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위태로운 삶의 작은 쉼표, 《생각해 봤어?》 두 번째 이야기 ‘하면 된다.’ 한때 ‘산업 역군’으로 추켜세워지던 우리의 부모 세대는 이 말을 금과옥조처럼 여기고 자신을 채찍질해 가며 효율과 편익이 지배하는 이 무한 경쟁 사회를 구축했다. 경쟁은 확장되고 심화되어 청소년에게마저 오늘이 아닌 내일을 살 것을 강요하고 있다. 하지만 과거와 달리 이제 청소년들의 미래는 누구도 약속해 주지 않는다. 막연한 기대 속에서 오늘의 행복을 희생당하는 이들은 오

몸과 함께 생각과 마음도 커지는 열네 살. 주변엔 이해할 수 없는 사람들이 넘쳐 나고, 때로는 나조차 나를 이해할 수 없는 질풍노도의 사춘기! 이상한 행동 너머, 눈에 보이지 않는 ‘마음’이 이제 막 궁금해지기 시작한 아이들을 위한 심리학 교양서 『14살에 시작하는 처음 심리학』이 출간되었다. 아직은 매사에 어른들의 도움을 받고는 있지만 스스로 판단하고 결정해야 할 일들이 점점 늘어나기 시작하는 청소년기. 선택이 필요한 상황에서 현명해질 수 있

세상은 빠르게 변화하고 미래는 불투명하기만 한 청소년들에게 여덟 명의 어른들이 자아를 탐색하고 꿈을 찾는 방법을 이야기하는 책이다. 인문학자, 교수, 청소년 진로멘토, 작가 등 다양한 분야에 종사하고 있는 저자들이 청소년들을 대상으로 한 ‘진로인문학’ 강연을 엮었다. 나를 안다는 것은 무엇인지, 세상은 왜 알아야 하는지, 꿈이란 무엇인지, 좋아하는 일과 잘하는 일의 차이는 무엇인지에 대해 나눈 대화는 진로를 고민하는 청소년들에게 좋은 안내자가

ICT 전문가들이 말하는 가장 현실적이고 생생한 미래 직업의 세계! “10년 후에 어떤 세상이 펼쳐질까? 미래는 어떻게 변할까?” 이 질문에 가장 많은 관심을 가져야 할 사람은 단연 청소년이다. 그들이 사회에 나와 직업을 선택할 10년 후는 지금과 완전히 다른 세상일 것이기 때문이다. 기술의 변화 속도는 점점 빨라져 곧 인공지능과 ICT 등의 기술이 일상뿐만 아니라 농업, 원예, 건축, 의료, 법학, 과학 등 모든 영역에 영향을 미칠 것이다.

『우리 철학 이야기』는 청소년기에 궁금해 하는 여러 가지 중요 주제를 중고생 수준에 맞추어 동양 철학의 관점으로 설명한 책이다. 기존의 철학서에서 소개한 인물들의 얘기가 거의 나오지 않는다. 지금 당장 청소년들이 궁금해 하는 것들에 대해 동양의 성현들은 어떻게 답을 했는가 하는 것을 내용으로 다루었다. 즉, 오늘날의 청소년에게 옛 성현이 직접 설명해주는 방식이 되어, 어려운 철학 내용이 생활 주변에서 겪을 수 있는 아주 쉬운 예로 쉽게 설명되었

오늘은 최강 쇼핑 멤버(나,리더,애정과다,요원k,날개옷)가 모여 옷을 사러 가는 날. 오늘 하루만은 교복을 입고 독서실 책상에서 쪽잠이나 자는 한심한 신세에서 벗어날 것이다! 하지만 쇼핑이 순탄치만은 않을 것 같다. 내가 옷을 입은 것이 아니라 옷이 나를 입고 있다는 깨달음이 찾아온데다가 '기묘한 속삭임'이 하루 종일 곁을 맴돌며 시시덕거리고 있으니. 아니나다를까. '나'의 귀에 레깅스와 수영복, 모자 들이 떠들어 대는 소리가 생생하게 들려온다

2016 한국안데르센상 대상 수상작! 현실과 환상의 경계를 넘나드는 독창적인 이야기 살다보면 아주 사소한, 대부분은 궁금증조차 갖지 않고 그냥 넘겨 버리게 되는 사건들을 곳곳에서 목격하게 된다. 저자의 말에 따르면 건조대에 널어 둔 양말이 감쪽같이 없어진다거나, 가방에 있어야 할 볼펜이 사라진다거나, 책상 위에 놓아둔 머리끈이 갑자기 욕실에 나타난다거나 하는 그런 일들 말이다. 『브로커의 시간』의 주인공 주홍이와 노홍이에게 ‘브로커 아저씨’는

국내 최고 과학실험 권위자 황북기 박사와 노빈손이 만났다! 이동과학교실, 과학 캠프, 과학 강연극 등을 기획?운영하며 청소년들을 대상으로 과학 대중화에 앞장서 온 황북기 박사가 『황북기 박사의 노빈손 과학실험』을 출간했다. 황북기 박사는 현재 한양대학교 청소년과학진흥센터에서 연구교수로 있으며, 청소년들에게 실험을 통해 과학을 전파하고 있다. 한양대 청소년과학진흥센터에서 2003년부터 실시해 온 현장 교육 행사인 ‘이동과학교실’은 과학실험 장비를

‘조선 시대에 세종대왕과 이순신 장군처럼 우리가 잘 알고 있는 그런 위인들만 있었을까? 비록 잘 알려져 있지는 않지만 어렵고 힘들었던 역사 속에서 나라를 구하고 백성을 살려 낸 영웅들의 이야기를 함께 나눠 보고 싶다!’ 이런 바람에서 출발한 조선 시대의 숨은 영웅들 찾기는 6명의 위인들을 세상 밖으로 끄집어냈다. 조선 최고의 역사책 <동서강목>을 쓴 역사학자 안정복, 시대를 앞선 정신으로 백성을 가난에서 구하고자 한 토정 이지함, 청나라에 볼모

“일등이 아니어도, 일류대가 아니어도 우리가 쳐 올린 공에 파울볼은 없다!” 『파울볼은 없다』는 정해진 울타리를 벗어나 더 넓은 경기장으로 나아가려는 아이들의 이야기를 담은 청소년시집이다. 일상의 사소한 경험에서 ‘세상’을 발견하고, 당연하다고 여겼던 규칙을 비틀어 자기만의 지침을 찾는 청소년들의 모습이 당차다. 시인은 늘 정해진 틀에 맞춰 공부하고, 바쁘게 움직이기를 강요받는 아이들을 불러 세운다. 그리고는 ‘너희들’이 아니라 ‘너’, 세상에

“공부하기 싫어 학교 때려치웠구나?” 학교를 그만둔 날부터 나는 세상의 따가운 시선을 받아야 했다 청소년은 으레 다 ‘학생’이라 여긴다. 『난 학교 밖 아이』에는 학교 폭력, 질병, 가정 폭력과 빈곤, 친구 관계 등으로 고통을 겪다 학교를 떠난, ‘학생이 아닌’ 청소년들이 있다. 이제껏 이 아이들의 삶과 아픔을 청소년들의 목소리 그대로 담아낸 시집은 없었다. 이 시집은 학교 밖 아이들에게 “괜찮아.” 하고 위로하고, “넌 할 수 있어!”라며 용