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문화예술종사자와 예술경영인들에게 꼭 필요한 책 삶 속에서 예술을 찾는 당신에게는 더 필요한 책! 이 책은 2014년 생겨난 ‘옥수바람’이라는 이름으로 생활예술을 공부하는 모임의 첫 결과물이다. 인천 ‘문화바람’ 같은 생활예술공동체에 대한 공부를 하자는 뜻에서 만들어진 이름이다. ‘옥수바람’의 구성원들은 생활예술에 대한 책을 읽거나 생활예술적 관점으로 새롭게 해석될 수 있는 책들을 읽고 토론하곤 했다. 학자·활동가·행정가 등 서로 다른 배경을 가

디지털 에듀테인먼트 스토리텔링이란? 에듀테인먼트란 에듀케이션(교육)과 엔터테인먼트(흥미)를 결합시킨 신조어다. 학습활동에 흥미라는 요소를 첨가시켜서 학생들의 참여와 흥미를 유발하는 새로운 형태의 교육을 뜻한다. 원래 교육현장에서 정보의 전달을 친근하게 하기 위해 조금씩 활용하던 흥미의 요소가 디지털시대가 되면서 에듀테인먼트라는 말로 변모하였다. 이는 디지털시대의 화두가 “지식과 정보를 어떻게 전달하는가”이기 때문이다. 많은 정보를 효과적으로 전

요가, 영지주의, 연금술, 수피주의, 신비주의의 대가 등을 통해 신비주의의 기원과 역사, 현대적 의미 등을 파헤치고 있다. 저자는 신과의 하나됨이라는 경이로운 체험의 기원과 역사를 추적하고, 진리를 추구하며 신과의 합일을 꾀했던 신비체험의 대가들을 조명하면서 신비주의에 대한 설명을 이어간다. 또한 신비주의가 세계와 우주의 모든 생명과 하나되는 절대평등과 무조건적인 사랑을 체현하는 것이므로 사회의 온갖 불평등을 해소할 수 있는 탈출구의 역할을 할

1930년대의 문학과 예술에는 ‘에로 그로 넌센스’에 대한 매혹과 더불어 그것을 뛰어넘고자 하는 예술적 상상력이 약동하고 있다. 계급적 이데올로기로는 포착되지 않는 미묘한 욕망의 움직임과, 전통문화와 외래 문화가 공존하고 경쟁하면서 근대적 대중문화가 확산되어 가는 핵심에 바로 ‘에로 그로 넌센스’라는 감각적 자극이 놓여 있었다.

색은 인간을 어떻게 유혹하는가? 색이 감정에 미치는 심리적인 효과를 여러 가지 이미지와 브랜드를 통해 설명하고, 마케팅 초보자들도 쉽게 컬러를 활용할 수 있도록 브랜드 이미지와 컬러 이미지를 비교해 활용하는 법을 소개한 책이다.

이미지로서의 ‘성상’을 통해서 서양을 보려고 하는 책이다.

미야자키 하야오의 최근 대표작을 통해 일본의 신화와 그 이면을 소개한 책이며 원령공주, 센과 치히로의 행방불명, 하울의 움직이는 성에 나타난 일본의 신화와 그 안에 내재된 일본의 이데올로기가 다루어진다.

일본은 왜 강한가? 일본인의 의식세계와 오늘의 일본을 만든 정신과 문화 등을 소개한 책이다. 일본인을 지배하는 이데올로기는 무엇이고 어떤 특징을 가지는지, 그리고 일본을 주목해야하는 이유 등이 서술된다.

과학기술의 역사를 만들어낸 6인에 대해 살펴본다. 갈릴레오 갈릴레이, 아이작 뉴턴, 제임스 와트, 찰스 다윈, 토머스 에디슨, 알베르트 아인슈타인에 대한 가장 간편한 안내서이다.

예술을 사랑하는 영원한 중세 도시 빈의 문화사를 기술한다. 오늘날 남아 있는 빈의 찬란한 문화유산들을 초창기부터 현대까지 직접 답사하는 형식으로 풀었으며, 그것들이 생겨난 유래를 중요한 정치적ㆍ사회적 사건들과 연관지어 살펴보고 있다. 또한 주를 통해 빈의 인터넷 사이트들을 소개하였다.

인권은 인간의 권리다. 그렇다면 모든 권리의 총화가 인권이란 말인가? 한 국가의 헌법과 법률이 정하는 권리와 그 실정법들이 채 규정하지 못한 권리까지, 그 모든 것이 인권에 포함되는가? 만약 인권을 그렇게 정의한다면 당장 국가마다 인권의 내용이 달라질 것이다. 그리고 헌법과 법률이 미처 담지 못한 권리는 인권의 과제로 남을 것이다. 하지만 ‘인간의 모든 권리를 인권’이라 한다면, 인권 개념이 너무 포괄적이고 모호해질 것이다. 이처럼 인권은 쉽게