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이 책은 인체생리학/해부학에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이 책은 케뮤니케이션론에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이 도서는 인체 생리학에 관한 전문 지식을 다룬 도서이다.

이 책은 보건의료통계에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

고대 그리스 철학자 아리스토텔레스는 ‘인간은 사회적 동물이다’라고 하였다. 인간은 다른 사람들과 관계를 맺고 사회생활을 하며 살아가는 존재라는 의미이다. 환경속의 인간(person in environment)이라는 사회복지의 이념적 토대는 이러한 역사적 맥락을 통해서 형성된 것이다. 그렇다면 인간이 사회생활을 하는데 영향을 미치는 중요한 요소는 무엇일까? 먼저 유전자를 들 수 있다. 인간의 탄생과 성장에 유전자는 절대적인 영향을 준다. 이와 함

본서는 이벤트기획자, 운영관리자, 프로그램 디렉터 등 관리자에게 이벤트경영과 관리의 지식이 될 수 있는 내용을 중심으로 구성하였다. 제1편에서는 이벤트의 개념과 발달배경, 개최효과 및 관광과의 관련성에 대해서 다루었고, 제2편에서는 이벤트 관리자에게 기본적인 지식이라고 판단되는 이벤트의 거시계획과 이벤트조직 및 인사관리, 이벤트 마케팅, 이벤트 재무관리, 스폰서관리, 리스크관리, 이벤트 행사장에서의 운영관리, 프로그램연출, 이벤트 평가에 대해

4차 산업혁명 시대를 살고 있는 현재, 우리는 이러한 시대조류에 발맞추어 어떠한 초점 및 기준에 맞추어 삶을 살아가야 할지 많은 고민을 하게 된다. 인간 삶의 궁극적인 복지라는 문제는 예전이나 지금이나 앞으로도 계속적으로 중요한 화두가 될 것이다. 인간의 기본적인 삶의 욕구를 충족시켜야 한다는 것은 크게 달라지지 않고 더욱 중요한 이슈로서 다루어질 것이다. 그러한 점에서 사회복지라는 문제는 지속적으로 관심을 가지고 연구되어야 한다. 사회복지는

보육실습은 예비보육교사가 대학이나 양성교육기관에서 보육과 관련된 교과목들을 이수하면서 교수학습방법을 계발하고, 개별 영유아의 발달과 수준에맞는 영유아중심, 놀이중심의 보육활동을 보육현장에서 직접 경험하면서 이론과 지식을 실제로 적용해 보는 핵심과정으로 ‘보육교사의 꽃’이라고 할 수 있습니다. 보육실습은 보육현장에서 물리적인 환경, 보육교직원, 영유아를 관찰하면서 학급운영의 전반적인 보육활동 내용을 익히는 것입니다. 그 과정에서 개별 영유아의 발

인간은 삶을 영위하면서 끊임없이 배우며 성장해 간다. 우리는 지식정보화 사회를 살아가면서 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 위해서 지속적인 학습상황에 놓였다. 배우지 않으면 도태되고, 학습은 일, 여가와 더불어 삶의 질을 향상하는 지표가 되었다. 특히 고령화 사회로 접어들면서 고령화 현상에 따른 학습의 필요성은 더욱 증가하게 되었다. 평생학습, 평생교육은 시대적 변화에 적응하기 위한 필수 불가결한 조건이 되었다고 해도 과언이 아니다. 이에 사회는

근대의 학교는 통제와 관리 시스템으로 작동하였습니다. 학교제도가 국가제도로 갖추어지고 교육 내용과 방식, 교사 양성과 관리, 학교 기관의 관리감독, 학생의 입학과 졸업 등 학교의 모든 항목은 국가에서 개입하였습니다. 학교제도는 국가의 체제 유지, 발전과 안녕을 위한 역할을 성실하게 수행하면서 인재와 건전한 국민을 양성해 왔습니다. 후기근대가 진행되면서 국가는 학교제도의 다양화를 시도했습니다. 인재양성이라는 국가적 과제 이외에도 지속가능한 발전을

사회복지사를 꿈꾸는 사회복지학도들에게 있어 사회복지행정은 딱딱하고 고리타분한 내용으로 여겨지고 있는 듯하다. 사회복지실천가를 꿈꾸기에 사회복지행정은 실천과 멀리 떨어져 있으며, 그렇기 때문에 사회복지실천론이나 사회복지실천기술론만큼 사회복지행정을 흥미롭게 여기지도 않는 듯하다. 사회복지사 자격을 취득하기 위해서, 1급 시험을 치기 위한 필수과목 쯤으로 여기는 듯하다. 그러나 사회복지실천이 이루어지기 위해서는 사회복지 행정체계가 잘 구축되고 운영되