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    • Why? 인문사회교양 - 언어와 문자
      조영선 외 2명예림당어린이
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      인류 최고의 발명품, ‘언어와 문자’ 우리는 아침에 일어나 잠자리에 들 때까지 끊임없이 말을 하고, 글을 쓰거나 읽으며 살아간다. 가족과 대화하고, 지하철 안내 방송을 듣고, 책을 읽고, 문자 메시지를 보내고, 인터넷 검색을 하는 등 일상 속의 행위 대부분이 의식하지 않아도 언어 활동의 연장선에 있다. 이처럼 매일 우리가 쓰는 말과 글은 다른 사람과 의사소통을 가능하게 해 주는 도구이자 현재의 문명을 존재하게 한 인류 최고의 발명품으로 꼽힌다.

      소장 12,800원

      • Why? 인문사회교양 - 음악
        조영선 외 2명예림당어린이
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        소리로 표현하고 느끼는 예술'음악' 유네스코는 20세기가 과학과 기술의 거대한 발전의 시대였다면 21세기는 문화가 지배하는 시대가 될 것으로 예견한 바 있다. 이러한 문화의 세기에 무엇보다 중요한 것은 EQ, 즉 감성지수이다. 오늘날 감성지수(EQ)가 지능지수(IQ) 못지않게 중요하다는 점이 강조되면서 예술 조기 교육에 대한 관심이 높아지고 있는데, 그 대표적인 분야가 바로 음악이다. 음악은 인간의 사상이나 감정을 소리로 표현하고 느끼는 예술이

        소장 12,800원

        • Why? 인문사회교양 - 책과 인쇄술
          조영선 외 2명예림당어린이
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          인류의 지식을 전달하는 최고의 도구 ‘책’! 인류는 정보를 전달하는 소리와 몸짓을 언어와 문자로 발전시켰고, 그것을 기록해 나갔다. 이러한 기록을 모아 묶은 것이 바로 ‘책’이다. 책은 인류가 쌓아 온 지식과 정보를 전파하고 보존해 왔다. 또한 인류의 과거와 현재, 더 나아가 미래까지도 소통하게 해 주는 매개체 역할을 하기 때문에 각 시대에 맞게 제 모습을 바꾸어 가며 진화하고 있다. 이렇게 책이 어떤 형태로든 항상 우리 곁에서 함께하고 있는

          소장 12,800원

          • Why? 인문사회교양 - 화폐와 경제
            윤상석 외 2명예림당어린이
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            우리 아이 부자 만들기 프로젝트 ‘우리 아이 3억 만들기~’, ‘열두 살에 부자가 된~’, ‘부자 아빠 가난한 아빠’… 몇 년 전부터 그야말로 ‘부자 되기’ 열풍이 불고 있다. 가난을 미덕으로 생각하고 돈을 상스러워하며 터부시했던 옛날과는 사뭇 다른 풍경이다. 좀 더 여유 있고 풍족한 삶을 누리는 것이 결코 나쁜 게 아니라는 생각이 자리를 잡아 가고 있기 때문이다. 이에 발 맞추어 재테크나 부동산 등 어른들을 겨냥한 경제 실용서뿐만 아니라 어린

            소장 12,800원

            • Why? 수학 - 규칙성 2
              그림나무 외 2명예림당어린이
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              Why? 수학 시리즈. 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 '수와 연산', '도형', '측정', '확률과 통계', '규칙성' 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한

              소장 12,800원

              • Why? 수학 - 규칙성 1
                그림나무 외 2명예림당어린이
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                Why? 수학 시리즈. 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 '수와 연산', '도형', '측정', '확률과 통계', '규칙성' 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한

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                • Why? 수학 - 확률과 통계 2
                  그림나무 외 2명예림당어린이
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                  스토리텔링 STEAM 수학만화. 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어낸 학습만화이다. 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한 호기심과 남다른 재능을 가진 원시 소년은 수학을 학습하는 것에서 한 걸음 더 나아가 응용해 나가는 모습을 보여 줌으로써 어려운 상황을 슬기롭게 극복할

