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교통과 통신의 발달은 인터넷의 생활화와 더불어 시간과 공간의 제약을 해소하고 있다. 이러한 현실은 세계 여러 나라에 대한 학생들의 관심을 증폭시켰음은 물론, 다양한 매체를 통해 세계의 여러 가지 소식들을 매일 그리고 친근하게 접할 수 있게 되었다. 이로 인해 세계에 대한 초등학생들의 관심과 흥미, 이해의 정도는 과거와 많이 달라져 있다.

이 책은 체육이나 체육학에 관심이 있거나 전공을 하는 사람들이 체육의 근본이나 목적 목표, 방향 등에 대해 알 수 있도록 체육의 원리와 체육의 철학적 탐색을 통해 체육과 체육학의 나아갈 방향을 제시하고 있다. 체육의 원리적인 것으로서, 체육원리와 체육학, 인간과 운동, 체육의 개념과 본질, 체육의 목적 및 목표, 체육의 조건, 체육의 내용, 평생체육의 의의, 인간존재와 스포츠, 평생체육의 개념적 검토와 학교체육의 목적인식 등에 대해 살펴본다.

이 책은 생후 6개월에서 3년까지 아동의 조음 능력과 국어 음운 변별 능력이 발달해 가는 과정을 담고 있다. 음운 체계 습득이란 무엇을 의미하는지에 대한 물음에서 출발하여(제1장), 말소리의 산출이 어떤 순서로 이루어지는가를 보이고(제2장), 이어서 자음 체계와 모음 체계의 습득 과정에 관해 알아본다(제3장). 그리고 음운 습득 과정에서 보이는 음운 변동과 조음 책략을 살펴본다(제4장). 끝으로, 아동이 성장하면서 억양 사용과 운율 단위 구성에

인터넷이 인간처럼 스스로 지능을 갖는다는 웹 3.0의 시대를 거쳐, 유비쿼터스 웹(Ubiquitous Web)이라는 웹 4.0의 시대를 바라보면서 인터넷을 통한 디지털 기술의 환경은 지속적으로 가속화하여 발전할 것이다. 이러한 디지털 기술의 발달로 인하여 여러 분야에서 우리에게 다양한 순기능을 제공하지만, 이에 발맞추어 필연적으로 역기능도 급속하게 증가하고 있는 실정이다 특히 컴퓨터 네트워크를 통한 새로운 범죄의 방법ㆍ기술들은 언제, 어디서나

UV와 EB 경화 제품에 대한 응용은 계속 증가하고 있으며, 현재 응용 분야에서 좀 더 낮은 독성과 빠른 경화조건 등 보다 엄격한 조건이 요구되고 있다. 이 책은 UV/EB 경화형 고분자 재료를 다양한 방법으로 깊이 있게 정리하였다. 화학을 공부하는 학생들에게 도움이 된다.

『초등 사회과 교육의 이론과 실제』. 이 책은 초등 사회과교육의 이론으로 초등 사회과교육이 나아가야 할 바람직한 방향을 먼저 제시한다. 이후 저자가 20년 동안 초등 교사로 사회과 수업을 하면서 실제로 느끼고 경험한 것을 토대로 효율적이고 바람직한 사회과 수업의 방향을 실제적 차원에서 제시한다.

이 책은 학부의 교육학과와 교직과정 학생, 교육대학생, 교육대학원생, 교육전문직 준비자, 교사, 학교행정가로 하여금 스스로 교직의 전문성과 교수기술을 향상시키거나, 동료교사들끼리 협동하여 전문성을 향상시키거나, 아니면 교육리더로서 다른 사람의 교수기술 향상과 전문성 개발을 도와줄 수 있는 지식과 기술을 함양할 수 있도록 꾸며졌다. 그동안의 장학론이 현장과 동떨어져 있었고 또 장학론이라는 개념 자체가 일부분에 치우쳤던 점을 바로잡으려는 시도로서의

우리나라의 보육시설에 등록한 영아 보육률 증가로 많은 영아들이 보육시설에서 보육교사 및 또래와 하루 중 많은 시간을 함께 지내고 있다. 즉, 어린이집에서 생활하는 영아들은 부모 이외의 다른 성인 및 또래들과 함께 생활하고 활동에 참여하게 된다. 이로 인해 영아들은 인생 초기부터 다양한 사회적 맥락에 의한 영향을 주고받는다. 보육교사들이 영아들과 함께 교육적인 놀이를 근간으로 관계형성을 해 나가는데 넓으면서도 촘촘한 시야를 가져야 한다. 놀이,

우리는 자원생산적인 측면보다 지식과 정보 등 비물질적 생산이 중요시되는 지식정보사회에서 살고 있다. 지식정보사회에서는 지식과 정보가 중요한 자원이 되고, 이를 통한 가치 생산 및 정보의 재창출을 중요시한다. 지식과 정보가 사회변화와 발전에 원동력이 되는 사회이기 때문이다. 지식정보사회에서는 경쟁이 심화되는 사회이기 때문에 개인적으로나 국가적으로 볼 때 경쟁력 강화는 필수 요건이다. 따라서 학교는 물론, 회사, 관공서, 정부기구 등 모든 영역에서

보험이란 같은 위험에 놓여 있는 사람들이 위험단체를 구성하여, 미리 일정률의 금액(보험료)를 내어 기금을 마련하고, 현실적으로 우연한 사고(보험사고)를 입은 사람에게 일정 금액(보험금)을 지급함으로써 경제생활의 위험(Risk)을 제거 또는 경감시키려는 제도이다.

흐름의 맥을 끊는 학설의 논쟁은 최대한 억제하였고, 학설을 인용하는 경우에도 다수설이나 통설을 위주로 하여 상법 전체의 흐름을 이해하기 쉽게 쓰려고 했다상법에 대해 법조문 및 판례를 토대로 간략하면서도 명쾌하게 살펴보는 것을 목표로 하였기 때문에 상법을 처음 접하는 법대생이나 비법대생이 중요한 핵심을 쉽게 접할 수 있는 교재가 되도록 하였다.