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원자에서 인공지능까지, 하나로 이어진 물질의 세계를 탐험하는 8가지 과학 개념 이야기 우리의 삶과 무관한 것으로 과학을 오해하고 흥미를 잃어버린 청소년들을 위해 과학의 여덟 가지 핵심 주제를 친근한 이야기로 풀어썼다. 과학이 실험과 탐구를 거듭하여 오늘날에 이르기까지의 이야기를 들려준다. 과학적 사고가 싹튼 이야기, 참과 거짓을 하나둘 증명해 내면서 발달한 과학 개념들, 그리고 과학적 진리를 알기 위해 헌신한 과학자들의 삶의 이야기가 흥미롭게

지구의 탄생부터 기후 변화, 신재생 에너지 개발까지 우리를 둘러싼 자연 현상과 현실에서 만나는 다양한 문제들을 통합적 관점으로 살펴보고 미래의 대안을 모색하는 살아 있는 교과서! 『통합과학 교과서 뛰어넘기 1·2』는 교육 과정을 개발하는 교육 전문가이자 현장 교사들이 실제로 학생들이 어려워하는 점이 무엇인지 파악하고, 통합과학에 좀 더 쉽게 다가갈 수 있도록 한 도서이다. 토론과 토의, 탐구활동 등 학생들의 참여가 중요한 통합과학 교과는 많은

세상 구석구석 맞닿아 있는 길에서 지리적 관점으로 인문학 여행하기 길은 우리에게 어떤 이야기를 들려줄까? 지리에서 다루는 공간들을 서로 이어주는 길은 지리와 인문학을 함께 이해하는 데 좋은 재료가 된다. 각각 존재했던 공간들이 길을 통해 흐름이 생겨나면서 오가는 사람들과 둘러싼 환경, 시대적 배경이 융합되어 세상을 통합적으로 이해하도록 해 주기 때문이다. ‘지리 샘’인 저자는 이 책에서 각각의 길을 둘러싼 사건과 사람들, 지리적 특징을 이정표

북한을 올바로 알 수 있는 ‘북한 교과서’ - 청소년을 위한 살아 있는 북한 이야기 남북한이 만나는 것은 한반도 문제 해결의 지름길이다. 북한과 대화하고 협력하고, 그런 관계를 만드는 게 남한으로서는 쉬운 일이 아니다. 북한은 때로 떼를 쓰기고 하고 억지도 부린다. 대화 상대로 까칠하기 이를 데 없다. 하지만 북한과 협상하고 대화하지 않으면 남북한에 손해가 되는 것은 자명하다. 북한과 이야기를 하자면 북한에 대해 아는 것은 기본 중의 기본이다.

과학이 아니라 공학을 한다는 것 공학은 기술, 개발 등과 마찬가지로 과학에 종속된 것이라고 알기 쉽다 ‘좋은 건 과학, 나쁜 건 공학’이라는 사회 인식도 있다. 똑같은 분야여도 뭔가 부정적인 이야기를 할 때는 공학이라 부르고, 칭찬하고 싶을 때는 과학이라 부른다. 하지만 실제로 이 세상을 바꾸고 있는 것은 과학이 아니라 공학이다. 과학이 우선이라는 관점은 공학을 모르기 때문에 생기는 일이다. 이 책은 공학과 과학, 두 단어의 개념적 차이와 공학

‘요즘 공대생’의 마음을 훔친 ‘과학 고전’ 18권을 소개하는 가이드북! 과학은 수식과 이론이 가득하고 첨단을 달리는 분야인데, 짧게는 수십 년, 길게는 수백 년 전에 쓰인 과학 고전들이 공대생의 마음을 사로잡은 이유는 무엇일까? 과학 고전 속엔 과학자들의 인간미 넘치는 이야기부터 지금의 이 세계를 만든 거대한 발견의 순간까지 지금껏 빛을 보지 못한 원석 같은 이야기들이 숨겨져 있다. 과학 고전 읽기의 어려움을 잘 알고 있는 작가는 독자들이 자

우리 민속의 유래를 알면 탐구력 UP! 인격 UP! 초, 중등학교 교과서 속 민속 내용을 찾아보며 탐구력도 기르고! 조상들의 얼과 슬기를 계승하여 온고지신으로 인성도 기르고! 우리가 알고 있는 민속에는 어떤 것들이 있을까? 누구나 한번쯤은 이런 궁금증을 가지고 고민해 본 경험이 있을 것이다. 그렇다면 우리가 모르고 있는 우리 민속에는 어떤 것들이 있으며, 그 유래는 무엇일까? 설이나 한가위 같은 명절에 행하는 다양한 세시 풍속을 아는 것만으로

『최강 공부법』은 중3부터 고3까지, 학교의 모든 내신시험과 대학수학능력시험에 대비하기 위한 최강의 공부법을 밝힌 공부 전략서다. 먼저 고등학생이 되기 전, 중3 겨울방학에 어떤 준비를 해야 하는지부터 가르쳐 준다. 자기 스스로를 분석해서, 공부를 하기 위해 나는 어떤 점이 장점이고 단점인지 파악하는 일로부터 시작한다. 거창해 보인다고? 아니다, 자신을 분석하는 법은 매우 단순하다. 메모지 한 장이면 정리할 수 있도록 방법을 가르쳐 준다. 그리

우리가 알고 있는 민속에는 어떤 것들이 있을까? 현대화 속에 점점 사라져 가는 우리 민속과 그에 따른 유래를 찾아 정리하고, 우리 민속이 왜 그렇게 이어 오게 되었는지를 찾는 과정에서 나타난 우리 조상들의 얼과 슬기를 후손에게 전하여, 특히 청소년들로 하여금 예(禮)를 바탕으로 한 곱고 바른 인성을 기르게 함에 그 목적이 있다. 더불어 우리 민속에 나타난 조상들의 얼과 슬기를 찾아 후손에게 전하여 자라나는 청소년들이 온고지신(溫故知新)으로 바른

"이 도서는 도봉구청의 <개(開)판 오분전> 프로젝트 보조금으로 출판되었습니다. 2019년 효문중학교 영어스토텔링 동아리 1, 3학년 학생인 김혜성 외 15인이 창작한 창작 영어동화책입니다. This book was published through subsidies from Dobong-gu office. It is written by students of Hyomun Middle School in Seoul, South Korea. "

“선생님, 지리가 뭐예요?” 세상에서 가장 쉽게 배우는 재미있는 지리학 삽화, 지도, QR코드 등 다양한 시각 자료의 활용 오늘날 아이들이 학교에서 배우는 지리 수업은 지리에 대한 이해보다는 시험을 위한 암기 과목에 그치는 실상이다. 아이들 역시 방대한 지리 교과서 앞에 갈피를 잡지 못하고 흥미를 잃어버리고 있다. 지리란 무엇이며 학생들은 왜 지리를 배워야 하는가? 이 책은 이러한 질문에서 시작되어, 학생들이 좀 더 재밌고 쉽게 읽을 수 있는