신간

이 책은 크게 두 부분으로 나뉜다. 제1부는 예술심리치료와 심층예술치료 이론을 개괄적으로 소개 하면서 정신병동의 한 환자의 치료 전 과정을 소개하면서 이론이 어떻게 실제에 적용되는가를 다루었다. 제2부에서는 치유과정의 은유로서의 샤머니즘과 예술치료를 논하기 위하여 샤먼의 정의 및 역할, 주술종교로서 샤머니즘이 가지는 치병개념, 그리고 샤머니 즘의 핵심이라고 할 수 있는 접신, 빙의, 망아체험에 관련된 학자 들의 상이한 개념들을 소개하고, 원시인

[최신사회문제론]은 사회문제 분석 및 대응에 있어 가장 최근의 한국 상황을 가장 객관적으로 분석할 수 있는 사회문제 이해의 틀을 제시한다. 빈곤, 불평등, 환경문제, 중독문제, 여성문제, 노인문제, 아동 청소년 문제 등 다양한 사회문제를 다루고 있다.

교육과정 논의는 교육관의 혼란과 진통을 심각하게 겪고 있다. 이 책은 그 실상을 되도록 가감없이 드러냄으로써 흐트러진 담론의 질서를 바로하고 회복하는 계기를 마련하는데 기역하고자 한다.

인성교육의 이론과 실제에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

최근 우리가 살고 있는 시대를 네트워크 시대라 할 정도로 인간관계의 중요성은 그 어느 때보다 중요해지고 있다. 인간관계의 유형도 빠르게 변화하고 있고, 인간관계의 형성 및 발전도 예전과는 다르게 이루어지고 있기 때문에 이러한 새로운 인간관계에 대한 이해와 조망이 더욱 절실한 시기라고 할 수 있다. 따라서 이 책이 이러한 측면에서 많은 연구자에게 새로운 연구를 촉발할 수 있으며, 또 다른 새로운 접근 방식과 시도로 새로운 연구 결과들을 도출해 내

『교육정책론』은 한국교육정책의 역사적 전개과정을 개관하면서도 교육정책 일반에 관한 이론적 논의의 초석을 다진 책이다. 크게 4부로 나뉘어 있으며 1부 교육정책의 맥락과 정책연구, 2부 교육정책의 과정, 3부 교육정책의 분석, 4부 교육정책의 설계와 주장으로 구성되어 있다.

현직교사부터 임용고시를 준비하는 예비교사까지 모두에게 유용한 활동 지침 101가지 이 책은 교직 업무수행에 필요한 교육법 및 교육현장에서 빈번이 발생하는 문제상황에 대한 구체적 대처법을 다루어 전문적 역량 함양에 도움이 된다. 또한 질의 응답 형식으로 구성되어 있어 독자들이 보다 쉽게 이해하고 적용할 수 있도록 안내한다.

이 책은 지적장애 학생의 이해와 교육을 다룬 이론서입니다. 지적장애 아동교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

이 책은 특수교육이론을 다룬 이론서입니다.

이 책은 유아교육이론을 다룬 이론서입니다.

이 책은 유아 교사를 위한 학교폭력 예방과 학생의 이해에 대해 다룬 도서입니다. 유아교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.