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현재 우리나라의 경제규모는 선진국으로 도약해 나가는 시점에 있으며 경제성장으로 인한 빈부의 격차가 커지고, 더불어 국민의 복지서비스에 대한요구가 확대되어 가고 있다. 이러한 현실 속에서 빈곤층의 급격한 증가와 학교폭력, 청소년 자살, 실업률, 가족해체 문제, 저출산, 고령화 문제 등 복잡하고 다양한 사회문제에 직면하고 있다. 이러한 시대의 흐름 속에서 사회복지에 대한 관심은 급증하고 있다. 사회복지실천현장에서 역할을 수행하는 사회복지사에게는 지

『사회복지학개론』은 사회복지 이론서이며 〈사회복지기초〉, 〈사회복지실천〉, 〈사회복지행정과 정책〉 등을 수록하고 있어 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있다.

이 책은 사회복지일반을 다룬 이론서입니다. 사회복지일반의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

사회복지는 인간의 욕구가 충족되지 않거나 결핍된 경우에 발생하는 사회문제를 사회적 차원에서 개선하고 해결하고자 하는 활동이다. 최근 우리 사회는 복잡한 사회문제와 개인의 다양한 욕구가 크게 늘고, 삶의 질에 대한 관심이 급증하면서, 21세기의 사회복지는 그 영역과 분야가 대폭 확대되고 있다. 이러한 사회문제와 개인의 욕구를 해결해야 할 필요성에 의해 사회복지사자격제도가 도입되었고, 1983년 5월 사회복지사업법이 개정되면서 사회복지사 자격증이

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사회복지학에서 사회복지조사론은 사회복지를 실현함에 있어서 조사라는 과학적 검증절차 방식을 시도하는 학문 분야이다. 사회복지조사는 사회복지와 관련하여 현장에서 조사를 통해 실증적 증거를 찾고 확인하는 구체적인 방법이다. 즉, 인간 사이에 또는 인간과 환경 사이에서 발생하는 다양하고 복잡한 사회복지와 관련된 현상 또는 명제를 객관적으로 정확하게 파악하여 현상 속에 내재한 사실들을 규명하는 과학적 방법이 사회복지조사이다. 사회복지조사는 고대에 호구조

사회복지실천이란 사회복지사가 사회복지실천현장에서 만나는 도움이 필요한 이들이 조금 더 인간다운 삶을 살 수 있도록 함께하는 모든 활동이라 할 수 있다.

사회복지학의 학문적 내용 중 사회복지실천기술론의 학습 내용에 대한 목적성과 명확성을 찾기 위한 노력은 꾸준히 시도되었다. 이러한 맥락에서 (사)사회복지교육협의회의 교과목지침서(2021~2022)에서 제시한 사회복지실천기술론 교육 목표는 사회복지실천론과의 교육 범위를 확연히 구분하고, 학부과정에 맞게 일반사회복지사의 실행 역량 수준에 맞추어져야 함을 강조하고 있다. 이번 개정판에서는 이를 적극 반영하여 특히 다양한 사회복지실천 현장에서 여러 부류

『사회경제론』은 〈사회경제의 개념과 배경〉, 〈사회복지와 사회경제〉, 〈복지국가, 복지자본주의 그리고 사회경제〉, 〈복지국가별 사회경제의 현황〉, 〈정부의 한계와 시장의 실패 그리고 사회경제〉, 〈사회경제의 이론적 배경〉 등을 수록하고 있는 책이다.

『부모교육』은 〈부모교육의 기초〉, 〈발달단계별 부모역할〉, 〈부모교육 이론〉, 〈부모교육 프로그램〉, 〈유형별 부모교육〉, 〈부모상담의 이론 및 실제〉 등을 수록하고 있는 책이다.

『보육학개론(제4차 어린이집 표준보육과정(개정누리과정)을 반영한 보육의 첫 번째 입문서)』는 〈보육의 개념과 필요성〉, 〈보육의 철학적 배경〉, 〈보육의 유형〉, 〈보육경험과 영유아 발달〉, 〈보육제도와 정책〉등을 수록하고 있는 책이다.