전체

우리는 왜 오래된 고전 작품을, 혹은 그 작품 속 인물을 자꾸 불러내는 것일까? 그 작품들 속에 내재된 삶과 세상에 대한 열쇠는 무엇일까? 『최애로 거듭나는 고전 읽기』는 『프랑켄슈타인』 『멋진 신세계』 『페스트』 세 권의 책에서 삶과 세상에 대한 열쇠를 찾아 볼 것을 권한다. 독자 스스로 원하는 것을 찾고 필요한 것을 얻을 수 있게 도와주는 도구를 제공한다. 독자는 저자가 쥐여 주는 연장으로 작가와 작품의 배경을 알아 가고, 작품 속 인물을

이 책은 미국 대학 진학을 준비하는 가정을 위해 다양하고 방대한 미국 대학 입시 정보가 수록되어 있으며, 효과적인 대입 준비를 위한 최신 미국 대학 입시 정보 지침서이다. 저자의 오랜 입시 지도 경험에 근거한 실질적이고 적용 가능한 예시들도 포함되어 있다.

대안학교에서 10년간 학생들을 돌봤던 어느 교사의, 교육과 인간에 대한 깊은 신념과 철학적 선언을 담은 회고록

이 책은 문학교육에서 심미적 체험의 중요성을 탐구하며, 맥신 그린의 예술 교육 철학을 바탕으로 한 교육적 접근을 제시한다. 저자는 문학 수업이 단순한 텍스트 분석을 넘어, 학생들의 창의적 사고와 공동체 역량을 함양하는 깊이 있는 경험이 될 수 있음을 강조한다. 특히 2022 개정 국어과 교육과정에서 중점적으로 다루는 ‘심미적 감수성’과 ‘전인적 성장’을 핵심 목표로 삼고, 이를 실현하기 위한 심미적 체험 기반 문학교육의 방향성과 효과를 분석한다

“MBTI와 사주 심리의 연관성을 다각적이고 깊이 있게 통찰한 도서” - 낭월 박주현 『진로 ― MBTI와 사주에 길을 묻다』는 명쾌한 심리학적 근거와 풍부한 진로 관련 자료를 제공하고 있어, 진로를 상담하는 기관이나 교사분들, MBTI로 진로를 상담하는 기관이나 관련자분들, 사주로 진로를 상담하는 분들, 그 밖의 자녀 진로에 관심이 많은 학부모님들, 명리학을 공부하거나 관심이 있는 초심자분들이 연구의 디딤돌로 삼으신다면 큰 소득이 있을 것으로

이 책은 유아 교사인 저자가 영유아 시기를 지나는 여러 아이들과 함께 특별한 공간을 조성해 나가는 이야기를 기록한 회고록이다. 탐구형 활동과 자유로운 놀이 및 몰입, 창조의 과정을 통해 아이들의 흥미가 반영된 ‘어린이들이 꿈꾸는 공간’을 만들어 간 발자취를 따라가 보자.

효(孝)는 단순한 도리가 아닌, 인간관계의 가장 근본적인 가치입니다. 일효 고영기 박사의 『효(孝)와 관련된 격언속담·고사성어·명언명구』는 오랜 시간 전해 내려온 효의 가르침을 명확하고도 감동적으로 풀어낸 책입니다. 이 책은 효를 주제로 한 동서고금의 격언속담·고사성어·명언명구를 처음으로 한데 모아, 효의 가치를 다양한 시각으로 살펴봅니다. 각 장마다 담긴 이야기는 단순히 읽는 데 그치지 않고, 효를 실천하는 데 필요한 지혜와 감동을 제공합니다

『“2024 신춘문예 詩” 깊게 읽기』는 시 세계를 여행하는 상상크루즈입니다. 2024년 새해에 각 언론사는 신춘문예 시 당선작을 발표했습니다. 그 가운데 주요 언론사의 당선자 11인의 당선작 12편과 그분들의 신작시 20편의 시 세계로 여행하는 책입니다. 이 배의 선장인 민용태(閔容泰) 교수가 2024 신춘문예 시 여행을 쉽고 깊게 그리고 재미있게 안내하고 있습니다. 일찍이 신춘문예는 최고의 시인을 뽑는 등용문이 되었습니다. 그 덕분에 우리나

이 책은 작가와 작품을 통해 인간의 본질을 엿본 문학 교양서다. 지성과 감정, 서정과 이성이 어떻게 작품에 융해되었는가를 스토리텔링하여 작가와 인간의 보편적 삶의 진실을 알려 주는 인문 문학이기도 하다.

이 책은 한흑구의 출생부터 1950년 6․25전쟁이 일어날 때까지 그가 걸어온 길에 관한 이야기이다. 그가 남긴 문학작품을 중심으로 일제강점기와 해방공간에서 그가 대응한 삶의 자세와 철학을 담았다. “끝까지 지조를 지키며 단 한 편의 친일 문장도 남기지 않은 영광된 작가”요 “시 한 줄에도 나라를 생각하였던 시인”이며, 미국 유학하는 동안 “영어시로 조선심을 표현”하고자 했던 열혈 청년 한흑구를 만날 수 있다.

대학에는 세 가지의 뜻이 있다. 첫째, 고대 중국에서 실시하던 최고 학부에의 교육 기관을 말한다. 소학에 대칭되는 학부로서 泰學(태학), 大學(대학)이라고 일컬어지기도 했으며 漢(한)나라 이후에 확립되었다. 둘째, 大人之學(대인지학)이란 뜻이다. 여기에서 대인이란 君子(군자)나 학문과 德(덕)이 높은 聖人(성인)을 말한다. 셋째, 書名(서명)으로서의 이름이다. 이 책에서 설명된 내용의 책으로서 원래 중국의 예기 四十九(사십구)편 중 四十二(사십