며, 취업 면접 시 사용되는 일본어 자기소개와 면접용 일본어 회화가 구성 되어 있습니다. 대부분의 항공사들의 신입 승무원 서비스 교육 프로그램중에는 일본어 교육이

Happy English 2는, Happy English 1과 같이, 브레인스토밍의 과정으로서 warm-up을 통하여 학습자의 관심을 자연스럽게 유도하였다. 이로 인하여 의식적, 무의식적 관심을 제고한 후, 본문 대화와 표현 익히기, Pop-quiz 및 연습문제로 적절하게 이어지도록 하였다. 뿐만 아니라, 중간에 쉬어가는 코너로 ‘Coffee Break’를 통하여 저자의 현지 경험에서 나온 재미있는 표현을 배치하여 학습의 흥미를 높이고자 하였음