무료

보이나요? 밥 말리 이어폰을 끼고 길 위에서 햇볕샤워를 하는 언지씨는 오른 손에 달고나 커피를 들고 있을 거예요. 혹시 가장 아름다운 날 유서를 쓰고 있는 풀잎을 만나면 가만히 어깨를 두드려 주세요. 태현이와 친구들이 나란히 걸어가는 뒷모습은 당신의 마음을 따뜻하게 데워 줄 거예요. 종이컵에 자라는 고추 새싹이 귀여워서 계단참에 한참을 쪼그리고 앉아있는 홍식씨도 보이죠? 아내가 만들어 준 고추장을 쓰레기통에 버리고 다른 여자와 비행기를 타는 김

우리의 삶을 둘러싼 환경이 빠르게 변하고 있어 자칫하면 자신을 잃기 쉽습니다. 나를 잃지 않으려면 어떻게 해야 할까요. 가장 좋은 것은 어떤 방식으로든 자신을 표현하는 것입니다. 방법에는 그림, 노래, 춤, 조각, 글 등으로 여러 가지가 있지요. 그중에서 우리는 모두 글을 선택하였습니다. 많고 많은 것 중에 왜 하필 글이었을까요? 어쩌면 우리는 글이 가진 힘을 믿었을까요? 고민을 나누고 함께 궁리해 좋은 방법을 구할 수 있는 글이 가진 힘 말입

세상에는 다양한 사람들이 살아간다. 저마다의 이야기를 가지고, 늘 꿈을 꾼다. 그렇게 꿈을 꾸는 사람들이 모였다. 이야기를 나누고 글을 썼다. 글을 처음 쓰는 사람들, 글을 써왔던 사람들, 모두가 한곳에 모여 빛난다. 그 빛 안에서 우리들은 색을 발견했다. 저마다 가지고 있는 고유의 색깔 말이다. 묵묵히 자신만의 색을 빛내며 자리를 지키는 존재. 그 안에서 살아있는 이야기. 그렇게 우리의 이야기 팔레트가 완성되었다. 팔레트. 팔레트에는 단 한

삶은 빛과 그림자의 춤. 밝은 추억은 빛이 되어주고, 힘든 순간은 그림자가 진다. 인생은 항상 행복한 일만 일어나지 않는다. 그렇다고 늘 불행한 일만 겪는 것도 아니다. 어떤 순간은 기쁨에 겨워 박장대소하며 웃기도 하고, 또 어떤 순간은 세상이 무너지는 듯한 아픔에 대성통곡하며 울기도 한다. 사람들은 그 속에서 태어난 별을 하나씩 품고 살아간다. ‘책 쓰기’라는 공통된 별을 품은 나, 너, 글 ego, 우리 열 명이 만나 6주간 의미의 의미를

우울, 불안, 도전 그리고 성장, 짧은 글들이 모여 하나의 이야기를 만들었습니다. 아직 미숙하게 보일 수도 있지만 솔직하게, 꾸밈없는 글로 독자들에게 다가가려 노력했습니다. 모든 단편은 각자의 색깔을 가지고 있어 애정이 느껴지는 글이란 생각이 드실 겁니다. 먼저 저희에게 이런 기회와 도움을 주신 학교 측과 글ego 출판사에 감사의 말을 전합니다. 다들 마음속으로 묻어둔 버킷리스트가 있을 것입니다. 그중엔 이루기 어렵거나 막연한 소원들도 적혀있겠

우리는 수많은 기억을 안고 살아갑니다. 그중에는 오래도록 간직하고 싶은 행복한 기억도, 잊고 싶은 슬픈 기억도 있습니다. 하지만 간직하고 싶다고 언제까지나 기억할 수는 없습니다. 잊고 싶다고 잊히는 것도 아닙니다. 결국 우리는 남겨진 기억들로 살아갑니다. 남은 기억들은 삶이라는 긴 도로에서 표지판이 되어주기도 합니다. 때로는 그 길에서 갈림길을 만나 선택이 필요한 순간이 찾아옵니다. 그 선택은 또 다른 시작을 만들어 내기도 합니다. 하지만 그

-책 속에 길이 있다. -독서는 마음의 양식이다. -내가 세계를 알게 된 것은 책에 의해서였다. 독서에 관련된 흔한 명언이다. 책이 사람들에게 새로운 세계를 알려줄 수 있고 정서적 욕구를 충족시켜 줄 수 있다는 뜻이다. 실제로 서점에 가면 청소년 소설부터 자기계발서, 경제, 사회과학 등 정말 다양한 분야의 책과 만날 수 있다. 사람들에게 정보를 전달하고 새로운 세계로 인도할 만하다. 하지만 책 수요는 꾸준히 감소하고 있다. 지금은 이른바 숏폼(

여행을 떠나기 전 준비가 필요하다. 어디를 가는지, 언제 가는지, 어떻게 가는지, 어떤 것들이 필요한지 왜 가는지에 대한 다양한 준비 말이다. 우리의 비행이 시작되기 전, 7명의 청춘들은 같은 목표를 가지고 모였다. 자신의 이야기를 하는 것. 그것이 우리의 비행 목적이다. 어디를 가는 지 최종 목적지는 모두가 다르고, 어떻게 가는지는 알 수 없다. 하지만 어떤 것들이 필요한 지에 대해 배우고 서로를 탐색하며 우리는 비행을 위한 준비 과정을 거쳤

다른 책머리처럼 ‘처음 펜을 들었을 때’ 나 ‘지면을 채우기 시작했을 때’ ... 같은 멋진 말을 서두에 적고 싶었지만 첫 원고를 쓰기 시작한 건 멋없이 밋밋한 한글 메모장에서였어요. 다함께 수업을 듣고, 가상의 펜 촉을 모으며 머리를 맞대는 순간들이 즐거웠던 기억이 납니다. 노트북 화면 안 공백이 가득한 백지를 마주했을 땐 막막하기만 했어요. 첫 원고를 한 자 한 자 쓰는 과정에서 수없이 울고 웃으며 ‘이게 뭐야! 왜 이거밖에 못 해! 누가

[읻따]는 ‘잇다’인가 ‘있다’인가. 우리는 흔히 각자의 삶을 살아간다 생각한다. 나는 나대로, 너는 너대로. 과연 그럴까. 우리는 끊임없이 영향을 주고받으면서 호흡한다. 그야말로 불교에서 이야기하는 인연생기가 떠오른다. 우리 모두 인과 연으로 서로 상호작용 하며 존재하기에 서로가 서로에게, 존재가 다른 존재와 깊게 결부되어있다. 다시 말해 우리는 인드라망 속에 놓인 존재이다. 자신의 구슬에 타인의 구슬이 비추어지고 있다. 우리 자아 또한 이어

세상에는 하고 싶지만, 결코 할 수 없는 것들이 있습니다. ‘갈망’이라는 마음 하나만 지니고 있기엔 현실은 그리 호락호락하지 않죠. 그러나 매 순간이 꼭 장마는 아닙니다. 비가 온 뒤면, 가끔 우리는 ‘우연’이라는 무지개를 만나곤 합니다. 그리고 그 무지개는 우리에게 늘 아름다운 ‘기억’을 심어주곤 하죠. 우리에게 있어 무지개는 ‘책 쓰기 프로젝트’였고, 심어진 기억은 ‘이 책’입니다. 좋은 기회를 제공해 주신 중부대학교와 교수학습지원센터 연구