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초등 고학년, 청소년 문해력 절대 포기하지 마세요! 고등학생, 입시생을 위한 ‘단기간에 문해력 올리는 방법’ 수록 『공부머리 독서법』으로 ‘문해력’ 열풍을 일으키며 50만 독자의 선택을 받은 최승필 작가가 초등 고학년, 청소년을 위한 실전 독서 지침서로 돌아왔다. 문해력이 학습에 직결되는 시기의 독서 문제를 정확하게 타격하는 『다시, 공부머리 독서법: 초등 고학년, 청소년 편』이다. 초등 고학년, 청소년기는 독서를 놓는 시기다. 시간적으로, 심

"왜 나는 아이에게 또 소리를 질렀을까." 아이를 재우고 나면 어김없이 찾아오는 자책. 그 감정의 뿌리에는 부모의 지친 뇌가 있다. 이 책은 아이의 발달이 아니라, 부모의 뇌 상태에서 시작한다. 아이의 뇌는 부모의 뇌 상태에서 자란다. 부모가 편안할 때 아이의 뇌는 세상을 안전한 곳으로 느끼고 배움을 향해 열린다. 완벽한 교구도, 좋은 말도, 부모의 뇌라는 토양이 흔들리면 뿌리를 내리기 어렵다. 뇌과학에 깊은 관심을 갖고 공부해온 저자는 영유아

부모의 다정한 말 한마디가 아이의 뇌에 어떻게 긍정적인 신경망을 형성하는지 뇌 과학과 코칭 심리학의 관점에서 풀어낸 자녀교육 지침서다. 저자는 15년 이상의 현장 경험을 바탕으로, 부모가 건네는 언어가 단순히 공기 중으로 흩어지는 파동이 아니라 아이의 전두엽을 활성화하고 자율성을 키우는 결정적인 도구임을 강조한다. 완벽한 부모가 되어야 한다는 강박을 내려놓고, 실수해도 다시 아이와 나란히 서는 ‘충분히 좋은 부모(Good Enough Paren

“모든 배움의 기초는 국어입니다!” 초등학교 때까지는 줄곧 우수한 성적을 받던 아이가 중학교 첫 시험에서 ‘중하위권’에 가까운 점수를 받고 공부에 대한 자신감과 흥미를 잃는다면, 무슨 공부를 어떻게 시작해야 할까? 시험 제도가 사라진 초등학교와 중학교 1학년 현행 교육 체제에서는, 불행하게도 이런 일들이 비일비재하다. 중학교 첫 성적을 받아 든 부모들은 급히 사교육을 수소문하고, 안 읽던 책을 읽히고, 문제집을 사서 풀게 하지만 이런 단편적인

자녀에게 좋은 환경이나 성적을 선물하기보다 ‘아버지 자신’을 내어줌으로써 회복된 가족의 사랑과 교육의 본질을 다룬 홈스쿨링 실전 기록이다. 저자는 “아버지가 너희에게 아버지를 줄 것이다. 그러니 너희는 아버지를 가지라”라는 선언과 함께, 강압적인 훈육이 아닌 동행과 놀이를 통해 아이들의 몸과 마음을 세워 가는 과정을 담담히 그려 낸다. 샬롯 메이슨의 ‘삶의 교육’ 철학을 일상의 자전거길과 국토 종단 현장으로 끌어들여 생생한 교육의 현장을 증언한

“모든 아이는 수학을 좋아한다!” 세계적인 아동두뇌발달 권위자의 수학 학습법은 어떻게 아이들의 뇌에 기적을 일으켰는가 아동두뇌발달 연구의 권위자이자, 영유아 뇌 연구의 선구자로 꼽히는 글렌 도만, 재닛 도만의 불후의 고전, 《아이에게 수학을 가르치는 방법》이 드디어 한국에 출간되었다. 1964년 초판 출간 이후로 전 세계 24개 언어로 번역되며 지금까지 단 한 번도 절판되지 않았던 이 책은, 영유아 수학 교육의 바이블이자 정석으로 불린다. 글렌

“빠르면 빠를수록 좋다! 아이에게 읽기를 가르쳐라. 아이는 눈부신 잠재력을 보여 줄 것이다.” 세계적인 아동두뇌발달 권위자의 읽기 학습법은 어떻게 아이들의 두뇌에 기적을 일으켰는가 아동두뇌발달 연구의 권위자이자, 영유아 뇌 연구의 선구자로 꼽히는 글렌 도만과 재닛 도만의 불후의 고전, 《아이에게 읽기를 가르치는 방법》이 드디어 한국에 출간되었다. 1964년 초판 출간 이후로 전 세계 24개 언어로 번역되며 지금까지 단 한 번도 절판되지 않았던

인공지능과 로봇이 일상이 되어 가는 시대, 아이들은 어떤 세상에서 살아가게 될까. 『로봇과 살아갈 아이의 세상』은 빠르게 변화하는 기술 환경 속에서 미래 세대가 마주할 삶의 모습과 그 안에서 필요한 역량을 탐색하는 책이다. 이 책은 단순히 기술의 발전을 설명하는 데 그치지 않는다. 로봇과 인간이 공존하는 사회에서 ‘무엇을 잘해야 하는가’보다 ‘어떻게 살아야 하는가’라는 질문을 중심에 둔다. 자동화와 인공지능이 많은 일을 대신하게 되는 시대에,

영유아 돌봄의 본질을 단순한 기술이나 지식의 차원이 아니라, 인간 이해의 깊이에서 출발해야 할 사명으로 바라본다. 아이는 아직 완성되지 않은 존재가 아니라 이미 존엄을 지닌 한 사람이며, 돌봄은 그 존재를 온전히 인정하는 태도에서 시작된다고 말한다. 영유아 발달의 원리와 특성을 체계적으로 설명하면서도, 성장의 속도와 방식이 각기 다름을 강조하며 비교가 아닌 이해의 시선을 제안한다. 놀이 중심 상호작용, 정서적 지지, 안정 애착 형성, 부모 상담

폭싹 속아도 육아=아주 힘들어도 육아!! “순금보다 더 귀한 것은 자식의 웃음”이라는 할머니의 한마디에서 시작된 이 책은, 아이를 키운다는 일의 본질과 의미를 깊이 있게 되짚는다. 자식과 손주, 증손주까지 네 세대를 이어온 한 할머니의 삶과 육아의 경험은 단순한 개인의 이야기를 넘어, 세대를 관통하는 사랑과 헌신의 기록으로 펼쳐진다. 저자는 제주에 계신 외할머니와의 꾸준한 대화를 통해, 기쁨과 슬픔이 교차하는 긴 생애의 이야기를 한 편의 드라마

“정답을 맞히는 아이로 키울 것인가, 정답을 만드는 아이로 키울 것인가?” ‘자기 생각’으로 삶을 설계하는 아이로 키우는 방법 AI가 다 해주는 시대, 아이는 무엇을 해야 할까요? 우리는 아이들에게 무엇을 가르쳐야 할까요? ‘정답’을 빠르게 찾는 능력일까요, 아니면 스스로 질문하고 깊이 ‘사고하는 힘’일까요? 38년 차 현직 초등학교 교장이자 교육학 박사인 저자는 수천 명의 아이들과 학부모를 만나면서 한 가지 확신을 갖게 되었습니다. 시대를 불