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■ 책 소개 ‘중국이라는 역설’을 이해해야 위태로운 한반도의 미래가 보인다 정치와 경제, 역사와 사람을 아우르는 ‘복합 중국’ 읽기 최근 KBS 다큐멘터리 〈인재전쟁 2〉 3부작이 큰 화제가 되었다. 한 해 수백만 명의 이공계 인재를 쏟아 내며 첨단 기술에 천문학적 규모의 투자를 아끼지 않는 중국의 모습에 많은 이들이 충격을 받았다. ‘AI 반도체 광풍’이 휘몰아치며 전례 없는 속도로 국가 경쟁력을 끌어올리고 있는 지금, 국가의 전폭적 지원 하

나종혁의 5번째 에세이집이다. 신비평에 관한 논문 ‘역사의 오류,’ 탄소 중립에 관한 주장, 족보론, 대학원 학위자 교사 자격에 대한 주장, 신분 차별 없는 사회에 대한 글 등의 논문과 기타 정책, 어록, 인물, 통계로 분류해서 다양한 글들과 자료들이 수록되었다.

생성형 AI와 추천 알고리즘이 허위조작정보를 어떻게 만들고 확산시키는지 살핀다. 선거, 여론, 표현의 자유, 디지털 취약 계층에 미치는 영향을 분석하고, 유럽연합과 한국의 법제를 비교한다. 핵심은 규제만이 아니다. 허위조작정보의 명확한 정의, 객관적 판단 기준, 이용자의 검증 역량, 플랫폼 책임을 함께 세워야 한다. AI문고. aiseries.oopy.io에서 필요한 인공지능 지식을 찾을 수 있다.

■ 책 소개 우리는 차별하기 위해 몇 살이냐고 묻는다 잼민이부터 틀딱충까지 한국의 나이 멸칭 문화와 나이가 많아서, 적어서, 같아서 혐오하는 ‘나이 전쟁’의 실체 과거의 기성세대와는 다르게 활력이 넘치고 트렌드에 민감한 40대, 혹은 스스로 젊다고 착각하면서 꼰대짓을 일삼는 40대를 지칭하는 ‘영포티’는 멸칭일까, 아닐까? 공공장소에서 ‘매미’처럼 시끄럽게 떠드는 어르신을 가리키는 ‘할매미’는? 귀엽고 재미있는 어린이를 일컫는 ‘잼민이’는? 한

사회복지 프로그램 개발과 평가에 담겨 있는 학습내용은 사회복지행정론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지실천론, 장애인복지론, 노인복지론, 아동복지론, 청소년복지론, 여성복지론, 가족상담 등 다양한 영역에 걸쳐 있다. 사회복지 프로그램 개발과 평가 과목은 학문적ㆍ실무적으로 성장할 수 있는 주요한 통로가 될 수 있으며, 특히 현장에서는 유능한 사회복지사로 인정받는 기반이 되고 있다. 즉, 사회복지 실천현장에서 사회복지 프로그램 개발과 평가는

필자는 역사 과목을 가르치면서 어떻게 하면 역사에 대한 학습자들의 흥미도와 유용도에 대한 인식을 제고할 수 있을지 생각해 왔다. 이 저술은 그 생각을 구현하려는 노력의 시도다. 사회복지역사를 다루는 저서들은 이미 충분하다. 그러나 필자의 관점에서 볼 때 다수의 저서들은 사회복지의 역사를 구성하는 과거 사건들과 인물들에 대한 기록과 정보를 제공하는 데에 초점을 맞추고 있다. 역사학자로 간주될 수 있는 유발 하라리(Yuval Harari)는 다음과

사회복지정책은 자본주의 체제에서 발생하는 사회ㆍ경제적 모순과 사회병리현상에 대처하기 위한 거시적 접근방법으로서 국가마다 정치적 이념과 경제적 상황, 시민사회의 성장 정도에 따라 차별화된 정책을 시행하는 특징이 있다. 특히 글로벌 금융위기 이후 이어진 유럽의 경제위기는 사회복지정책에 대한 국가의 개입수준이 논쟁의 대상이 되고 있으며, 우리나라의 경우에도 정치권에서 유권자를 의식하여 경쟁적으로 포퓰리즘적 복지정책을 남발하는 것은 국가재정의 큰 위협

본 서는 사회복지행정의 내용을 크게 4부로 나누어 총 13장으로 내용을 구성하였다. 즉, 제1부 사회복지행정에 대한 일반적인 이해에서는 사회복지행정의 이해와 역사, 제2부 사회복지행정의 이론적 기초에서는 사회복지행정의 이론, 리더십, 기획과 통제, 의사결정과 의사소통, 제3부 사회복지행정의 자원관리에서는 재정관리, 마케팅과 홍보, 인사관리, 조직관리, 사회복지서비스 전달체계, 제4부 사회복지행정의 프로그램 관리에서는 정보관리 및 사회복지행정의

현대 사회에서 사회복지조직은 급변하는 사회환경 속에서 다양한 사회문제에 대응하는 핵심적 제도적 기반으로 자리하고 있다. 저출산ㆍ고령화의 심화, 사회적 불평등의 확대, 복지 수요의 다층화 등은 사회복지조직의 역할과 기능을 더욱 복잡하게 만들고 있으며, 이에 따라 조직을 체계적이고 효과적으로 운영하기 위한 사회복지행정의 중요성은 한층 부각되고 있다. 사회복지행정은 단순한 관리기법을 넘어, 조직의 사명과 가치를 구현하고 서비스의 질을 제고하기 위한

아동복지론이라는 과목은 아동 및 아동복지에 대한 이해를 높일 수 있는 이론적 배경과 실천방법을 연계하는 학문으로, 아동복지에 대한 전문적 이론을 학습하고 실천함에 있어 역량을 강화하는 데 목적이 있다. 따라서 본 서에서는 아동의 특성과 권리, 아동의 발달과정, 아동복지의 실천방법과 기술, 아동복지 서비스와 정책 등을 심도 있게 서술하고자 하였다. 본 교재는 아동복지를 공부하는 학생, 아동복지 현장의 실천가, 사회복지전담공무원은 물론 아동복지와

이제 우리는 민주주의를 광장 너머로 확장해야 한다. 대통령 선거나 중앙정치에 몰두하는 데 그치지 않고, 삶의 가장 가까운 곳에 정치가 스며들도록 해야 한다. 광장에서 돌아서면 집과 일터에서는 비민주적인 꼰대의 모습이 되어버리는 스스로의 이중성에 흠칫 놀라지 않는가? 민주주의는 지식을 넘어 실천으로 완성되며, 그 과정에는 반드시 배움과 연습, 즉 학습이 필요하다. 지역과 생활 속에서 민주주의를 함께 학습할 수 있어야 우리의 민주주의는 더욱 공고해