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이 책은 대학교에서 교직과정을 이수해야 하는 예비교사 및 교육과정에 관심이 있는 학습자들의 효과적인 이해를 돕기 위해 구성되었으며, 13개의 장을 세 명의 저자가 분담하여 각각 집필하였다

『영유아발달』은 모두 13장으로 이루어져 있다. 1~3장까지는 영유아발달의 기초, 영유아 발달이론 및 영유아발달의 유전과 환경의 기저를 다루었고, 4장과 5장에서는 태내발달과 출산, 신생아를 다루었다. 6~10장까지는 발달의 제 영역을 나누어 다루었는데, 두뇌 및 신체발달, 인지발달, 언어발달, 기질, 정서 및 애착발달 그리고 자아, 성역할과 도덕성의 발달을 다루었다. 11장에서는 영유아발달에서 중요한 요소 중 하나라 생각하여 건강과 안전을 다

이 책을 기획하고 집필하는 과정에서 수차례 책의 전체 구성과 내용, 글쓰기의 색과 톤이 전면적으로 바뀌기도 했습니다. 장별로 각자의 목소리를 전하면서도 이론과 실천의 만남과 소통을 통하여 서로의 목소리가 엮어질 수 있도록 구성하였습니다. 시작과 끝이미리 정해져 있는 가장 짧은 지름길이 아니라, 구불구불하고 돌아가기도 하지만 더 재미있고 신나고 여유 있는 곡선을 따라 같이 걸어온 길을 공유하고자 합니다. 우리의 경험과 인식이 무르익지 않고 들쑥날

이 책이 다른 가족 관련 입문서와 다른 점은 가족을 젠더의 눈으로 고찰하고 있는 점이다. 가족변화는 사회에 종속적이면서 동시에 사회변동을 선도하려는 주체적 역동성을 지니기도 한다. 이 변화 속에서 줄기차게 유지되어 온 근간이 ‘성별분업체계’이다. 즉‘생계부양자로서의 남성과 가사양육자로서의 여성이 조합된 가족’이었다. 현실적으로여성취업의 신장, 맞벌이가족 등의 증가로 가족생계에 기여하는 여성, 가사양육자 남성이 증가하고 있음에도 불구하고 가족이

제1장에서는 언어에 대한 일반적인 내용을 설명하고 있다. 일반적으로 사람들은 언어가 무엇인지 정의하기 쉽지는 않지만, 늘 언어를 접하고 살고 있으므로 언어에 대한 다양한 시각을 통해서 더욱 객관적인 시선으로 언어를 바라볼 수 있도록 하려고 했다. 따라서 언어가 인간에게 왜 중요한지, 또한 일생에서 유아기의 언어발달은 왜 중요한지를설명하면서 언어발달에 좋은 언어적 환경과 가정에서 도와줄 수 있는 방법들을 간단하게 소개하고 있다. 또한, 유아기의

이 책의 특성을 살펴보면, 첫째, 성공적인 유아교육실습을 위해서 필요한 교육실습의 기초 이론을 제공하였다. 둘째, 유아교육실습 과정에서 실제 벌어지는 교사-교육실습생의 관계 사례, 교육실습생과 유아의 관계 사례, 수업 사례, 유아 지도 사례 등 다양한 사례를 제공하여 유아교육실습에 대한 간접 체험과 이해가 가능하도록 하였다. 셋째, 각 장별로 유아교육실습을 준비하는 데 도움을 줄 수 있는 계획하기, 분석하기, 토론하기, 역할놀이 실행 등의 다양

이 책의 특징은 첫째, ‘영유아발달’을 무엇보다 쉽고 재미있게 이해하도록 하였습니다. 즉, 왜 이 부분을 알아야 하는지를 장별 학습목표와 회상으로 요약하여 제시하고, 본문도 이미지나 표를 이용하여 쉽게 인식되게 하였으며, 내용별로 참고 동영상도 제시하였습니다. 둘째, ‘영유아발달’을 이론으로서가 아니라 일상생활에서 유아의 특성을 이해하고 바람직한 방향으로 도움을 주기 위한 실제 행위에 초점을 맞추었습니다. 즉, 현재의 유아특성을 전문가의 눈으로

본서는 예비교사를 위한 가장 기본적이고 좀 더 체계적인 내용으로 구성된 교재의 필요를 느껴 전국의 각 대학에서 유아교육개론 강의를 담당해 온 교수들이 2003년에 초판을발행하였다. 2008년 본서의 개정 3판이 나온 후에 우리나라의 유아교육은 커다란 변화가 있었다. 2012년 만 5세아를 위한 국가수준 공통교육과정인 누리과정이 제정되었고,이듬해 3~5세로 확대, 제정되어 유치원과 어린이집에 공통으로 적용되었다. 2019년에“유아가 주도하는 놀이

본서는 총 4부 13장으로 구성되어 있다. 제1부는 청소년복지의 개념과 발달과정, 접근방법 등 청소년복지의 기초적인 측면에 대해 살펴보았다. 제2부는 청소년복지관계법, 청소년복지행정과 서비스 전달체계를 2개 장으로 구성하였다. 제3부는 청소년이 직면하고 있는 다양한 문제, 즉 중독, 성, 가출, 학업중단, 일, 폭력, 시설보호 등과 같은 청소년복지의 실제를 6개 장으로 구성하여 살펴보았다. 제4부는 외국의 청소년복지정책과 미래 청소년복지의 과제

이 책은 기존의 보육과정을 다룬 많은 이론서와는 다소 차별화하여 0~5세 영유아들의 실제 보육활동의 진행과정을 생생하게 전하고자 노력하였다. 보육현장은 늘 역동적이고 생기가 넘친다. 이러한 보육현장에서 우리 아이들의 모습이 많은 보육교사와 보육현장을 준비하는 예비교사에게 좋은 지침이 되기를 바라는 마음이다

이 책은 매년 ‘보육실습’ 교과목을 담당하면서 모아두었던 저자들의 자료를 바탕으로 내용을 구성하였다. 성공적인 보육실습을 위해서는 사전에 철저한 준비과정이 필수적으로 요청되기에 대학 및 양성기관, 실습어린이집, 보육실습생 등 세 가지 차원에서의 준비와 계획 시 필요한 절차와 내용 등을 중심적으로 담았다. 보육교사를 양성하는 전문대학 이상의 보육교사 양성학과 및 보육교사교육원에서 교재로 사용될 수 있도록 이론과 실제 그리고 부록을 나름대로 체계적