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탈북작가가 최초로 쓴 김정일 장편소설 2008년 김정일 국방위원장이 뇌졸중으로 투병 중이라는 소식이 보도될 당시, 그 진위를 둘러싼 논의가 끊이지 않았다. 또한 김정일의 ‘대역’이 존재할지도 모른다는 주장이 꾸준히 제기되어 왔다. 『소설 김정일』은 김정일을 직접 만나면 그 의혹들이 풀릴 수 있지 않을까?’, '과연 언론에 비쳐지는 김정일은 실제 김정일이 맞을까?' 하는 의문에서 저자의 소설은 시작되었다. 이 소설은 주인공인 강 한과 강 국이 평

다솜이네 반은 바다에 사는 생물들을 주인공으로 재미있는 연극을 만들기로 한다. 고래, 상어, 연어, 새우, 고등어, 문어 등등. 반 아이들은 저마다 좋아하는 멋진 바다 생물을 손들고 이야기한다. 다솜이도 멋진 바다 생물을 말하고 싶지만 부끄러워서 선뜻 말하지 못한다. 그러던 와중에 다솜이는 할아버지에게 이야기를 들었던 ‘플랑크톤’을 조그맣게 말하고 선생님은 용케 그 말을 알아듣고 칭찬해 주신다. 이제 연극의 역할을 정하는 시간, 얼결에 다솜이는

4학년 도영이는 반 친구들 사이에서 영재라고 소문이 났다. 어려운 영어 단어도 척척 알고, 중학교 수학 문제도 선행하고 그림 실력도 뛰어나기 때문이다. 이 모든 성과는 더 훌륭한 사람이 되기 위해서 엄마가 짜준 학원 스케줄대로 빠짐없이 수행한 결과다. 그러던 어느 날 도영이 반에 영후라는 아이가 전학을 왔다. 자유롭고 쾌활한 영후는 그림을 아주 잘 그려서 아이들은 절로 영후와 도영이를 비교한다. 도영이는 영후보다 자신의 실력이 더 뛰어나다고 믿

《우리반 딴지왕 또기찬, 멋지게 딴지 걸다!》는 우리가 당연시 여기는 통념과 고정관념을 뒤집어 보고, 창의력을 키우며 나를 이롭게 하는 ‘딴지’에 대해 알려주는 생각동화책이다. 기찬이가 보여 주는 다른 생각, 다른 시각들은 결코 억지를 부리거나 튀어 보이기 위한 딴지가 아니라, 생각을 넓히는 확장된 의미에서 나온 딴지임을 일러준다. 더불어 엉뚱하거나, 튀는 행동에 대해 경직된 반응을 보이는 우리의 분위기에 일침을 남겨 주기도 한다. 이 책을 읽

대형마트와 동네 가게는 왜 항상 서로 으르렁댈까? 비싸고 예쁘지도 않은 친환경 채소가 우리에게 어떤 점이 좋은 걸까? 싸고 다양한 제품을 여러 개 사면서 스트레스를 해소하고, 여러 물건을 가지는 것이 과연 나쁜 걸까? 자본주의 사회를 살아가는 데 핵심 키워드가 된 ‘소비’. 어린이 친구들이 세상의 이치와 경제관념을 배우고, 생활 곳곳에 자리한 금융 지식을 배우는 데도 ‘소비에 대한 이해’는 매우 중요하다. 물건이 만들어지는 과정, 돈이 흘러가는

‘거짓말 하는 건 나쁜 거야!’ 하는 잔소리는 누구나 들어봤을 것이다. 하지만 살면서 크든 작든 거짓말을 하지 않기란 무척 어려운 일이다. 남에게 지지않기 위해서, 또는 난감한 상황을 모면하기 위해서, 상처 주지 않기 위해서 하는 선의의 거짓말 등 어쩔 수 없이 거짓말을 하는 경우가 생기기 마련이다. 이 책의 주인공인 나경이 역시 그렇다. 자신이 아직 못해 본 일들을 한 친구들이 부러운 마음에 하기 시작한 사소한 거짓말들이 어느새 잔뜩 커져 버

오늘도 동현이는 엄마의 차를 타고 등교를 한다. 항상 길이 붐비고 막히는 아침 길이지만, 동현이는 항상 늦지 않는다. 요리조리 차를 피해가며 얌체운전으로 제시간에 딱 맞춰 학교 앞에 내려주는 엄마 덕분이다. 동현이는 ‘자칭 실속 있는 운전 실력’을 가진 엄마가 마냥 능력 있어 보이고, 솔직한 것 같아서 좋다. 그런 동현이 눈에는 ‘지역 문제’를 다 함께 알아보자는 모둠 아이들의 의견이 매우 귀찮고 비효율적인 것 같다. 다 같이 하면 힘든 것도

초등생 승헌이는 오늘 좀 진이 빠진다. 오늘은 수학 경시대회가 끝나는 날. 원래 승헌이는 시험이 끝나면 집에서 쉬면서 책을 보려 했는데, 가족들에게 끌려 억지로 야구장에 왔기 때문이다. 시끌벅적한 야구장 분위기에 승헌이는 더 지치는 것 같다. 그런 승헌이에게 부모님은 왜 이런 데 와서도 잘 즐기지 못하냐는 타박을 한다. 말수가 적고 수줍음이 많은 승헌이를 보면서 부모님은 승헌이가 소극적인 성격으로 자라게 될까 봐 걱정이 이만저만이 아니다. 여자

가장 기본적이지만 정식으로 배울 기회가 없는 것 중 하나가 아이들의 예절, 습관, 가치관 교육입니다. 공부보다도 아이들이 가장 먼저 학습하고 몸에 익혀야 하는 것들이기도 합니다. 이 책은 초등 저학년 아이들의 올바른 가치관과 인성을 기르는데 꼭 필요한 생활예절 중 행복한 친구 관계를 위한 마음가짐과 행동예절을 알려줍니다. 아이들의 일상생활에서 일어나는 소소한 에피소드를 중심으로 행복한 친구 관계를 위해서 지켜야 할 행동 예절과 마음가짐에는 어떤

가장 기본적이지만 정식으로 배울 기회가 없는 것 중 하나가 아이들의 예절, 습관, 가치관 교육입니다. 공부보다도 아이들이 가장 먼저 학습하고 몸에 익혀야 하는 것들이기도 합니다. 이 책은 초등 저학년 아이들의 올바른 가치관과 인성을 기르는데 꼭 필요한 생활예절 중 안전을 지키는 행동 예절을 알려줍니다. 아이들의 일상생활에서 일어나는 소소한 에피소드를 중심으로 안전을 위해서 지켜야 할 행동 예절과 습관에는 어떤 것이 있는지 이해하기 쉽게 풀어냈습

가장 기본적이지만 정식으로 배울 기회가 없는 것 중 하나가 아이들의 예절, 습관, 가치관 교육입니다. 공부보다도 아이들이 가장 먼저 학습하고 몸에 익혀야 하는 것들이기도 합니다. 이 책은 초등 저학년 아이들의 올바른 가치관과 인성을 기르는데 꼭 필요한 생활예절 중 식사 예절을 알려줍니다. 아이들의 일상생활에서 일어나는 소소한 에피소드를 중심으로 지켜야 할 식사 예절에는 어떤 것이 있는지 이해하기 쉽게 풀어냈습니다. 올바른 식탁 차림과 건강한 식