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이러한 분쟁의 근본적 원인이 되는 조세조약의 남용에 대해 분석하고 그에 대응하기 위한 해석론 및 입법론의 제시를 시도하였다. 이를 위해 각국의 현상과 법제를 연구하고 우리의 그것에 대입하고자 하였다. 우리로서는 마땅한 선례가 비약하기 때문이다.

배려 공동체로서의 학교의 모순과 교육과정에서 어떻게 배려의 교육을 확대할 것인가를 생각해 보았다. 또한 배려윤리의 주요 논점은 그동안 주로 다루었던 교육과정의 내용들이 맥락으로부터의 분리라는 점에서 그에 대한 대안으로 상황의 특수성과 고유한 이야기를 중시하는 내러티브적 접근과 맥을 같이한다고 보고 내러티브 교육과정의 가능성에 대한 탐색을 해보았다.

한의학 전문서. 이 책은 한약의 기원만을 따로 정리해 설명한 것으로 약명색인과 일반명, 학명, 생약명, 과별 색인으로 나눠 구성했다.

본 저서에서는 복수계층 MRP 시스템 하에서 어느 계층에서 어느 정도의 안전재고를 보유할 때 성과가 가장 우수한지를 파악하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 복수계층 MRP 시스템 하에서 완제품 및 부품의 안전재고가 주생산계획(MPS)의 성과변수에 미치는 영향을 분석하였다.

중국 담보물권의 법적 이해를 돕고 있다.

본 연구는 1차적 연구와 2차적 연구를 통하여 현재 우리나라 사회과 교육현실과 역대 사회과 교육과정의 변천, 미래 사회에 보다 바람직한 사회과 교육과정의 모형을 탐색하는 데 주안점을 두었다.

현행형법상의 형벌에 대한 문제점, 그 개선방안을 살펴보면서 현행 형벌이 범죄의 양상, 범죄자의 다양한 개성 등에 비추어 다양하지 못하므로 다양하게 논의되는 형사제재를 형벌로 도입하여 그 문제를 해결해 보려는 시도들이 이 책의 내용을 이룬다.

이 책은 정부의 정책수행 과정과 결과, 각종 통계, 연구조사 결과 등을 소개하는 정부간행물이다.

기업 수준의 시장지향성과 종업원 수준의 고객지향성과의 혼용된 개념을 구분하여 선행연구들이 지적할 수 없었던 개념적 의미를 지적하였다. 서비스 마케팅 측면에서 사용되고 있는 SERVQUAL 척도를 사용하여 종업원의 고객지향성이 몇 개의 요인(차원)으로 존재하는지 탐색적으로 연구하여 공감성 차원과 유형성 차원이 존재함을 밝혔다.

우리나라 학제의 문제를 일본의 그것과 비교 분석하여 종합적으로 진단하는 것에 있다. 이를 통해 세계화 시대와 지식기반사회에 적합한 학교교육제도 발전 방안을 수립하고 학제 개편을 위한 구체적인 시행방안을 수립하기 위한 참고 지침자료로 활용할 수 있도록 했다.

고려대학교 교육문제연구소 한국교육학총서 시리즈 2권《한국통일교육의 인식론》. 이 시리즈는 외국 교육학이론의 한국적 토착화를 시도한 연구물로 자생적 한국교육이론과 실제 연구에 관한 연구물, 한국의 전통적 현대적 교육현상과 실제에 관한 연구물이다. 《학교 통일교육의 인식론》은 통일을 민족사적 당위라고 서술하고 있는건지에 대한 통일교육에 대한 쟁점과 분석범주, 북한에 대한 인식과 통일교육지침서 분석 등으로 구성했다.