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『유엔사무총장』은 반기문 유엔사무총장의 탄생을 계기로 국내에 유엔에 대한 관심이 한층 높아진 때, 유엔사무총장의 역할과 지도력에 대하여 소개하고 있는 책이다. 세계의 평화와 번영이라는 이상과 강대국 간의 이익다툼이라는 현실 사이에서 외줄타기를 해야하는 유엔사무총장이라는 자리가 가지는 가능성과 한계를 역대 유엔사무총장들의 리더십을 바탕으로 살펴보고 있다.

신세대로 통칭되는 우리의 젊은 20대는 어떤 정체성을 가지고 있는가. 20대의 심리와 사유 특징들을 이해하기 위해 다양한 세대론을 중심으로 해설한 책이다. 20대에 주목하는 이유 새로운 세대를 가리키는 단어는 이루 헤아릴 수 없이 많은데, ‘비트족’ ‘디지털세대’ ‘X세대’ ‘Y세대’ ‘N세대’ ‘W세대’ 등 이렇게 몇 해를 주기로 바뀌어온 ‘~세대’라는 규정은 한국사회 젊은이들의 급격한 의식변화를 기존세대와 구별하려는 시도로 이해할 수 있다.

4차 혁명이 시작되었을 정도로 산업은 고도로 발달하고 경제도 성장하였지만 '돈'보다 더 중요한 '인간'에 대한 중요성이 약화되고 있다. 한국 사회에서도 물질 만능주의가 생활화되어서 손해 보는 것은 '바보'들이 하는 것이란 인식이 강하다. 예의와 존중이라는 한국 고유의 특성과 이웃 사랑이라는 것도 개인의 이익 앞에서는 무참하게 짓밟히는 사회에서 돈으로 발생된 문제는 심각할 정도로 깊이 퍼져있다. 돈 때문에 부모와 자식이 갈라지고 이웃이 원수가 되

다음 세대가 묻다 “왜 교장 선생님이 학교에서 호랑이 탈을 쓰고 기타를 치며 노래 부르고 아이들과 함께 놀이를 했나요?” 방승호가 답하다 “자기가 무엇을 좋아하는지 모른 채 방황하는 친구가 많았어요. 그 아이들에게 꿈과 희망을 찾아주고 싶었습니다. 그러기 위해선 먼저 닫혀 있는 아이들의 마음을 열어야 했지요. 노래와 놀이를 함께하고 나면 아이들은 마음이 편해져 마음속 깊숙이 숨겨둔 이야기를 꺼내놓았습니다. 이 활동이 아이들 스스로 꿈을 찾아 떠

“다음 세대에 전하고 싶은 한 가지는 무엇입니까?” 다음 세대가 묻다 “사람들은 왜 메타버스 세상에 열광하는 건가요?” 이상근이 답하다 “이제 우리는 메타버스를 통해 시공간의 제약을 벗어난 새로운 경험, 지금껏 겪어 보지 못했던 다양성을 접하게 될 것입니다. 새로운 미래를 열어 갈 혁신의 아이콘으로서 메타버스가 가진 가능성은 무궁무진합니다. 미래의 주인공이 될 여러분들도 얼른 메타버스에 탑승해 새로운 생태계를 준비하길 바랍니다.” 각계 명사에게

1. 책 소개 왜 나는 소란스러운 세상과 낯선 사람들 속에서 언제나 긴장하고 불안하고 두려워했을까? 외향성을 환영하는 이 시대와 사회에서 내향성을 지닌 사람들이 스스로를 지키고 살아가는 법! 우리 사회는 외향적인 성격을 선호한다. 사람들과 원활하게 소통하고, 밝고 명랑한 사람이 사회생활을 잘하는 사람이라고 믿는다. 반면에 내향적인 성격에 대해 ‘소심한, 수줍음이 많은, 예민한, 고립된, 사람들과 어울리지 못하는’ 등의 부정적인 수식어를 붙이며

책 소개 “다음 세대에 전하고 싶은 한 가지는 무엇입니까?” 다음 세대가 묻다 “어렵기만 한 고전을 왜 공부해야 할까요?” 이한우가 답하다 “고전은 단순히 머리만을 채워주는 데 그치지 않고 마음을 길러줍니다. 어려움에도 불구하고 동서양의 고전들을 섭렵해 간다면 여러분의 인생은 참으로 풍요로울 것입니다.” 각계 명사에게 ‘다음 세대에 꼭 전하고 싶은 한 가지’가 무엇인지 묻고 그 답을 담는 인문교양 시리즈 ‘아우름’의 마흔아홉 번째 주제는 ‘고전

책 소개 “다음 세대에 전하고 싶은 한 가지는 무엇입니까?” 다음 세대가 묻다 “스트레스를 안 받을 수는 없나요?” 이서원이 답하다 “스트레스는 태어나는 순간부터 죽을 때까지 피할 수 없습니다. 울면서 스트레스를 받지만 웃으면서 보낼 수 있는 방법을 찾는 것이 즐겁게 나의 삶을 사는 비결입니다.” 각계 명사에게 ‘다음 세대에 꼭 전하고 싶은 한 가지’가 무엇인지 묻고 그 답을 담는 인문교양 시리즈 ‘아우름’의 마흔일곱 번째 주제는 ‘스트레스를

| 책 소개 | 길을 걷다 어느 길모퉁이에서 우연히 오래된 집 한 채를 만나면 누가 지었을지, 누가 살았을지 문득 궁금해진다. 그렇게 한참 동안 집 앞을 떠나지 못하고 서성이는 이를 위해 집은 그제[야 “흠흠, 우리 주인은 말이지….” 하며 오랫동안 가슴에 묻어두었던 이야기를 꺼내놓는다. 작가는 책에서 “나는 낯모르는 이가 살아온 집의 이야기를 듣고 싶었다. 그들이 선택했던 삶의 항로를 구체적이고 상세하게 듣고 싶었다. 그 이야기가 우리 시대의

책 소개 “다음 세대에 전하고 싶은 한 가지는 무엇입니까?” 다음 세대가 묻다 “창의성은 어디에서 오나요?” 김명철이 답하다 “가장 개성적인 것이 가장 창의적입니다. 다른 것에 길이 있습니다. 다양성에서 새로운 생각이 나옵니다. 파랑새를 좇지 마세요. 내 안에 있습니다.” 각계 명사에게 ‘다음 세대에 꼭 전하고 싶은 한 가지’가 무엇인지 묻고 그 답을 담는 인문교양 시리즈 ‘아우름’의 마흔네 번째 주제는 ‘창의성은 어디서 오는가’이다. 4차 산

책 소개 “다음 세대에 전하고 싶은 한 가지는 무엇입니까?” 다음 세대가 묻다 “미생물은 질병을 일으키는 해로운 생물 아닌가요?” 김응빈이 답하다 “미꾸라지 한 마리가 온 웅덩이를 흐린다는 속담처럼 질병을 일으키는 미생물은 극소수에 불과하고, 대부분은 우리의 삶에 없어서는 안 되는 존재입니다. 게다가 예사롭지 않은 가르침을 전해주기도 합니다.” 각계 명사에게 ‘다음 세대에 꼭 전하고 싶은 한 가지’가 무엇인지 묻고 그 답을 담는 인문교양 시리즈