전체

이 책은 기초 탄소성역학을 다룬 이론서입니다.

이 책은 NCS기반 기본 메이크업을 다룬 이론서입니다. NCS기반 기본 메이크업의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

＊독자대상 : NCS 인적성 직무능력검사 준비생 ＊구성 : 이론

머리말 -최근 건강을 위한 식생활에 대한 욕구가 다양해지고 있고, 위생과 식생활 안전의 중요성이 어느 때보다도 더욱 강조되는 시점이다. 급변하는 식품산업 현장 변화에 신속 대응하고, 전문성 높은 식품위생영양 전문가 양성을 위해 식품위생법과 관련 법규 학습의 필요성은 더욱 중요해지고 있다. -6.25 전쟁 이후 식품위생 의식 수준이 낮았던 식품업계는 1960년대에 들어서며 식품위생법 제정(1962년)과 시행을 통하여 우리나라는 식품위생개념의 확립

머리말 -최근 우리 사회는 사회복지를 둘러싼 환경이 매우 빠르게 변화하고 있고, 저출산, 고령화, 소득의 양극화, 문화의 다양성 등 복합적인 사회문제에 직면하고 있는 상황이다. 이러한 사회환경의 변화는 우리 장애인복지환경에도 적잖은 영향을 주고 있다. 특히 최근 장애인복지의 이념적 개념이 ‘복지의 개념’에서 ‘인권과 권리의 개념’으로 변화하고 있고, 정책적·실천적으로도 장애인 당사자의 권리를 중심으로 한 자립생활 이념이 확산되고 정착되어 가고

머리말 -이 책의 초판이 2014년에 나왔으니 꼭 10년의 세월이 흘렀다. 그때만 해도 우리나라 유아교육 현장은 물론, 학계에서도 ‘유아기 지속가능발전교육’을 어떻게 실행해야 할지 잘 모르던 상태였다. 2011년부터 시작된 ‘유네스코 한국위원회의 ESD 인증’ 사례가 대학 부속 유아교육기관을 통해 나오고, 필자가 중심이 되어 개발한 ‘유아녹색성장교육 프로그램’이 2013년 초에 전국 유치원에 배부되긴 했으나 여전히 선뜻 다가가기 어려운 주제로

머리말 -이 책은 교육을 사회학적인 측면에서 다루었다. 교육은 학교 안에서 이루어지고, 그 학교는 지역사회에 포함되며, 또 그 지역사회는 전체사회와 연관을 맺고 있다. 그러므로 교육을 하기 위해서는 학교와 지역사회, 혹은 전체 사회와의 관계에 대한 이해가 전제되어야 한다. -우리나라의 대학에서 ‘교육사회학’이라는 과목명으로 강의된 지 50년이 다 되어 간다. 그전까지는 ‘학교와 지역사회’라는 과목명으로 강의되었으나 요즘은 좀 더 포괄적인 의미로

머리말 -영유아는 음악적 잠재력을 가지고 태어난다. 영유아들에게 음악은 언어처럼 자신의 생각과 느낌을 표현하는 데 중요한 역할을 한다. 영유아는 음악을 통해 자기표현과 자아개념을 발달시키고 나아가 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 및 창의성 그리고 심미적 잠재력을 발달시킨다. 따라서 영유아기부터 음악을 체계적으로 경험할 수 있도록 방향을 제시하는 것은 한 사람의 훌륭한 인격적 성장을 위한 바탕이 되는 것이므로 대단히 중요한 일이다. -본 교재

머리말 -인류 역사상 가족은 가장 오래된 사회제도로서, 가족이 가지는 불안정성과 문제점에도 불구하고 여전히 대다수의 사람이 다양한 모습으로 가족을 구성하고 가족생활을 영위한다. 불확실성이 증대되는 미래의 사회에서도 자발적인 정서적 유대 관계를 핵심으로 하는‘가족’은 여전히 존속될 것임을 많은 학자가 예견하고 있다. 현재, 사회복지 관련 현장에서 가족에 대한 전문성은 필수적이다. 가족은 정적인 대상이 아니므로 사회의 변화에 따른 복지실천가들의 가

우리나라 사회복지 환경과 패러다임의 변화로 사례관리는 사회복지 분야에서 가장 중요한 실천방법론으로 자리매김하였으며 사회복지 전 영역에서 그 필요성이 강조되고 있습니다. 처음 민간 영역에서 사례관리를 도입하였을 때 시행착오가 있었지만 실천현장에서 사회복지사들과 함께 적용하면서 방법적인 부분에서 많은 성장과 변화를 겪었습니다. 현재는 공공 영역에서도 확대되었으며 사례관리와 관련된 정책과 제도의 변화가 함께 이루어지면서 핵심적인 사회복지 실천방법으로

'움직임’은 인간의 본능이자 삶의 전부이다. 움직임은 인간의 언어를 대신하기도 하지만 말이나 글의 언어적 표현보다 그 이상의 특별한 의미를 전달하기도 한다. 특히 언어발달이 완벽하지 못한 영유아에게 ‘움직임’은 언어의 기능뿐 아니라 세상을 배워 나가는 데 없어서는 안 될 중요한 학습 매체이자 즐거움 자체이다. 영유아 시기에 동작교육을 통해 자유롭고 즐겁게 신체를 느끼고 표현하는 작업은 자기 자신에 대한 긍정적 인식뿐 아니라 전인적인 발달을 돕는