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인문/사회/역사

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    교양인의 삶
    이정일이담북스인문
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    과학에 있어서 발견은 상상력의 산물이지 논리적 훈련의 결과가 아니다. 결실을 맺지 못하는 상상력은 공상에 지나지 않는다. 이것은 힘이 없다. 하지만 발견을 이끌어가는 상상력은 힘이 있다. 이것은 발견을 가능하게 하는 동력으로 과학자의 관심을 사로잡는다. 우리는 볼 수 없는 것을 보는 것(make the invisible visible)을 배우지 않으면 안 된다. 학습을 통해 단순 암기하는 것과 상상력을 통해 새로운 것을 발견해내는 것은 전혀 다

    소장 12,000원

    밀의 사상과 토론의 자유
    이종훈이담북스인문
    0(0)

    밀은 자유가 다른 사람의 보호가 필요한 미성년자나 능력이 성숙하지 못한 후진사회에는 적용될 수 없고, 야만인을 다스릴 경우, 이들을 진보시키려는 목적만 있다면, 독재도 정당화될 수 있다고 주장했다. 그러나 이와 같은 그의 주장은 자발적으로 진보해가는 길에서 초기단계에 겪게 되는 큰 어려움 때문에 달리 선택의 여지가 없는 실질적 여건을 고려해 단지 일시적인 편법으로 제시한 것일 뿐이다. 어쨌든 사상과 토론의 진정한 자유를 역설한 밀의 사상은 합리

    소장 5,400원

    천자문으로 중국 읽기
    김세환이담북스인문
    0(0)

    《천자문》은 우리나라와 중국, 일본에서 약 1400여 년 동안 가장 널리 쓰인 한문 교습서다. 세계에서 가장 많이 읽힌 책이라 해도 과언이 아닐 것이다. 우리나라에서도 오랜 세월 《천자문》으로 학업을 시작했다. 그러나 우리나라나 중국 모두 낱글자 위주의 교육에만 치중하고 그 내용은 다루지 않아 왔다. 《천자문》은 중국의 역사와 천문, 지리, 인사 등의 문화에 대한 포괄적이고도 깊은 내용을 담고 있다. 문자의 역사가 오래된 만큼이나 문자에 실려

    소장 10,800원

    섹슈얼리티의 철학
    오용득이담북스인문
    0(0)

    “인간은 유전자의 생존기계인가?” 이 물음은 지난 10여 년 동안 나의 뇌리를 떠나지 않고 맴돌았던 화제였다. 이 저술은 바로 이 물음을 해결하기 위한 실마리를 찾아보고자 하여 시작되었다. 먼저 인간이 유전자의 생존기계라는 주장 자체를 이해하기 위해 제1장에서는 진화생물학의 관점에서 본 인간의 성과 삶의 의미를 고찰할 것이다. 제2장에서는 인간이 자연성을 극복하고 문화적 존재가 되었음에도 불구하고 유전자의 생존기계라는 존재 의미가 바뀌지 않았다

    소장 13,800원

    장애아동을 키우는 엄마들을 위한 통합적 독서치료
    김수희이담북스인문
    0(0)

    한 가정에 장애아동이 있을 경우, 모든 시선과 관심이 장애아동에게 쏠려 정작 그 아이를 위해 매일 희생과 봉사를 거듭하는 엄마의 신체적, 정신적 상태는 간과되기 쉽다. 특히 장애인을 위한 사회 전반적인 시설이나 복지가 미흡하고 자녀 양육의 책임이 집중돼 있는 엄마는 그만큼 스트레스가 심하다고 할 수 있는데 그에 대한 해결방법은 딱히 없는 현실이다. 행복한 부모가 행복한 아이를 키울 수 있듯이, 장애아동의 손과 발을 대신하는 엄마가 행복해야 아이

    소장 6,000원

    고사·명언·화전 600
    이상억 외 1명이담북스인문
    0(0)

    話典(화전)이란 동양고전 속에 나오는 이야기를 뽑아 만든 일종의 이야기 辭典(사전)이다. 이야기 중에 模範(모범)으로 삼을 만한 이야기라는 의미도 담겨 있다. 東洋古典(동양고전) 속의 이야기는 哲學(철학)이 되기도 하고 현대인의 處世術(처세술)이 되기도 하며 세상을 洞察(통찰)하는 智慧(지혜)의 寶庫(보고)라고 할 수 있다. 동양고전의 精髓(정수)를 모은 이 화전을 읽으며 생각을 깊게 하다 보면 우선 人文(인문)에 대해 깨닫는 바가 있게 된다.

