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『농어촌유산과 에코뮤지엄』은 농어촌지역에 있으며 후대에 물려줄 만한 가치를 지닌 모든 자원을 ‘농어촌유산’으로 보고 이를 어떻게 보전하고 활용할지를 연구하고 그 방안을 제시한 책이다.

한국 경제위기에 대한 문화적 분석을 시도한 여류 사회학자 3인의 공저. 경제위기에 대한 문화적 진단, 역사 속의 문화와 경제, 경제위기와 가족 등 3부로 나누어 한국 경제위기를 문화적 관점에서 조명하고 살폈다.

무스타키의 음악과 삶을 주제로 그의 오랜 친구 마르크 르그라와의 대담에서 무스타키는 알렉산드리아 고양이로 명명된다. 그가 무심함과 다정함, 태평함과 격렬함을 동시에 지닌 삶의 예술을 견지하기 때문이다. 4개의 악기를 자유자재로 다루며, 8개 국어를 말하는 무스타키는 영원한 학습자이지만 학위에 무관심하며, 300곡이 넘는 샹송을 만들고, 60여 개국의 무대에서 공연을 하며, 여행을 떠날 때면 카메라보다 스케치북을 챙기는 노련한 수채화가이지만 무스

한문한자학에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

『한자성어와 인문정신』은 한자성어에 담긴 교양과 인문정신을 학습하거나 교수하려는 목적으로 한자성어를 체계화하고 이론화한 오랜 작업의 결과이다. 이 책은 먼저 26개 주제를 선정하고, 이 주제와 관련된 단상(개종명의)과 성어를 제시하였다. 그리고 주제별 대표성어 2개를 선정하고, 선정된 대표성어의 각 한자가 포함된 성어를 나열하였다. 그다음 나열한 대표성어에 대한 차례로 본디 뜻(일차 의미)과 변했거나 파생된 뜻(이차 의미), 동의성어와 반의성어

『인문학자들의 헐렁한 수다: 대구인물편』은 대구에서 살아온 사람들에 대해 성찰하고, 그들의 삶에서 새로운 삶을 가능하게 해 주는 희망을 발견하고자 했다. 인문학은 행복하면서도 새로운 삶을 만드는 가교의 역할을 담당해야 한다. 이를 위해 대구에서 다양한 형태로 살아온 사람들에게서 어떠한 새로운 가치를 발견할 수 있는지 이야기하였다. 그래서 인문학자들의 헐렁한 수다에는 종교계 인사, 시인, 화가, 음악가, 영화감독, 독립운동가, 무명의 기부자, 학

『인터넷 활용 영어학습』에서 저자는 IT기술의 발달과 더불어 영어교육 분야에서도 과거에는 생각하지 못했던 방법으로 이용할 수 있는 많은 방법이 나왔는데, 그와 같은 것들을 공유하고자 연구하고 모아온 자료들을 일부 정리하여 소개한다. 인터넷 기반 영어교육 사이트와 방법을 자세하게 알려준다.

이 책은 한국어 명사의 화제 의미관계와 언어 네트워크 다룬 이론서입니다. 특정 화제를 중심으로 나타나는 한국어 명사들 사이의 의미관계를 알아볼 수 있습니다.

[영어 평가 문항 개발의 이론과 실제]는 한국영어교과교육학회에서 기획한 총서시리즈 제4권이다. 그간 영어교육을 위한 화용론(2011년), 영어 수업 지도안 작성의 이론과 실제(2014년), 영어교과교육 핵심 의사소통 활동책(2015년) 등 세 권의 도서가 이미 출간되어 영어교육 현장의 실천적 노력에 의미 있는 기여를 해오고 있다. 제1장에서는 평가의 개념과 유형에 대해 살피고, 좋은 평가 도구를 확보할 때 고려해야 하는 사항과 평가 결과를 다루

이 책은 체계적인 교수ㆍ학습 과정안의 어려움을 해결하기 위한 방법으로 최근 교육과정의 이론적 바탕위에서 우선 각종 수업 공모전에서 우수작품으로 공인된 교수ㆍ학습 과정안을 모아서 우리 학생들에게도 샘플로 삼도록 하면서 이들을 분류해 놓았다. 주로 의사소통적 방법으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 기본적인 언어기능을 가르치는 교수ㆍ학습 과정안, 스토리텔링, 내용통합, 역할놀이와 같이 수업의 내용이나 활동과 관련된 교수ㆍ학습 과정안, 팀티칭,

今、上記の?書に?載された精巧な意味用法の頻度を、?際の韓?語?習者や子供たちが存分に活用できるようにしたがこの本です。先ず、基本語彙のうちで最も重要な、80%以上の用法を理解できる意味のみを載せ、その韓?語を日本語で話したいときに、日本語ではどう言っているのかを‘??’させて作りました。?純な????ではありません。二つの言語の話者の考え方と表現方法をいちいち突き合わせて??させたものです。さらに、本のうしろに日本語で、それに??する韓?語の?語を見つけられる索引もつけました。 どうか、この?