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『스마트 미디어 콘텐츠 인사이트』는 커뮤니케이션, 미디어, 콘텐츠 정보통신, 미래전망, 지속성장 등을 키워드로 하는 지적공동체 ‘CMC콜로키움’의 첫 번째 공동저작물이다. 스마트 미디어콘텐츠 문명의 현재를 성찰하고, 미래 전경을 예측함으로써 인간을 위한 보다 스마트한 문명으로 나아갈 수 있는 조건들을 탐색했다.

자기표현향상을 위한 발달장애 미술치료『점토미술치료』. 이 책은 발달장애아동들에게 자연적이고 입체적인 미술매체인 점토가 자기표현활동으로서 발달장애아동의 놀이나 언어 등과 같이 아동의 무의식 속에 억압된 감정 및 갈등과 욕구를 점토치료를 통해 해소하고, 자아성취감과 즐거움을 느낄 수 있도록 미술치료 프로그램을 모색하였다.

멘토링코리아 대표 류재석의 『멘토링 생애진단도구』. 저자가 멘토 개발ㆍ인재 개발에 대한 강의 자료를 모아 출간한 「인격」 시리즈 중 제4권이자 마지막권이다. 희망찬 생애 개발 여행을 안내하고 있다. 인격 프로그램 중 '의지(Will)' 부문을 보완하기 위해 마음 개발, 건강 개발, 재능 개발, 자금 개발, 미래 개발 등 인간 생애에서 가장 주요한 5가지 요소를 개발하여 생애 자정 진단도구로 활용한다. 자신을 진단하고 분석하여 장ㆍ단점을 살필 뿐

『알기 쉬운 가정의례』는 전통의례를 바르게 이해하고 현대 생활에서 활용할 수 있도록 쉽게 풀어 정리한 책이다. 전통의례에 관한 부분은 이재의 <사례편람>을 근거로 하였고, 현대의 가정의례는 ‘건전가정의례준칙’을 바탕으로 하는 등 여러 문헌을 참고하여 가정의례의 절차를 이해하고 실천할 수 있도록 했다.

이 책은 교사들에게 다문화교육의 이론과 실제 적용 사례를 소개함으로써 다문화교육에 대한 이해의 지평을 넓힐 수 있도록 구성된 지침서이다. 현재 우리 교육의 핵심 이슈이자 키워드인 다문화교육에 대한 이론과 실제를 아우를 수 있도록 탐구하였다.

- 독자대상 : 정보처리기술사 시험 준비생 - 구성 : 이론 + 문제 - 특징 : ① 초보자를 위한 상세한 설명과 최근 이슈 수록 ② 답안형 구조와 설명형 구조 두 가지 형태를 동시에 제

『데이터베이스 3.0』는 정보처리기술사 학습에 중요한 과목인 데이터베이스에 대해서 설명하고 데이터베이스에 대한 기본적인 이해, 기술사들의 답안정리 방법, 데이터베이스 관련 최근 기출문제 풀이 등을 포함하고 있다. 또한 각 주제별 상세한 해설과 키워드를 제시하고, 향후 출제가 가능한 예상 문제를 제시하였다.

제국주의 침략과 내부 모순을 극복한 대전환의 역사과정『21세기 선진국에 진입한 한국사회』. 이 책은 한국의 선진화를 발목 잡는 낡은 정치의 이중성과 후진성을 역사적으로 정리하여 이 시대 한국사회의 진정한 개혁이 무엇인지를 규명한다. 모두 9장으로 나누어 21세기 한국사회의 이해를 알기 쉽게 서술하고, 한국사회의 정체성 위기와 역사 의식, 전근대 한국사회의 모순과 극복에 대해 정리했다. 이와 함께 건국과 6·25, 4·19와 5·16에 대해 알아

이 책은 미술치료의 개념과 역사를 살펴보고 여러 가지 미술치료 유형과 방법을 소개하면서 다양하고 통합적인 심리치료에 접근한다. 특별한 지식 없이 놀이처럼 즐기는 마음으로 상담할 수 있는 미술치료는 관련 전문가뿐 아니라 복잡한 현대사회에서 마음의 상처를 안고 살아가는 현대인이 서로를 이해할 수 있는 방법 중의 하나라고 할 수 있다.

『다문화아동의 언어발달 특성』은 우리나라 다문화아동들의 언어발달 특성을 이해하기 위해 다문화아동의 구문 및 형태, 의미, 화용, 음운의 언어영역별 일반적인 특성을 안내한다. 이 책은 다문화아동의 언어적 환경이 아동의 언어발달 평가결과에 하나의 요인이 될 수 있기에 다문화아동의 언어발달 평가특성에 관한 구체적인 내용과 다문화아동의 언어발달에 영향을 줄 수 있는 가족적, 언어적, 지역사회 등의 요인을 중심으로 관련 변인을 탐색함으로써 다문화아동의

『가족미술치료와 물고기 가족화의 해석』은 심리, 정서적으로 피폐해진 현대인들을 위한 심리치료로서 최근에 주목받고 있는 미술치료에 가족이 다 함께 참여하는 것에 의미를 둔 ‘가족미술치료’를 다루고 있다. 1장은 가족치료 이론과 발달 이론, 2장은 미술치료와 가족미술치료의 개념과 장점 및 효과성, 3장은 물고기 가족화 및 그림 해석을 위한 기초자료, 4장은 3장의 피검사자의 상담자료 사례, 5장은 가족미술치료 프로그램과 진행 방법이 있으며 저자는