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최근 영어 교육 분야에서의 이슈는 다름 아닌 ‘글쓰기’이다. 듣기, 읽기, 말하기를 넘어 쓰기의 중요성이 대두되고 있는 것이다. 영어 글쓰기는 자신의 생각을 논리적으로 정확한 표현으로, ‘영어로’ 보여줄 수 있게 하는 학습법이다. 그러나 듣기, 읽기, 말하기에 비해 쓰기 교육의 정보가 부족한 것이 사실이다. 특히 주니어의 경우 학부모뿐만 아니라 일반 강사들조차 다루기 어렵다. 이 책은 20대 때부터 꾸준히 영어를 지도해 왔으며 자체 커리큘럼을

대부분의 학생들이 치열하게 수학을 공부한다. 그런데 이중 절반이 넘는 학생이 수포자가 되거나 수학의 벽 앞에 절망한다. 90점 맞던 아이가 40점을 받아오고, 60점 맞던 아이는 수학을 거들떠보지도 않는다. 이 책은 20여 년간 수학 교육자로 살아온 저자가 현장에서 깨달은 수학 몰입 공부법을 정리한 것이다. 단순히 수학 점수를 올리는 방법이 아니다. 보다 장기적으로, 정말 좋은 수학 점수와 집중도가 필요한 고교 시절까지 어쩌면 그 이후까지 아이

지혜의 보고(寶庫)인『논어』. 세상을 경영하는데도 『논어』 한 권으로 충분했다. 그렇다면 부모가 아이를 깨우칠 때도 『논어』 한 권이면 충분하지 않을까? 『논어』에 담긴 인격 수양과 사회 윤리에 대한 가르침은 우리를 깨우치기에 부족함이 없다는 것을 모두 알고 있다. 누군가를 깨우친다는 건 배움이 전제되어야 하고, 누군가를 사랑한다면 애써야만 한다. 그렇기 때문에 부모는 배워야만 하는 사람이고 노력해야만 하는 사람이다. 하지만 무엇을 배울지, 어

프랑스 해외 파견 교사의 생생한 경험담을 담은『프랑스 학교에는 교무실이 없다』의 후속작이 돌아왔다. 이번에는 ‘프랑스 교육으로 아이를 키우는 방법’이다. 아이들의 선택을 존중하며 그 개성을 살리는 프랑스 교육. 이 책은 저자가 보고 들은 교육법을 안내하는 데서 그치지 않고, 이를 적용한 저자만의 교육관을 보여준다. 아이를 행복하게 키우기 위해서는 ‘아빠’의 참여가 가장 중요하다고 저자는 말한다. 아빠가 주도하는 마을 모임인 ‘아빠 모임’은 그

자존감과 독서습관을 동시에 잡는 방법을 소개한다. 저자는 ‘남다른 독서습관이 자존감을 향상시킬 수 있다!’라고 말한다. 독서습관이 제대로 자리 잡으면 공부습관이 생긴다. 동시에 자아를 발견할 수 있는 동력이 생기면서 자신감, 자아존중감, 자아효능감이 자란다. 이어 독서와 공부를 통해 배운 교훈을 일상에서 실천하는 행동력이 생긴다. 이러한 과정을 통해 독서습관과 자존감을 동시에 잡을 수 있으며, 아이 스스로 미래를 선택하고 가꾸어나가는 힘은 덤이

우리는 모두 ‘좋은 부모’를 꿈꾼다. 자녀를 ‘좋은 사람’으로 키우고 싶다는 열망을 가지고 사랑과 관심을 쏟는다. 삶을 즐길 줄 알면서 단단한 마음을 가지고 자아실현을 통해 사회적으로 성공하기를 바란다. 문제는 많은 부모가 자기 자신과 자녀가 지금 어디쯤 있고, 미래가 어떻게 펼쳐질지 제대로 알지 못한 채 무한 경쟁 레이스를 펼치고 있다는 점이다. 레이스는 이어지고, 아이와 대화는 단절되며 결국 감정의 골은 깊어진다. 저자는 미래를 살아갈 자녀

엄마는 아이에게 가장 좋은 것을 주고 싶어 한다. 미래가 좀 더 밝아지기를 바란다. 인생에 도움이 될 수 있는 것을 배우고 얻어갈 수 있기를 누구보다 소원한다. 현장체험, 여행, 영어유치원, 학원, 과외, 멘토, 조기교육, 선행학습…. 다양한 콘텐츠와 기회를 다 해주고 싶어 한다. 그러나 엄마들은 정작 자신이 아이에게 얼마나 많은 영향력을 끼치는지 잘 모른다. 아이가 왜 문제행동을 하는지, 아이가 왜 말을 안 듣는지, 아이가 왜 우는지 모른다.

과연 평범한 사람이 부자가 될 수 있을까? 그렇다. 평범한 사람도 부자가 될 수 있다. 저자는 코로나 이후 주식을 시작했다. 전공 분야를 살려 제약, 바이오 관련 주식으로 좋은 수익을 냈으며 그때부터 본격적으로 경제에 깊은 관심을 가지게 됐다. 뉴스와 교육 영상, 관련 서적 등을 읽으며 경제 지식을 늘려갔다. 그러자 아는 만큼 보인다고, 경제에 어두운 엄마들이 보이기 시작했다. 저자는 왕초보 엄마들의 눈높이에 딱 맞는 책이 필요하다는 생각이 들

아이의 공부 문제로 고민하는 부모들에게 새로운 해답을 제시한다. 습관의 이론과 행동 패턴을 바탕으로 성공적인 공부습관을 갖도록 만든다. 저자는 수년간 ‘공부습관캠프’를 운영하며 아이들의 공부습관을 개선해 왔다. 이 책은 캠프에서 얻은 경험과 노하우를 바탕으로 아이들의 공부습관 개선에 효과적인 전략을 제시한다. 습관의 이론과 행동 패턴의 틀을 만들어 체계적으로 공부습관을 만들어가는 것이다. 많은 부모가 자녀의 공부습관을 개선하기 위해 노력하지만,

우뇌 교육 전문가인 저자 김미경이 자신의 인생과 커리어 속에서 깨달은 우뇌 교육의 핵심을 담고 있다. 저자가 말하는 우뇌 교육은 간단하다. 아이들이 만나게 될 세상에 대한 준비 운동이며 미리보기다. 지금까지의 좌뇌적 사고에서 우뇌적 사고로 전환하기 위한 방법과 방향을 제시하는 책이다. 지금 가지고 있는 육아에 대한 모든 고민의 해답이 되어 줄 것이다. 저자는 대한민국 교육의 키는 ‘부모’가 쥐고 있다고 믿는다. 얼마나 많이 외우느냐, 얼마나 빨

저자가 그동안 만났던 마음이 아픈 아이들의 상담 사례가 들어 있다. 상처를 주는지 모르고 상처를 주고 있는 부모님들이 이 책을 보고 자녀의 마음을 알아주었으면 하는 마음에서 사례를 넣었다. 상처가 되는지도 모르고 함부로 대하며 키우고 있는 부모님들에게 할 말이 많아 이 책을 쓰게 되었다. 또한 부모와 아이가 행복해지기 위해 함께할 수 있는 쉽고 간단한 명상 방법들을 소개한다. 행복해지는 데도 최소한의 연습은 필요하다. 그 연습이 바로 행복 명상