    소장 19,200원

    새 시대를 위한 孟子
    서정기한국학술정보인문
    0(0)

    [맹자(孟子)]는 천하란 천하 사람의 천하이므로 천하로써 즐거워하고, 천하로써 걱정하는 맹자(孟子)를 배우는 글이니, 맹자(孟子)는 군성(群聖)을 집대성(集大成)한 공부자(孔夫子)를 사숙(私淑)하며, 민본정치(民本政治)와 성선설(性善說)을 주창(主唱)하였는데 요순(堯舜)의 왕도정치(王道政治: 王은 大의 뜻임)와 탕무(湯武)의 혁명사상(革命思想)이 민본정치(民本政治)의 이념(理念)임을 천명(闡明)하고, 인간의 양지양능(良知良能)과 성왕(聖王)의

    소장 28,800원

    오묘한 지구
    이문호한국학술정보인문
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    풍수란 무엇인가? 우리가 사는 환경에 대한 이야기다. 자연을 대상으로 하는 것이다. 자연을 바라보는 눈은 사람마다 다를 수 있다. 공학자의 눈에는 풍수가 미신으로 보일 수 있을 것이다. 왜 미신으로 보일까? 대상이 과학적이지 못하기 때문만은 아니다. 대상은 자연 그 자체이므로 당연히 과학의 관심사다. 풍수는 사람이 사는 공간에 대한 이야기다. 집은 사람이 사는 공간이다. 우리 선조들은 양과 음으로 이 우주를 설파하였다. 땅속을 관찰하고 조사하고

    소장 17,400원

    동양인은 왜 몸을 닦는가
    정용하한국학술정보인문
    0(0)

    몸의 단련을 중시하는 기수련을 중심으로 기수련의 방법 및 역사와 분류를 알아보고, 소림내경일지선공(少林內勁一指禪功) 수련이 어떻게 ‘하늘과 인간의 교감’으로까지 발전되어 갔는지를 밝힌 책이다. 수신(修身)이란 몸을 닦아 성(性)의 본질을 회복한다는 의미이다. 동양에서 몸을 닦는 수신은 모든 경영하는 일의 시작이라고 했다. 이를 위해 동양의 선인들은 몸을 닦는 수행에 많은 노력을 기울여 왔다. 그리고 몸을 닦기 위해 음양이 균형을 이룬 ‘천(天地

    소장 6,000원

    동양고전에서 교육을 묻다
    손승남 외 1명한국학술정보인문
    0(0)

    이 책은 각 고전, 즉 유학의 기본서인 ≪논어≫ ≪맹자≫ ≪중용≫ ≪대학≫, 그리고 노자의 ≪학기≫ ≪도덕경≫에 대한 전반적인 개요를 간략히 제시한 뒤, 원전해석으로 하여금 이해하게 하고, 그 원전에 바탕을 둔 저자의 창조적 자기글쓰기를 보여 준다. 이 책을 통해 독자들은, 동양고전을 접하면서 선현들이 일러준 내면적 정신세계의 무한한 자유에 흠뻑 젖을 수 있을 것이며, 동시에 창조적 글쓰기 과정을 통하여 진정한 고독을 추체험할 수 있을 것이다.

    소장 15,000원

    욕망의 블랙홀
    조홍길한국학술정보인문
    0(0)

    욕망의 개념과 특징을 동서의 욕망담론을 통하여 포괄적으로 소개한 책은 아직 없다. 이 글은 욕망의 개념과 특징, 현대사회에 나타나는 욕망의 여러 양상을 폭넓게 이해하여 욕망과 잘 사귀어나가는 길을 모색하는 글이다.

