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<모바일 천자문> 위 도서는 현대사회의 모바일 생태계에 맞게 재편집하여 누구나 쉽게 접근하고, 간편하게 학습할 수 있도록 구성하였다. 간혹, 모바일 환경에서 받아들이지 않은 한자는 이미지로 전환하여 수록하였다. 천자문(千字文)은 중국 남조 양(502~549)의 주흥사가 양 무제의 명을 받아 지은 책으로, 모두 다른 한자 1000자를 사용하여 1구 4자의 사언 고시 250구로 만들었다. 한문의 입문서로 널리 쓰였다. 2010년 8월 25일 석봉

《책 소개》 우리가 살아가는 일상을 살펴보면 수학을 떠나서 존재하는 것은 하나도 없다. 수학이란 대체 무엇이기에 모든 사람이 이렇게 힘들어하고 어려워할까? 바로 논리성과 질서와 규칙을 추구하는 공부이기 때문이다. 사람들은 규칙과 질서에 얽매이는 것을 매우 싫어하는 본성을 갖고 있다. 그래서 수학 자체를 따분하고 이질적인 대상으로 생각하는 것이다. 수학의 본질을 살펴보면 수학이란 질서 있는 것을 문자로 표기해 그 상호간의 관계를 추론하고 실마리를

드디어 ‘함께 읽는 민법’이 마무리가 되었습니다. ‘민법총칙’ ‘물권’ ‘채권총론’ ‘채권각론’ ‘친족’에 이어 ‘상속’ 규정들까지 모두 함께 읽어 봄으로써 방대한 민법 규정들을 끝까지 읽어보겠다는 목표가 이루어졌네요. 처음 시작할 땐, ‘과연 할 수 있을까?’라는 의문이 들었는데요. 블로그에 매일 민법 한 조문씩을 최대한 쉽게 설명해 가면서 사람들에게 그동안 멀게 느껴졌던 법률을 친근하게 느낄 수 있도록 기회를 제공하자는 열정에서 시작했을 뿐

인간은 사회생활을 하는 과정에서 개인의 욕구와 가치를 추구하면서 살아간다. 인간이 자기실현을 위한 삶 속에서 존재가치를 갖기 위해서는 원만한 인간관계의 유지가 필연적이다. 현대사회가 다원화되어 감에 따라 현대인의 생활양식도 다양화되어가고 있다. 즉 다원화 다양화되어가는 사회구조는 현대를 살아가는 우리에게 새로운 인 간관계관리라는 문제를 제시하고 있다. 이러한 인간관계에서 중요한 부분을 차지하고 있는 것이 매너와 에티켓이라고 할 수 있다 . 다년

법치국가에서 살아가는 우리들에게 법률이란 가장 가까이에서 이용되어야 하는 것임에도 불구하고, 그동안 법률은 멀게만 느껴지는 대상이었습니다. 법률사무소 시우 김삼연 변호사는 법률과 친숙해지고 가깝게 느낄 수 있도록 기본법인 민법을 최대한 쉽고 편안하게 설명합니다. 하루에 한 조문씩 천천히 읽어나가면 어느새 법률과 가까워져 있는 자신을 발견하게 될 것입니다. 순자가 '천리마가 하루에 천리를 달린다지만 느린 말도 열흘을 달리면 천리에 이를 수 있다'

처세 금과옥조 (국영) 채근담 : 책 소개 국어 및 영어의 2중 언어 편집판 채근담 명구 정선 채근담(菜根譚)은 지금부터 400년 전에 중국 명나라 말기의 홍응명(洪應明) (활동기 1572-1620년) [자: 자성(自誠), 호: 환초도인(還初道人)의 어록집(語錄集)이다. 채근담은 전집(前集)1:225절 후집 (後集) 2:135절 합하여 총 360절로 되어 있으며, 대부분의 절은 2개의 대구(對句)형식으로 되어있어, 아름답고 알기 쉽다. 이책의

어느 분야의 역사이든 전체를 볼 수 있어야 종합적인 안목을 가질 수 있으며, 좀더 쉽게 이해할 수 있다. ‘청소년을 위한 역사 교양 시리즈’는 청소년들이 알아야 할 각 분야의 역사를 시작부터 끝까지 체계적이며 유기적으로 다루어 전체를 한눈에 볼 수 있도록 만든 역사 교양 시리즈로 이름에서 표방하듯 청소년들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 기획물이다. 그동안『청소년을 위한 한국사』『청소년을 위한 서양철학사』『청소년을 위한 서양음악사』『청소년을 위한

찬송가에서 전자 음악까지, 낱낱이 드러나는 진실과 역사 서양의 음악이 결국 우리 양악의 전부라고 알고 있는 사람이 많다. 서양 음악은 언제부터, 누구에 의해, 왜 들어왔고, 어떻게 변천하였는가? 우리는 자랑스럽고 훌륭한 우리 고유의 음악 문화가 있음에도 왜 ‘음악’이라 하면 서양 음악을 떠올리게 되었고, 어떻게 해서 서양 음악이 그 짧은 시일 안에 우리나라의 주류 음악으로 부상하게 되었을까? 우리는 왜 서양 음악을 그토록 좋아하게 되었을까? 그

이 책은 한국미술의 역사를 청소년의 눈높이에 맞춰 쉽게 썼다는 데 특징이 있다. 실제로 한국미술사에 관한 책들은 많지만 ‘청소년을 위한'’미술사는 교과서를 빼면 거의 찾아보기 어렵다. 한국미술의 역사를 다룬 몇몇 책들 역시 일반 성인을 대상으로 쓰였거나 화가, 혹은 특정 분야나 주제에 맞춰 기술된 책들이 대부분이다. 이러한 책들은 대체로 어렵게 쓰여 청소년들로 하여금 미술사에 대해 쉽게 다가가지 못하게 하기도 한다. 반면 두리미디어에서 출간된

"독립운동가였던 이승만은 왜 친일 세력과 손을 잡았을까?" "이 물음에 논리 있게 대답할 수 있는 청소년은 얼마나 될까?" 이 책의 기획의도 이 책은 중․고교 국정, 검인정 교과서 내용의 부실함을 극복하고 근현대사 교육에 대한 터부를 깨기 위해 기획되었다. 또한, 왕조와 정권 위주의 역사 서술에서 벗어나 민중의 역동성이 역사를 이끌어 나간다는 관점에서 기획되었다. 지금까지 우리의 근현대 역사 교육은 시대사로 구분되어 한 단원에 개괄하는 식이었고

“인권의 역사는 곧 인간의 역사다” 인간의 가장 소중한 가치, 인권을 배우다 인간의 역사가 시작되면서부터 인권에 관한 문제는 언제나 우리와 뗄 수 없는 관계로 함께해 왔다. 역사를 거슬러 올라가 보면, 인권의 씨앗은 아주 먼 옛날부터 찾아볼 수 있다. 고대 종교에서부터 사회 제도, 사상, 문화에 이르기까지 인간의 역사에서 인권과 연관되지 않은 주제는 없다. 인권의 역사는 인류의 역사와 함께 시작되었기 때문이다. 인간이 태어나면서 가지는 권리가