전체

‘아름다움’을 찾아 떠난 미술기행 누구나 아름다움을 느끼지만, 사람마다 아름다움을 느끼는 대상은 천차만별이다. 시간의 흐름에 따라 다채롭게 변화하는 자연의 모습에 감탄하는 이가 있는 반면, 시각을 자극하며 벅찬 감동을 불러오는 미술작품에 아름다움을 느끼기도 한다. 여기 오로지 자신이 발견한 ‘­아름다움’을 찾아 길을 떠난 이가 있다. 이광주(李光周, 1927- )는 유럽 지성사(知性史)를 중심으로 유럽 문화사 전반에 대해 폭넓은 연구를 해 오고

문학평론가 최원식이 읽어 본 『이탈리아 이탈리아』 이 책의 서문을 쓴 문학평론가 최원식은 “예전에는 특히 외국 여행기가 사명使命이었다”면서, 강항姜沆의 『간양록看羊錄』, 최보崔溥의 『표해록漂海錄』의 전통을 거론하고, 우선 이 책이 저자가 이탈리아의 대사로 가서 남긴 기록임에 주목한다. 이어서 이 책을 처음으로 일독하고 난 감상이 “옛 사신의 풍모가 얼핏 비친다는 반가움”이었다고 말한다. 또한 옛 선비들의 소견법消遣法으로 누워서 유람하는 ‘와유臥

산미증식계획부터 애국 가마니의 등장까지 일제강점기 가마니 생산과 농민 삶에 관한 사적 자료 흔히 곡식 담는 자루를 가리키는 ‘가마니’는 순우리말이 아니다. 가마니는 일본어 ‘카마스’에서 유래한 말로, 실제로도 1876년 강화도조약 이래 일본이 조선에서 쌀을 수탈해 가기 위해 조선에 일본식 자루를 들여오면서 보급되기 시작했다. 1차대전 이후 일본경제가 호황을 맞이하여 일본 본토의 쌀 수요량이 급증하자 가마니 수요도 더불어 증가했고, 가마니는 조선

“캬하, 정치가 19금이냐? 우리도 해 보자, 그까이꺼.” 캐발랄 중딩들의 설문 조사로 시작된, 우리 모두의 일상 속 정치 사람들은 늘 정치에 대해 투덜대지만 누구도 정치가 무엇인지 제대로 답하지 못한다. 있는 그대로를 다 감싸 안아줄 것 같은 가족 사이에서도 정치 이야기를 잘못 꺼냈다가는 싸움이 나기 십상이다. 처음 만난 사이라면 더더욱, 민감할 수 있는 정치 이야기는 피하는 게 상책이다. 그런데 여기, ‘정치란 뭘까’를 묻는 어마어마한 설문

슈베르트처럼 방황하고 리스트처럼 사랑하라 QR코드와 함께 읽고 듣고 보는 클래식 이야기 클래식을 즐기는 여섯 가지 방법 피아니스트가 대중들 앞에서 마이크를 잡았다. 무대 위에는 피아노 한 대가 덩그러니 놓여있다. 피아니스트는 곧장 익히 들어서 알고 있는 피아노 곡 한 소절을 연주한다. 그리고 그 곡의 작곡자, 몇 백 년 전에 그 곡을 연주했을 어떤 음악가의 인생을 소개한다. 이것은 《조현영의 피아노 토크》의 저자인 피아니스트 조현영 씨가 실제로

이 책은 수업혁신을 위한 보물 상자다. 수업시간에 한번쯤은 활용해야 할 연극교육기법 사용설명서다. 신 나는 창의·융합·협력 수업을 위해 고민하는 모든 선생님에게 자신 있게 추천한다. ― 곽노현 (전 서울시 교육감) - 선생님이 학생들과 수업 중에 만들어낸 30가지 교육연극! - 교육연극 초보 선생님도 쉽게 따라 할 수 있는 교육연극의 실제 노하우 대공개! - 수업 중 연극으로 교실 안에서 일어난 기적 같은 변화들! 수업 중에 활용할 수 있는 연

일본 아마존 재팬 교육 부문 베스트셀러! 학력은 더 이상 고수입을 보장하지 않는다! 지금은 대학을 졸업해도 갈수록 좋은 직장을 구하기가 힘들어지고, 설령 취직을 해도 학자금 대출 상환에 청년들은 등골이 빠진다. 그래도 여전히 많은 사람들이 “그래도 대학을 나오면 좀더 행복해지지 않을까”하는 막연한 생각과 불안한 심리 때문에 무작정 대학 진학을 하는 게 현실이다. 이제 우리 사회는 그러한 ‘환상’을 깨뜨려야만 할 한계상황에 이르렀다. 이러한 때

“일본인, 그들은 왜?” 알 듯 말 듯 궁금한 것투성이인 일본인의 ‘진짜’ 모습, 심리학 전공의 일본 특파원이 24개의 심리 코드로 속 시원하게 풀어내다 “일본에서는 친구도 대여한다는데, 정말일까?” “일본 사람들은 성에 개방적이겠지?” “진짜 혈액형에 따라 유치원 반까지 나눌까?” “겉으로 표현하는 것과 속마음은 얼마나 다른 걸까?” “사람들이 만화 [원피스]에 그렇게까지 열광하는 이유는 무엇일까?” “일본의 오타쿠 문화는 우리와 어떻게 다른

“사람은 농인과 청인으로 나뉩니다” 이 땅의 농인과 한국수어 이야기 낯설고도 가까운 농인의 세계로 당신을 초대합니다 2016년 2월 3일, 전국 30만 농인들의 언어권을 보장하기 위해 한국수화언어법이 제정·공포되었다. 그리고 8월 4일 한국수화언어법 시행령 및 시행규칙 제정안이 시행되었다. 청각장애인이라 불리는 이 땅의 농인들. 그들의 정체성이 장애인이 아닌 언어적 소수자임을 아는 사람은 많지 않다. 게다가 한국수어에 대한 우리 사회의 몰이해는

“도대체 교사란 무엇인가, 무엇을 하는 사람이며 무엇을 해야 하는 사람인가” 실천하는 교육이론가이자 탐구하는 교육논쟁가 권재원이 새내기 교사와 예비 교사들에게 보내는 편지 교사는 결코 객기를 부려서는 안 됩니다. 하지만 확신이 섰다면, 그리고 그것이 교육적으로 마땅한 것이라고 결정되었다면 대담해지는 데 조금의 두려움도 있어서는 안 됩니다. 교육이 여러분을 주저하게 만들고, 교육이 여러분을 대담하게 만들어야 합니다. _본문에서 교사의 길을 가려는

『캐릭터 소설 쓰는 법』 『스토리 메이커』 저자 오쓰카 에이지의 소설 작법서. 이야기의 기본 구조를 이용해 소설 쓰는 법을 알려주는 6개의 강의로 구성된 책이다. 옛날이야기에서 뽑아낸 이야기의 구조와 그레마스의 행위자 모델을 활용해 플롯을 만드는 방법, 무라카미 류의 소설 구조를 도작하는 방법, 만화를 노벨라이즈(소설화)하는 방법 등이 구체적으로 제시되어 있다. 저자가 직접 스토리를 창작한 『구로사기 시체 택배』의 사례와 학생들이 제출한 과제를