    소장 8,400원

  • 공자 새로 읽기 (임향란, 한국학술정보)
  • 中國 현대어문학의 탐색 (이정길, 한국학술정보)
  • 정약용 정치사상의 재조명 (함규진, 한국학술정보)
  • 동양의 지혜, 그리고 현대인의 삶 (원주용, 한국학술정보)
  • 더불어 행복한 학교 (김경미, 한국학술정보)
  • 오세암 (일본어) (김숙자, 김규진, 한국학술정보)
  • 상담이론으로 지도하는 진로교육 (김경미, 한국학술정보)
  • 최인훈, 흰 겉옷 검은 속살 (이연숙, 한국학술정보)
  • 위기의 한국교육 (주삼환, 한국학술정보)
  • 옛시조 인물 요람 (유권재, 한국학술정보)
  • 어린이철학, 도덕교육에 대한 또 다른 목소리 (박찬영, 한국학술정보)
  • 주역의 이해 (下卷) (김일곤, 김정남, 한국학술정보)
  • 주역의 이해 (上卷) (김일곤, 김정남, 한국학술정보)
  • 갈등치유론 (동국대학교 갈등치유연구소, 한국학술정보)
  • 구텐베르크의 귀환 (김원제, 정세일, 이담북스)
  • 2017년까지 새로운 고등학교 만들기 (김철중, 이담북스)
  • 실천철학, 오늘의 삶을 말하다 (이정일, 이담북스)
  • 한 눈에 쏙 들어오는 쉽고 재미있는 상담교실 (김경미, 이담북스)
  • 차별성과 보편성 (전동영, 한국학술정보)
  • 근대소설과 육체 (김주리, 한국학술정보)
  • 백범 김구를 성장시킨 인적 환경 (류숙희, 한국학술정보)
  • 상담에 이르는 10가지 길 (양창삼, 이담북스)
  • 창의적인 유아교사를 위한 6가지 요소 (백영숙, 한국학술정보)
  • 유아들과 함께 하는 다중지능 숲 프로그램 (류숙희, 김순녀, 한국학술정보)
  • 인간은 만남으로 자란다 (김호웅, 한국학술정보)
  • 보르헤스 문학의 헤테로토피아 (김수진, 한국학술정보)
  • 보나벤투라의 빛의 형이상학 (원유동, 한국학술정보)
  • 중국의 한겨레 (우영란, 한국학술정보)
  • 인간의 학으로서의 교육학 (정종, 한국학술정보)
  • 현실의 학으로서의 철학 (정종, 한국학술정보)
  • 영재 교육심리 (한만봉, 한국학술정보)
  • 37개월에서 48개월 아동, 엄마와 함께하는 집단발달놀이 프로그램 (김영희, 고태순, 한국학술정보)
  • 19개월에서 24개월 아동, 엄마와 함께하는 집단발달놀이 프로그램 (김영희, 고태순, 한국학술정보)
  • 12개월에서 18개월 영아, 엄마와 함께하는 집단발달놀이 프로그램 (김영희, 고태순, 한국학술정보)
  • 유교적 마음모델과 예교육 (장숙필, 김경호, 한국학술정보)
  • 마흔, 흔들리되 부러지지는 않기를 (노진서, 이담북스)
  • 사라지는 아이들 노래 (양승이, 이담북스)
  • 한국인의 서로 돌봄 (성규탁, 이담북스)
  • 풍수지리학 연구 (천인호, 한국학술정보)
  • 명예란 무엇인가 (김은중, 김요한, 한국학술정보)
  • 에코의 기호학 : 미학과 대중문화로 풀어내다 (연희원, 한국학술정보)
  • 책만 읽는 바보 (이만수, 이담북스)
  • 호르바트의 새로운 민중극 연구 (문광일, 한국학술정보)
  • 파울루 코엘류와 칼릴 지브란의 신비주의 사상 (박원복, 한국학술정보)
  • 증명력 판단기준 (박종선, 한국학술정보)
  • 정보문해 Information Literacy (김순희, 한국학술정보)
  • 이원희의 컬처 플러스 (이원희, 한국학술정보)
  • 장자의 심미적 실재관 (이성희, 한국학술정보)
  • 라캉의 욕망이론과 셰익스피어 텍스트 읽기 (이미선, 한국학술정보)
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