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(한권으로 끝내는) 세계문학 절대상식 : 미국문학 <세계 문학 큐레이션 Books> [미국 문학 절대상식] 1) '식민지시대의 문학'<에드워즈, 프랭클린, 울맨> 2) '낭만주의 국민문학'<어빙 & 쿠퍼>: 스케치북, 모히칸 족의 최후 3) '추리소설의 원조' <애드가 앨런 포>: 어셔가의 목락, 모르그가의 살인, 검은 고양이 4) '미국 수필문학의 최고봉'<소로>: 월든-숲속의 생활 5) '퓨리턴의 생활과 죄의식'<호손>: 주홍글씨 6) '어

십자군 원정 (역사 다이제스트 시리즈 18) 십자군은 11세기의 유럽이 종교적·정치적으로 발효(發酵)상태에 있었음을 나타내고 있으며, 그리스도교적인 세계정복이 개시되었음을 알리고 있었다. 십자군의 발단은 그레고리우스 7세로부터이다. 이 교황은 성지 예루살렘을 회복하고 이를 포함하는 제국을 확립하며 정치적·도덕적인 퇴폐로부터 그리스도교를 구제하는 것이 그리스도교도의 의무이며, 가톨릭 교회의 이상이라고 생각했다. 11세기 말부터 200년간에 걸쳐

나폴레옹 제국 (역사 다이제스트 시리즈 17) 테르미도르 반동(反動)으로 권력을 잡은 구(舊) 지롱드파는 급진적 민중과 왕당파(王黨派)를 적으로 삼고서 싸우지 않으면 안 되었다. 1795년에 제정된 헌법은 91년 헌법과 유사한 부르주아적인 헌법이며, 제한선거에 의한 2원제의 입법부와 5명의 총재(總裁)에 의한 총재정부를 설립했다. 정부의 부르주아적 경제정책은 인플레이션을 격화(激化)시켜, 민중의 불만은 높아지고 바뵈프에 의한 평등파의 음모 등도

조선 왕조 건국 및 성립 (역사 다이제스트 시리즈 16) 공민왕대에는 2차에 걸쳐 홍건적(紅巾賊)의 침입이 있어서, 한때 개경이 점령되고 공민왕은 안동까지 피난을 가지 않으면 안되는 곤경에 빠졌다. 그러나 이것은 일시적인 침략에 불과하였다. 왜구(倭寇)와 같이 전국적이고 긴 세월에 걸친 것이 못되었다. 왜구의 침입이 시작된 것은 이미 고종 때부터였다. 그러나 왜구가 창궐하게 된 것은 공민왕 이후였다. 이들은 전국의 해안 지대는 물론 내륙에까지

요사이 조선영화계에도 문예작품의 영화화 문제가 대두하는 모양이요 몇 해 전의 〈개척자〉를 위시하여 〈유랑〉〈벙어리 삼룡〉, 최근에는 〈약혼〉 등이 제작되었다. 〈춘향전〉〈심청전〉〈장화홍련전〉 따위는 고대의 대중소설이라고 칠 것이므로 문제 밖으로 삼고라도 근래에 와서 문예작가들의 소설을 원작으로 삼아가지고 영화화하려는 경향이 보이는 것이다. 나는 제작자들이나 또는 돈벌이를 먼저 염두에 두는 흥행업자들이 문예작품이나 유행소설을 각색해가지고 활동사진

현재 민족주의를 신봉하는 작가들이 급속히 유물론의 세례를 받기 전에는 앞으로 상당한 시일을 두고 제파(諸派)의 문학은 오히려 진전의 과정을 밟을 것입니다. 또한 조선의 지식분자가 아직까지도 대부분 민족주의의 경향을 가지고 있는 터이라 그네들 지식층이 깡그리 몰락을 당할 날이 올 것을 가상하더라도 일조일석에 앞을 다투어 방향을 전환하게 될 것 같지는 않습니다. 당분간 주의에 관한 이론은 고사하고 같은 민족주의적 색채가 농후한 작품이라도 역사를 들

◉鉛筆[연필] 깍는 生徒[생도] 鉛筆[연필]을 깍다. 삐족하게 깍겻나 안엇나 鉛筆[연필] 끝을 뺨에 살살 찔너본다. ◉電車[전차] 속에 座席[좌석] 純情[순정]한 學生[학생]이 문을 열고 들어스는 老人[노인]을 爲[위]하야 자리에서 일어나니 소갈머리 없는 紳士[신사], 그 자리에 생큼 앉어버린다. ◉길에 떨어진 卷煙[권연] 卷煙[권연]을 피우며 걸어가든 紳士[신사], 피우든 동가리를 내던지며 불 을 발로 밟어 끄랴 할 때, 기달이고 섰든 거지

우리의 過去[과거] 우리는 과거에 있어서 자랑할 만한 국가를 역사적으로 가져 보지 못했다. 三國鼎立[삼국정립]의 이전 시대는 정확한 기록이 없으니 자세히 알 길이 없으나 삼국시대부터 벌써 우리의 祖先[조선]의 비참한 역사는 시작되었다. 북으로는 唐[당]이며 오랑캐들의 끊임없는 침노와 남으로는 왜의 건드림을 받으면서 안으로는 삼국 서로 끼리끼리의 싸움의 계속- 한때도 편안히 베개를 높이하고 잠을 자 본 일이 없었다. 오늘날 서로 뭉쳐져서 이천만이

한 개의 작품의 비평이란 어떤 필요로 말미암아 생기느냐. 또 그 비평의 효과는 무엇이냐. 한 개의 작품의 비평이, 그 작품의 작자에게 손톱눈만치라도 반응을 일으킬 만한 권위가 있느냐? 여기 만약 작가 ‘A’의 작품 ‘B’가 있고, 그 작품 ‘B’를 평자 ‘C’가 비평하였다 하면 ‘B’의 비평은 작자 ‘A’에게는 一分[일분]의 반응을 일으킬 권위가 없다. 만약 자기의 악평을 보고 낙심하며 자기의 선평을 보고 춤을 추는 작자― 즉 세상에 바친 가기

성공적인 학교생활과 사회생활에서도 꼭 필요한 예절과 인성에 대한 자료로 내면화를 통한 인성함양, 예절로 꽃피우는 인성, 사회예절과 글로벌에티켓, 사이버공간에서의 예절, 고전에서 배우는 인성 등에 대한 학습내용들을 재미있는 만화형식으로 구성하였습니다.

성공적인 학교생활과 사회생활에서도 꼭 필요한 융합에 대한 자료로 융합이란 무엇인가, 융합과 과학기술, 융합기술과 연구, 융합 인재의 조건, 기업이 원하는 창의적 인재 등에 대한 학습내용들을 재미있는 만화형식으로 구성하였습니다.