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이 책은 놀이치료에 입문하는 분들과 좀 더 깊은 내용을 원하는 놀이치료자들을 위해 쓰여졌습니다. 놀이치료의 개론서 하나만으로 놀이치료의 길고도 깊은 모든 내용들을 다 제시할 수 없는 한계를 절감하면서도 가능한 놀이치료 현장의 모습을 담아내려 노력하였습니다. 이를 위해 놀이치료의 각 이론들을 소개하고 실제 현장에 필요한 것들을 제시하고자 했습니다. 특히 놀이치료를 의뢰한 아동과 그 가족을 위한 접수상담과 진단과정을 상세히 소개하였으며, 이는 놀이

몬테소리 교육의 핵심은‘준비된 환경’입니다. 준비된 교사가 있어야 준비된 교실과 교구를 준비할 수 있기 때문입니다. 몬테소리 교육은 마리아 몬테소리 여사의 교육 철학적 이론과 5개 영역의 시범 교육을 받고 스스로 지도안을 쓰고(사진 또는 그림을 그려) 앨범을 작성하는 과정을 마쳐야 합니다. -앞에서 말한 것과 같이 5개 영역의 앨범 작성을 통해 교육을 평가했지만 시대의 변화에 따라 꼭 그 방법만 고집하기에는 부적절하다는 의견이 모아져 5개 영역

몬테소리 교구들은 각 영역마다 특색이 다르고 각각 서로 다른 매력과 장점을 가지고 있다. 몬테소리 수학 교육은 유아가 어렵게 느낄 수 있는 수 개념을 쉽게 순서를 따라 체계적으로 준비되어 있다는 점이 가장 매력적이다. 상식적으로 보기에 유아에게 매우 어려울 것이라고 느껴지는 십진법, 덧셈, 곱셈, 뺄셈, 나눗셈 등의 사칙 연산 활동들도 몬테소리 방법으로 접근하면 만 4∼5세 유아들도 쉽게 이해하는 것을 볼 수 있다. 몬테소리 교육을 배우는 교사

언어 교육은 어느 시대, 어느 사회의 교육에서나 매우 중요한 부분을 차지하고 있다. 유아는 남의 말을 듣고, 스스로 말해 보며, 글자와 글에 대한 관심을 보이는 가운데 자연스럽게 언어 발달을 이룩해 나간다. 유아가 생활속에서 자연스럽게 언어를 습득한다는 것은 언어 교육이 자연스럽고 즐거운 환경 속에서 이루어져야 함을 시사해 준다. 몬테소리 언어 교육은 언어가 폭발적으로 발달하는 시기에 있는 유아가 보여 주는 특성과 유아의 발달 단계를 고려하여

몬테소리 교육의 핵심은‘준비된 환경’입니다. 준비된 교사가 있어야 준비된 교실과 교구를 준비할 수 있기 때문입니다.몬테소리 교육은 마리아 몬테소리 여사의 교육 철학적이론과 5개 영역의 시범 교육을 받고 스스로 지도안을 쓰고(사진 또는 그림을 그려) 앨범을 작성하는 과정을 마쳐야 합니다. 우리 협회는 미국에서 실시되고 있는 방법 그대로를 전달하되 한국의 문화와 현장의 어린이들에게 적합한 방법을 연구하고 관찰을 통해 수정·보완하면서 오늘에 이르렀습

보육교사인성론은 보육교사 자격증을 취득하기 위한 필수교과목이며 이를 위하여 본서는 대학 및 양성기관에서 보육교사가 되고자 하는 학생들이 교재로 사용할 수 있도록 내용을 계획하여 한 학기 강의계획에 맞추어 12장으로 목차를 구성하였다. 각 장의 제목및 구성은 다음과 같다. 제1장 보육교사 변천사, 제2장 변화 속에 비추어진 보육교사의역할과 자질 이해하기, 제3장 예비교사로서 자신에 대해 알아보기, 제4장 보육교사 양성과정, 제5장 보육교사에게 필

보육현장에서는 표준보육과정과 누리과정이 놀이중심 교육과정으로 개정되어 아동중심 교육에 대한 교육과 구체적인 실천이 요망되고 있는 이 즈음에, 대학에서 놀이중심을반영한 보육학개론은 어떻게 구성할 수 있는지 고민이 있었다. 이에 본 저자들은 예비보육교사들이 보육의 핵심적인 기초지식을 갖추기 위해서 보육학의 개론서로서 보육에 관련된 영역을 가능한 한 골고루 다루려고 노력하는 한편, 지나치게 이론에 치우치지 않고기초적인 보육교사로서 갖추어야 할 실천적

이 책은 총 12장으로 구성되어 있다. 우선 1장의 보육의 기초적 이해에서는 보육의 개념, 보육의 필요성을 다루었다. 2장의 보육 사상의 역사에서는 고대, 중세, 근대와 현대의 보육에 이르기까지 역사적 사상에 대한 고찰을 하였다. 3장의 영유아의 발달과 보육은 발달의 개념 및 발달의 원리와 영유아기 발달 특징, 그리고 발달 이론과 보육에의 적용을 주요 내용으로 하였다. 4장은 보육의 다양한 유형, 5장은 제4차 어린이집 표준보육과정과 2019

다섯 명의 선생님들이 2, 30년 이상 교육 현장에서 동화 스토리텔링을 하며 그림책을 연구해 온 생각을 모아 『그림책이랑 놀이랑』 책을 내놓았습니다. 부모·교사·자녀가 함께하는 그림책 읽기를 위해 1장에서 3장까지는 간략한 이론을 설명하고 4장에서는 실제적인 그림책 읽기와 활동 방법을 실었습니다. 1장에서는 그림책의 개념과 역사, 그림책의 구조, 2장에서는 읽기 과정으로 그림책 읽기 이해 전략, 문학 반응 중심 그림책 읽기를 다루고 있습니다.

본 저서는 사회복지학을 공부하는 학생, 사회복지사, 연구자들이 사회복지조사론에 대한 개념과 내용을 쉽게 이해하고, 연구 및 실천현장에 폭넓게 적용할 수 있도록 노력하였다. 첫째, 사회복지조사론에 등장하는 개념 또는 용어를 쉽게 풀어 설명하고자 노력하였으며, 가능한 한 사례를 중심으로 개념 및 용어를 설명함으로써 개념 이해에 도움이 되고자 노력했다. 둘째, 각 개념 및 개념 간의 관계가 제시될 경우 직관적으로 이해할 수 있도록 돕는 그림을 제시함

근 우리 사회는 정치권을 비롯하여 복지에 대한 관심이 높아지고 있고, 2013년 국가예산 편성에서도 국가예산 총 342조원 가운데 복지예산이 차지하는 비중이 약100조 원으로서 사상 최대를 기록했다. 이는 우리 사회가 급속한 고령사회로 인한 노인문제와 출산율 저하로 인한 인구감소를 비롯하여 가족해체 및 이혼율 증가, 이로 인한 아동 및 청소년문제 등 실로 다양한 문제에 직면해 있기 때문이다. 특히 최근의 경제적 침체로 인한저성장 국면에서 실업