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처음 시작은 단순했습니다. 내가 아는 내용, 내가 왕초보 시절 했던 말도 안되는 실수들, 내가 가진 작은 지식과 기술..... 이것들을 지역의 전기 후배들과 나누기 위해 스터디를 하며 블로그를 운영했던 것이 시작이었죠. 공학도, 기술인들을 하대하는 사회 분위기에서 그져 생산과 재화에만 집중하다보니 현장의 사람들은 점점 줄어들고, 이젠 선배에게 노하우를 전수받기 어려운 환경이 되어서 일까요 저도 전기기사 취득후 누구에게 교육도 노하우 전수도 전혀

우리는 2015년 1월 1일자로 쌀을 관세화해야 한다. 누군가는 관세화 유예를 다시 못한다는 규정이 없기 때문에 협상하면 가능하다고 주장할 수도 있다. 한국의 쌀을 두고 할 수 있는 이야기는 아니다. 관세화를 함에 있어서 가장 중요한 관세 상당치는 원칙적으로는 협상의 대상이 아니고 단지 계산의 결과로 나오는 수치일 뿐이다. 그러나 우리가 제시하는 수치에 대해 상대국은 검증 과정에서 이의를 제기할 수 있는 권리가 있다. 그래서 관세 상당치 설정을

환경대안과 환경사업 아이디어(Idea)를 찾아내는 방법을 제시하자면 1) 환경분야의 세부적 주제(theme)에 대한 세계적인 권위(SCI)있는 최신의 총설논문(總說論文), 종설논문(綜說論文), Review-논문을 검색하여, 세심하게 연구 분석한다. 2) 영어로 된 Review-논문을 세세하게 분석하고, 분석자의 경험 지식 지혜를 추가하여, 미래지향적이고 지속가능한 환경대안과 환경사업 아이디어를 제시한다. 분석자는 전문가이고 경력자여야 한다.

트리즈의 핵심 방법론인 창조적 사고 훈련 알고리즘 아리즈에 대한 교육용 연습 문제에 대한 사례 연구 시리즈 1탄 입니다. 기존에 제가 저술한 책의 내용 중에 개발한 실전 적용을 위한 프로세스에 의해 전개한 사례 입니다.

트리즈의 핵심 방법론인 창조적 사고 훈련 알고리즘 아리즈에 대한 교육용 연습 문제에 대한 사례 연구 시리즈 4탄 입니다. 기존에 제가 저술한 책의 내용 중에 개발한 실전 적용을 위한 프로세스에 의해 전개한 사례 입니다.

트리즈의 핵심 방법론인 창조적 사고 훈련 알고리즘 아리즈에 대한 교육용 연습 문제에 대한 사례 연구 시리즈 3탄 입니다. 기존에 제가 저술한 책의 내용 중에 개발한 실전 적용을 위한 프로세스에 의해 전개한 사례 입니다.

트리즈의 핵심 방법론인 창조적 사고 훈련 알고리즘 아리즈에 대한 교육용 연습 문제에 대한 사례 연구 시리즈 1탄 입니다. 기존에 제가 저술한 책의 내용 중에 개발한 실전 적용을 위한 프로세스에 의해 전개한 사례 입니다.

선형대수의 핵심적인 내용을 행렬(선형사상)을 중심으로 개념적으로 정리하였습니다. 블로그에 게시했던 내용을 전자책으로 편집, 제작하였습니다. 아래 블로그에 전문이 게시되어 있으니 전자책을 구입하기 전에 꼭 내용을 확인하시기 바랍니다. http://blog.naver.com/sglee84/110045627722

전자기학의 핵심적인 내용을 맥스웰의 4 방정식을 중심으로 간결하고 명료하게 정리하였습니다. 블로그에 게시했던 내용을 전자책으로 편집, 제작하였습니다. 아래 블로그에 전문이 게시되어 있으니 전자책을 구입하기 전에 꼭 내용을 확인하시기 바랍니다. http://blog.naver.com/sglee84/110043170426

이책은 토목시공기술사 자격취득 시험 과년도 출제문제만 모아 놓은 문제집 입니다. 39회부터 97회까지의 문제를 모았습니다. 38회 이전 문제는 자료가 없어서 수록을 하지 못하였습니다. 문제 모범답안이나 해설집은 아니지만 문제 출제 경향을 파악하는데 도움이 되고 올려 놓습니다. 부록으로 토목관련 공식 모음집과 도로 및 공항 기술 관련 요약집을 수록하였습니다. 토목시공기술사 처음 공부 시작하시는 분들에게 많은 도움이 되기를 바랍니다. 우리모두 화이

지난 7월 11일 홍콩에서 개최된 국제수학올림피아드(IMO)에서 한국 대표팀이 종합 2위, 만점자 3명이라는 놀라운 성적을 거두어 세계적으로 큰 화제가 되었다. 전 세계 109개국이 참가한 이번 올림피아드에서 미국에 이어 2위를 차지했을 뿐만 아니라, 1995년의 첫 만점자 탄생 이후 21년 만에 한국 출신의 만점자가 동시에 3명이나 나오면서 우리 수학계의 저력을 국제적으로 과시했다는 평가를 받았다. 특히 이번에 총 6명의 만점자 중 절반인 3