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『영유아 사회교육』은 〈영유아 사회교육의 이해〉, 〈영유아 사회교육의 접근방법〉, 〈영유아 사회교육 교육과정〉, 〈영유아의 사회성 발달〉, 〈영유아 사회교육의 내용〉등을 수록하고 있는 책이다.

이 책은 영·유아교사를 위한 교수매체 이론과 실제에 대해 다룬 도서입니다. 교수매체의 이론과 실제의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

안전은 나와 타인에 대한 배려, 존중이 밑바탕에 있어야 삶의 실천이 될 것이다. 영유아 교육기관에 근무 하는 교사들은 이를 바탕으로 안전한 환경과 발달 특성에 맞는 안전 교육이 필요 하다. 이에 『아동안전관리』는 이론과 더불어 예비 영유아 교사와 현장의 교사들이 활용할 수 있는 안전 교육 사례를 소개 하였고 변화된 사회적 환경과 교육내용을 반영 하였다. 따라서 예비 영유아 교사와 현장에 있는 교사에게 유익한 교재일 것이다

우리 주변에는 수많은 안전사고가 발생하고 있다. 우리 모두가 기억하는 국가적인 사고부터 보도되지 않은 작은 사고들까지... 2014년 세월호 참사, 2019년 민식이 사망사건, 2020년 정인이 사건 등 일어나지 않았으면 좋았을 사고들로 인해 영유아 안전관리에 대한 사회적인 인식이 높아졌으며 이후 법 제·개정으로 영유아 안전에 대한 국가적인 뒷받침이 계속되고 있다. 그럼에도 불구하고 여전히 영유아들의 사건·사고가 계속되고 있으며 영유아들 주변에

현대사회에서의 아동복지는 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄 수 있도록 아동의 복지를 보장한다고 아동복지법(제1조)에 명시되어 있습니다. 그러나 아동 성장과 발달에 가장 중요한 요인인 부모는 아이들이 마음대로 선택해서 태어날 수 없습니다. 아동복지는 아동에게 필요한 신체·건강, 인지·언어, 정서·행동, 부모·가족 지원 등을 통해 아동의 출발선을 같게 하고, 그들의 권리를 존중하며, 아동에 대한 국가의 지원체계도 개별 또는 맞춤형으로

이 책은 사회복지학을 다룬 이론서이다. 사회복지행정론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.

이 책은 사회복지학을 다룬 이론서이다. 사회복지학개론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.

현재 우리나라의 경제규모는 선진국으로 도약해 나가는 시점에 있으며 경제성장으로 인한 빈부의 격차가 커지고, 더불어 국민의 복지서비스에 대한요구가 확대되어 가고 있다. 이러한 현실 속에서 빈곤층의 급격한 증가와 학교폭력, 청소년 자살, 실업률, 가족해체 문제, 저출산, 고령화 문제 등 복잡하고 다양한 사회문제에 직면하고 있다. 이러한 시대의 흐름 속에서 사회복지에 대한 관심은 급증하고 있다. 사회복지실천현장에서 역할을 수행하는 사회복지사에게는 지

『사회복지학개론』은 사회복지 이론서이며 〈사회복지기초〉, 〈사회복지실천〉, 〈사회복지행정과 정책〉 등을 수록하고 있어 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있다.

이 책은 사회복지일반을 다룬 이론서입니다. 사회복지일반의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

사회복지는 인간의 욕구가 충족되지 않거나 결핍된 경우에 발생하는 사회문제를 사회적 차원에서 개선하고 해결하고자 하는 활동이다. 최근 우리 사회는 복잡한 사회문제와 개인의 다양한 욕구가 크게 늘고, 삶의 질에 대한 관심이 급증하면서, 21세기의 사회복지는 그 영역과 분야가 대폭 확대되고 있다. 이러한 사회문제와 개인의 욕구를 해결해야 할 필요성에 의해 사회복지사자격제도가 도입되었고, 1983년 5월 사회복지사업법이 개정되면서 사회복지사 자격증이