                  소장 12,800원

                  • Why? 수학 - 확률과 통계 1
                    그림나무 외 2명예림당어린이
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                    스토리텔링 STEAM 수학만화. 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어낸 학습만화이다. 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한 호기심과 남다른 재능을 가진 원시 소년은 수학을 학습하는 것에서 한 걸음 더 나아가 응용해 나가는 모습을 보여 줌으로써 어려운 상황을 슬기롭게 극복할

                    소장 12,800원

                    • Why? 수학 - 측정 3
                      그림나무 외 2명예림당어린이
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                      주인공 사피는 다양한 입체 도형의 겉넓이와 부피를 구하는 법을 배운다. 원의 둘레와 원의 넓이를 구하는 방법도 터득하고 시계를 보는 법도 익히게 된다. 한 발짝 더 문명인에 가까워진 사피는 지금까지 배운 수학을 총 동원해 칼라 쿤타이 왕국의 반란을 저지하고 세상의 평화를 가져올 수 있을까? 원시 소년 사피의 마지막 이야기가 절정에 다다른다.

                      소장 12,800원

                      • Why? 수학 - 측정 2
                        그림나무 외 2명예림당어린이
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                        Why? 수학 시리즈. 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 '수와 연산', '도형', '측정', '확률과 통계', '규칙성' 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한

                        소장 12,800원

                        • Why? 수학 - 측정 1
                          그림나무 외 2명예림당어린이
                          0(0)

                          <Why? 수학> 시리즈는 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 '수와 연산', '도형', '측정', '확률과 통계', '규칙성' 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 초등 수학은 어린이들이 수학의 세계로 발걸음을 처음 내딛는 단계이므로, 수학에 대한 관심과 흥미를 이끌어 내는 것이 중요하기 때문이다

                          소장 12,800원

                        • Why? 수학 - 도형 4 (그림나무, 백문호, 예림당)
                        • Why? 수학 - 도형 3 (그림나무, 윤창원, 예림당)
                        • Why? 수학 - 도형 2 (그림나무, 백문호, 예림당)
                        • Why? 수학 - 도형 1 (그림나무, 김태완 (예일초등학교 교사), 예림당)
                        • Why? 수학 - 수와연산 5 (그림나무, 김성래, 예림당)
                        • Why? 수학 - 수와연산 4 (그림나무, 윤창원, 예림당)
                        • Why? 수학 - 수와연산 3 (그림나무, 백문호, 예림당)
                        • Why? 수학 - 수와연산 2 (그림나무, 윤창원, 예림당)
                        • Why? 수학 - 수와연산 1 (그림나무, 백문호, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 이집트 (변혜령, 윤현우, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 스페인 (박현비, 윤현우, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 영국 (유기영, 임영제, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 러시아 (안영주, 윤현우, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 브라질 (박준형, 양윤정, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 인도 (오영석, 윤현우, 예림당)
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                        • Why? 세계사 - 현대 사회의 변화 (신승희, 이영호, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 세계 대전과 전후의 세계 (크레파스, 크레파스, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 무력시대와 제국주의 팽창 (신경애, 두리안, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 혁명 시대와 민주주의 발전 (그림나무, 김홍선, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 서양 근대 사회의 시작 (크레파스, 크레파스, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 동아시아 전통 사회의 발전 (그림나무, 그림나무, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 이슬람 세계의 형성과 발전 (김영훈, 송회석, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 유럽의 성립과 발전 (그림나무, 그림나무, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 동아시아 문명의 발전 (전유밀, 김재선, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 지중해 세계와 로마 문명 (김승렬, 박종성, 예림당)
                        • Why? 세계사 - 중국과 인도의 고대 문명 (엄호연, 배광선, 예림당)
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