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『놀이와 기록이 만나다』는 〈놀이 = 교육과정 되어가기〉, 〈놀이 이야기〉, 〈기록으로 되돌아보기〉를 수록하고 있는 책이다.

이 책은 아동수학교육에 대해 다룬 도서입니다. 아동수학교육에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

『한국 행정: 비교역사적 분석』은 〈이론과 방법론〉, 〈국가형성과정과 행정의 발달〉, 〈한국의 국가형성과정과 행정의 역사적 전개〉 등 크게 5부로 나누어져 있으며 한국 행정에 대해 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성되어 있다.

경인교육대학교 교수 김창원의 『문학교육론 - 제도화와 탈제도화』. 문학교육학 연구자인 저자의 논문집이다. 거시 교육학에 집중하여 중ㆍ고등학교를 대상으로 삼아 논의하고 있다. 국어교육학과 비슷한 연구의 주제나 방향이 돋보인다.

『맛있는 한국어 31(베트남어판)』은 다양한 한국요리와 요리법을 우리말과 베트남어로 소개하여, 베트남 사람들이 한국요리를 배우면서 자연스럽게 한국어를 익힐 수 있도록 구성하였다.

영어-한국어 문장부호 비교와 영어 문장부호의 번역 전략『문자부호의 번역학』. 저자는 한국인이 '불편함'을 토로하는 영어 문장부호의 기능과 용법을 충실히 섦여하고, 이를 토대로 한국어 문장부호와 비교를 하고 고급 영어 사용자와 번역가를 위하여 문장부호의 번역 전략을 조명했다.

『Korean Folk Tales』는 옛날 이야기를 영어로 소개한 책으로, 이 책에서는 이야기를 가능한 사실적으로 접근하여 전개하는 스토리텔링 기법을 택했다. 따라서 한국문화를 이해하고자 하는 독자들은 이야기가 전개되는 동안 사실성과 객관성, 비교적 관점을 유지할 수 있으며, 나아가 이야기를 통해 한국문화를 이해하는 계기를 마련한다.

『독일어 문장연습(A-Z)』는 에서 한국의 대학생들이 꼭 알아야 할 중요한 독일어 동사들을 발췌하여 그 동사들의 다양한 의미 변이체들의 문장구조의 차이를 예문을 통해 익히도록 안내한다. 문법적으로 특히 중요한 부분은 두껍게 강조 했으며, 소개된 모든 동사의 부정형 다음에 그 동사의 현재 3인칭 단수형과 과거형과 현제완료형을 제시한다.

요리하며 배우는 한국어『요리한국어』. 실제 요리 한국어 수업을 통해 요리에 대한 이해와 자신감, 한국어 학습 효과까지 얻을 수 있도록 구성한 책이다. 2개의 파트로 구성하여, 파트 1에서는 일반 가정식의 종류를 목록화한 후 조리관정이 기본적이며 응용가능성이 큰 음식을 선정하고, 파트 2에서는 파트 1에 비해 조리과정이 다소 복잡하며 한국의 음식 문화 중 시식과 절식의 성격을 띠고 있는 음식들을 반영하였다.

『중국을 떠나는 한국 기업들』은 저자 김범송이 ‘세계 500대’ 기업 포스코의 중국 지사에서 대외 협력 사업을 주관하면서 기업 현장에서 보고 느낀 것을 약 3년 동안 심혈을 기울여 집필한 것이다.

『스마트폰 동영상으로 쉽고 재밌게 배우는 도예』는 QR코드를 이용하여 스마트폰 동영상으로 바로 볼 수 있도록 한 후 자세한 내용은 사진과 글로 설명하였으며, 전문 도예가들을 위해 3D프린터를 활용한 도예산업의 활성화와 경쟁력을 갖출 수 있도록 도예활동의 새로운 방향을 제시하고 있다. 이 책의 앞 부분은 도예를 처음 시작하는 분들을 위하여 집필하였고, 중간 부분은 도예 활동을 좀 더 깊이 있게 접하고 싶은 분들을 위하여 집필하였으며, 마지막 부분