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21세기의 세계는 생명공학과 정보통신기술로 인해 커다란 변화를 겪을 것으로 보인다. 동물복제, 유전자 조작식품, 유전자 치료, 동물 장기이식, 유전자 특허 등 생명공학과 관련된 많은 연구결과들이 쏟아져 나와서 일상에 적용될 것이기 때문이다. 이로 인한 변화는 우리가 현재 생각하기 어려운 결과를 낳을 수도 있고, 이는 상당한 혼란을 가져올 수도 있다. 그러므로 우리는 현재 진행되고 있는 생명공학 연구에 대해서, 그리고 앞으로 전개될 상황에 대해서

도시는 단순히 인구가 밀집한 공간이 아니다. 도시는 거의 모든 역사적 사건의 현장이며 문명사에 의미 있는 장소이다. 도시는 다양한 인구관계와 높은 인구집적도를 보이고 여러 사회적 차원을 만들며 시대에 따라 새로운 고민과 해결 방법을 요구한다. '세계의 도시와 건축’은 단순히 도시의 역사나 현황에 대한 정보만이 아니라, 역사적으로 그리고 오늘날 발생한 다양한 도시문제를 지적하고 있다. 이 책에서 다루는 대상에는 지리적으로는 우리나라를 비롯한 중국

우리의 삶은 선택의 연속이다. 탕수육 소스를 부어 먹느냐 찍어 먹느냐 같은 작은 선택부터 진학, 결혼, 취직 같은 묵직한 선택까지 선택의 종류는 참으로 많다. 그런데 우리가 의식하건 못하건 간에 그 모든 선택은 어찌 되었든 더 좋은 결과를 목표로 하는 것이며, 그 끝에는 행복이라는 우리 인생의 목표가 있다. 행복해지고 싶지 않은 사람은 아무도 없으니 말이다. 하지만 여기서 질문을 던져 보자. 우리는 ‘행복’에 대해 얼마나 잘 알고 있는가? 이

과수와 화훼 산업은 현대 생활 속에서 큰 비중을 차지하고 있으며, 생활수준이 높아지면서 그 중요성이 더욱 커지고 있다. 본 과목의 주요 목표는 국내외의 과수 및 화훼 산업의 흐름을 이해하고, 고품질 산물을 얻기 위한 핵심기술과 이론을 익히는 것이다. 제1부의 초반부에서 과수 원예의 특징, 분류와 육종 등 산업의 전반적인 내용을 소개하였다. 다음으로 과수원을 직접 개원하고자 하는 사람들에게 유익한 정보인 과수 재배의 입지환경과 토양 관리 및 시비

이 교재는 교육평가의 개념과 다양한 방법, 유아교사들에게 필요한 평가방법들을 소개하고 있다. 첫째, 교육평가의 개념은 교육의 전체 맥락에서 이해하는 것과 연관지어 소개하였다. 구체적으로 교육에서 교육평가의 위치, 교육의 전체 맥락에서 교육평가의 발전과 변화 등을 다루었으며, 이를 통해 학습자는 교육평가가 어떤 역할을 하는지 잘 이해할 수 있을 것이다. 둘째, 교육평가의 다양한 방법은 교육 현장에서 상황에 맞는 적절한 교육평가의 방법을 교사가 선

『성과관리론』 교재는 오늘날 공공영역에서 널리 활용되고 있는 성과관리 제도에 대한 이해를 바탕으로 하여 우리나라 공공기관이 일하는 방식에 대한 이해를 제고하는 한편, 직접 조직생활을 하는 경우 경험하게 될 성과관리 제도에 잘 적응하고 활용할 수 있는 역량을 제고하는 것을 목적으로 한다. 오늘날 공공영역에서 널리 활용되고 있는 성과관리 제도의 본질과 내용에 대한 과목으로, 성과관리가 공공영역에 필요한 이유와 운영방법, 현실에서의 제도에 대한 이해

환경미생물학은 환경미생물이 지구 및 인간 환경에 어떠한 영향을 미치며 또한 지구 생태계와 인간 활동에 얼마나 관련되어 있는지에 대해 연구하는 학문이다. 1장은 환경미생물의 기초(미생물의 정의와 환경미생물의 개념과 종류, 영향인자 등), 2장은 지구환경과 미생물(지구상에 존재하는 대기미생물, 수중미생물, 토양미생물과 주요 원소의 순환), 3장은 미생물 성장곡선과 미생물 동력학(미생물 성장곡선과 미생물 동력학), 4장은 미생물에 의한 질병(발생,

본 과목에서는 대체에너지의 기본개념과 함께 우리나라의 법률 상 명칭인 신 · 재생에너지의 정의와 종류를 학습한다. 또한 비재생에너지를 살펴보고, 이를 대체할 수 있는 여러 가지 신에너지 및 재생에너지의 원리와 특징, 종류 등을 자세히 공부한다. 제1장은 대체에너지의 개요로서 에너지의 개념, 대체에너지의 개념, 대체에너지 관련법, 신 · 재생에너지의 개념, 그리고 에너지와 기후변화를 학습한다. 제2장은 비재생에너지로서 석탄, 석유, 천연가스, 원

이 책은 ‘한국문화자원의 이해 II’로 전통문화 중에서도 종교적이며 풍속적인 문화, 의(衣)와 식(食)생활, 공연, 놀이와 같은 무형의 문화와 관련된 내용으로 총 15장으로 구성하였다. 제1, 2장은 농경사회 풍속과 밀접하게 관련되어 있는 세시풍속을 다루었고, 제3장에서는 우리 예절문화의 근본이 되는 유교에 대해서, 제4, 5장에서는 지형이나 방위를 인간의 길흉화복과 연결시켜 집터, 절터, 묏자리 등을 잡는데 사용하는 풍수지리에 대해서 학습한다

이 과목은 한국의 전통문화, 그 가운데서도 실체를 가진 유물유적을 체계적으로 살펴보는 안목을 기르기 위해 개설되었다. 교재는 크게 ‘유적’ 편과 ‘유물’ 편으로 나뉜다. 유적은 현장에 세워져 그대로 굳건하게 보존되어 있는 유산이며, 유물은 현장에 있더라도 움직일 수 있거나 박물관과 전시관 등에 옮겨서 보관되어 있는 유산이라고 할 수 있다. 유적 편은 궁궐, 종묘와 사직, 향교와 서원, 사찰, 주거건축, 성곽, 왕릉과 분묘 등 7강으로 구성하였다

이 책은 제목에서도 알 수 있듯이, 프랑스 시와 샹송을 소개하는 데 역점을 두고 있다. 문학 장르인 시와 음악 장르에 속하는 샹송을 한 권의 책 속에서 동시에 살펴보려는 이런 시도가 다소 생소하게 느껴질 수도 있을 것이다. 그러나 탄생 과정에서부터 시와 불가분의 관계를 맺어온 샹송의 역사와, 다른 나라의 대중음악과 달리 멜로디보다 가사의 내용을 중시해 온 샹송의 특성을 적극 반영한 결과라고 할 수 있다. 이 책은 총 3부로 구성되어 있다. 제1