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토명 이완주 박사가 30년 넘게 쌓은 토양학 지식과 전국 각지의 논밭을 현장 진단하며 얻은 산지식을 망라하여 집대성한 책이다. 토양학을 바탕으로 과학적인 흙 관리와 비료 관리법, 비료나 퇴비가 때로는 약이 되고 때로는 독이 되는 과학적 원리를 설명하고 맛 좋고 질 좋은 작물을 기르는 비법을 알려준다. 전업농은 물론이고 귀농인, 도시농부들이라면 반드시 읽어봐야 할 책이다.

신화는 결코 상상의 것이 아니다! 신화 속 괴물은 현재에 얼마든지 나타날 수 있다! 우리가 아직 생각하지 못한 신화 속 괴물에 대한 과학적 접근이 시작된다. 사람들이 신화에 열광하는 이유는 여러 가지일 것이다. 시기하고 질투하는 신들의 모습이 현재의 우리와 닮아서이기도 할 것이고, 인간과 닮은 듯 다른 그들의 특별한 외형과 초인적인 그들의 능력이 흥미진진하기도 할 것이다. 출퇴근 한뼘지식 시리즈 by 과학동아 일곱 번째 <신화 속 괴물의 과학적

택시 기사는 박카스, 수험생은 핫식스, 직장인은 컨디션, 주부는 찜질방 없이는 버티기 어렵다는 이유는 모두 피로 때문! 우리는 왜 항상 피곤할까? 우리는 매일 피로에 젖어 있다. 이 책을 보는 당신은 혹시 지금 한 손에 커피나 에너지드링크를 쥐고 있지는 않은가? 대체 우리는 왜이렇게 피곤하게 사는걸까? 출퇴근 한뼘지식 by 과학동아 6번째 <피로 사회>는 필자가 기자로 활동하면서 겪었던 생활 패턴, 생각들을 되돌아보면서 피로의 근원이 자신에게

논문 초록 요트에는 없는 것이 두 가지 있다. 바로 노와 모터이다. 요트는 그 어떤 인공적인 동력을 사용하지 않는다. 돛을 달고 오직 바람의 힘을 이용하여 항해한다. 놀라운 것은 바람이 어떤 방향으로 불든 상관없이 앞으로 나아갈 수 있다는 점이다. 바람이 부는 방향에 돛을 달면 앞으로 나아가는 것은 쉽다. 하지만 정면에서 불어오는 바람을 맞으면서 어떻게 전진할 수 있을까? 본 논문에서는 역풍을 거슬러 항해하는 요트의 놀라운 원리에 대해 쉽게 설

북극다산과학기지의 시작과 현재 그리고 미래 ■ 내용 소개 북극이 빠르게 변하고 있다. 과학자들은 누가 북극의 얼음을 사라지게 만들었는지, 뜨거워진 북극이 우리 삶을 어떻게 바꿀지 기후변화의 원인과 결과를 찾고 있다. 코로나19로 높아진 감염병에 대한 관심도 북극을 향하는 중이다. 동토층에 갇혀 있던 고대 바이러스가 땅이 녹으면서 되살아날 수 있다는 연구 결과가 북극을 공포의 대상으로 소환했다. 우리나라도 북극에서 일어나는 이 같은 변화를 감시하

물리의 기본은 두 물체가 상호작용을 하면 변화를 만들어내고 이런 변화는 새로운 변화를 유도하는 것이다. 지속적인 상호작용은 속도, 운동량, 에너지 등을 변화시키며 시스템의 새로운 변화를 유발시킨다. 만약 두 물체가 상호작용을 했는데도 불구하고 변화를 유발하지 못하면 물리적으로 의미가 없다. 그러므로 어떻게 상호작용하며 어떻게 새로운 변화를 만들어내는지 관심을 가지고 학습하는 게 중요하다. 이 책은 이러한 원리에 입각해 학생들이 쉽고 재미있게 물

수학에서는 많은 용어가 사용되는데, 학교에서 배우는 수학은 서양에서 비롯한 것이어서 용어의 어원 또한 서양의 역사를 빼놓고는 설명하기 어렵다. 수학의 용어는 다 나름의 역사와 배경을 가지고 있어서 당대 수학자들의 삶도 눈여겨볼 필요가 있다. 현대의 수학 문화는 단순히 수학적 사실을 이해하는 것이 아니라, 실생활의 여러 가지 문제를 수학적 사고능력으로 해결하고, 그 결과를 토대로 다양한 사회 문제까지 예측할 수 있다. ‘책 속의 수학’이 아닌 ‘

“우리가 앞당겨 맞이한 것은 여름이 아니라 죽음이었다” 폭염 사망자 50만 시대, 전력난과 물가 폭등, 슈퍼 산불과 전염병까지 지구 열탕화의 참상을 집중 탐사한 제프 구델의 폭염 르포르타주 ㆍ 기온이 오를수록 자살과 강간 사건이 늘어난다? ㆍ 에어컨은 어떻게 미국 대선 결과를 바꿨는가 ㆍ 벚꽃 모기가 창궐하면 동시다발적 팬데믹이 온다! ㆍ 서늘한 실내 온도는 어떻게 계급과 집값을 가르나 ㆍ 식량 공황, 대파와 양배추 파동은 시작에 불과하다! ㆍ

이 책은 우리 삶의 터전인 지구라는 행성에서 우리가 꼭 알아야 할 용어와 자연현상에서 일어나는 일들을 쉽게 이해하기 위한 용어를 다룬다. 초중·고 교육과정에서 다루고 있는 기본 용어를 쉽고 재미있게 접근할 수 있도록 용어의 ‘정의’와 내용 ‘해설’ 그리고 ‘생각거리’로 관련된 흥미로운 이야기로 구성했다. 학생들이 용어를 통해 우리 주변에서 일어나는 지구과학적 현상에 자연스럽게 접근하며 귀납적 탐구 방법을 익히고, 나아가 연역적 탐구 방법에도 관

교과서에서만 읽히는 화학이 아닌, 우리 현대 사회에서 화학이 우리 생활 속에 깊숙이 들어와 영향을 미치고 있고, 화학을 연구하는 사람들이 꾸준히 많아져야 한다는 취지로 집필되었다. 한 가지 사례를 들어보자. 새로 발견된 원소는 어떻게 이름을 정할까? IUPAC(국제순수·응용화학연맹)은 원소를 발견하고 이를 공식 원소로 인정하기 위한 과학적 검토가 완성되기까지는 원자번호의 3자리 숫자를 라틴어(알파벳)의 첫 글자로 나타내고, 이름 끝에 ‘-ium

시대가 변함에 따라 생명과학에 대한 관심이 증대되고 있다. 그러나 학교 현장에서는 일상적이고 실질적인 경험 및 활동이 생략된 전통적이고 기초적인 내용과 지식을 획일적으로 습득하는 방식의 학습이 주로 이루어지고 있다. 이러한 학습은 이른바 미래사회에서 요구되는 ‘혁신 역량’을 강화하는 데에는 별 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 ‘생명과학’이라는 교과로부터 학생들을 점점 멀어지게 한다. 이 책은 생명과학에 거부감을 갖거나 별다른 흥미를 갖지 못하는