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소녀 서사에서 로맨스를 거쳐 소수자의 이야기로 눈과 귀를 통해 들어와 나를 채운 그 세계에 관하여 주말 아침 TV에서 방영하던 만화영화, 학교에서 선생님 몰래 읽던 소설, 밤 열 시 가족과 함께 보던 드라마. 소녀들의 감수성을 만들고 취향을 형성해주었던 이야기들. 그러나 여성들이 향유하는 대중미디어 속 서사들은 ‘사랑 하나로 모든 문제가 해결되는 낭만적 판타지’ 또는 ‘유치한 취향’으로 간단히 폄하되기도 한다. 정말 소녀들의 취향은 개인을 사회

30만 구독자 유튜브 〈정신과의사 뇌부자들〉 진행자 넷플릭스 연예 예능 1위 〈모태솔로지만 연애는 하고 싶어〉 정신적 멘토 김지용 정신건강의학 전문의 첫 ‘관계의 심리학’ “그 사랑은 내게 슬픔 말고 무엇을 남겼을까” 그 시간이 없었다면 절대 얻을 수 없는 것이 있다 무의식 속 모든 사랑의 형태에서 찾아낸 행복의 단서들! 최수종, 박하선 배우 오동훈, 허규형 정신건강의학 전문의 강력 추천! “사랑 앞에서 한번이라도 막막했던 분께 이 책을 건네고

당신은 왜 그 사람만 만나면 유독 기가 빨릴까요? 왜 매번 원치 않는 부탁을 거절하지 못하고 돌아서서 후회할까요? 단순히 당신의 성격이 '착해서' 혹은 '심성이 고와서'라고 생각했다면, 당신은 이미 타인의 정교한 심리 조종술에 휘말려 있는지도 모릅니다. 이 책은 현대 사회라는 정글에서 '만만한 타겟'이 되지 않기 위해 반드시 알아야 할 다크 심리학(Dark Psychology)의 실체를 낱낱이 파헤칩니다. 타인의 악의적인 접근을 사전에 차단하고

“소설을 아주 천천히 꼼꼼하게 읽고 있는 사람은 이미 소설 쓰기를 시작한 사람이다.” 출간 20주년 기념 개정판 소설가 이승우가 말하는 소설 창작론 소설 창작에 대한 이승우 작가의 사유와 조언을 담은 『당신은 이미 소설을 쓰기 시작했다』가 초판 발행 20주년을 맞아 전체적인 내용을 다듬어 새롭게 출간되었다. 한국문학계의 거목이자 오랜 시간 문예창작학과 교수로 지내며 소설가를 꿈꾸는 학생들을 만나왔던 이승우 작가의 이 책은, 자신의 이야기를 갖고

“이것은 성장의 속도를 늦추자는 것이 아니라 성장의 방향을 바꾸자는 제안이다 확장의 문법이 아니라 재생의 문법으로 도시를 해석하자는 요청이다.” 건축가 황두진이 서울 도심의 미래를 새롭게 제안하는 신간 『사대문 안 인구 30만 프로젝트』를 출간했다. ‘도심 공동화’와 ‘광역화’로 특징지어지는 도시 구조의 변화와 그로 인한 문제를 분석하고, 지속 가능하고 친환경적인 도시로 전환할 수 있는 방안을 제시하는 책이다. 지난 2005년 『당신의 서울은

이성과 광기 사이에서 언어와 문학을 다시 묻다 도서출판 동녘의 〈미셸 푸코 미공개 선집〉 다섯 번째 책 《광기, 언어, 문학》 《광기, 언어, 문학》은 미셸 푸코가 1960년대 중·후반부터 1970년대 초반 사이에 집필하거나 강연한 글 13편을 묶은 책으로, 《광기의 역사》, 《말과 사물》, 《지식의 고고학》 사이에 위치한 그의 사유의 전환기를 집약적으로 보여준다. 이 책은 광기를 병리학적 대상이 아니라 사회와 이성이 자신을 구성하는 경계적 기

심층심리의 대가 카를 융의 저작에서 엄선한 삶의 전환기에 길잡이가 되어줄 말들 인생의 정오를 지날 무렵, 오후의 찬란한 빛 아래 누구나 한 번쯤 발밑에서 삶이 흔들린다. 태어나서 지금껏 부모와 세상의 요구를 따라 성실히 사회의 일원이 되어온 사람의 버젓한 겉모습(페르소나) 아래서, 자신도 모르던 무엇인가가 꿈틀거리다 못해 터져 나온다. 알 수 없는 상실감과 공허함이 밀려오며 ‘지금까지의 삶과 역할을 빼고 나면 대체 나는 누구지?’라는 질문이 떠

‘다정한 전사’ 정혜신이 전하는 심리적 CPR 행동 지침서 마음을 포개는 그 ‘한 사람’이 당신을 살린다 일상에서 사회적 트라우마 현장까지 30여 년간 길어 올린 치유 경험과 내공 “지금 마음이 어떠세요? 도대체 얼마나 힘들었던 거예요?” 공감과 경계의 기술로 짓는 소박하지만 든든한‘집밥’같은 심리학! 만성적인‘나’기근과 관계의 갈등에 시달리는 이들을 위한 책 타인의 시선과 기대에 부응하려 발버둥치고, 갑질 하는 조직에서 억지 미소로 참아내고,

2015~2017년까지 홍천여고에서 3년 동안 진행해온 ‘함께 읽기’와 비경쟁 독서토론의 과정 그리고 학생들의 변화를 기록한 책이다. 국어교사인 두 저자는 독서토론 수업, 독서동아리 활동, 학교 독서프로그램을 연계해 3년 동안 전면적인 독서토론 교육을 실행했다. 아이들이 함께 책 읽고 토론하며 글 쓰는 방법을 가르치고, 수업시간에 배운 독서토론 방법으로 함께 놀 수 있는 독서토론 놀이판을 만들었다. 이런 노력의 결과로 홍천여고에는 100개가 넘

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인도 음식이라고 하면 흔히 강렬한 향신료의 냄새나 매콤한 노란색 커리만을 막연하게 떠올리기 쉽습니다. 하지만 그 한 접시의 요리 안에는 거대한 대륙의 기나긴 역사와 다채로운 기후, 그리고 그 땅에 발붙이고 살아가는 수많은 사람의 삶이 지층처럼 겹겹이 쌓여 있습니다. 우리가 단편적으로 짐작해 온 인도의 식문화는 사실 그 어떤 나라보다 깊고 복잡한 문화적 스펙트럼과 서사를 지니고 있습니다. 이 책은 단순히 '맛있는 인도 요리'를 나열하거나 주방에서