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디지털 중심의 기술 혁신이 급격히 일어나는 AI 시대, 빅데이터 제국의 노예가 되지 않기 위한 빛나는 통찰! 지금과 비교해보면 30여 년 전인 1990년대만 해도 ‘구석기 시대’ 같다. 지금은 너무나 당연한 인터넷도 없던 시절, 스마트폰도 없던 시절, 챗GPT도 없던 시절이니 말이다. 이를 달리 말하면 지난 30년간의 새로운 기술 변화는 현기증이 날 정도로 빨랐다는 것이다. 과연 이런 폭발적인 기술 진보가 인간의 삶을 더욱 풍요롭게 해주면서 우

몇 가지 사례를 보면 알 수 있듯이 특권계급은 자신의 이익을 관철하기 위해 정치와 사회제도를 이용할 줄 아는 사람들이다. 또 정치와 사회제도는 특권계급들의 이익을 보장해주기 위해 존재하는 듯한 모습을 보이기도 한다. 대중 또한 마찬가지다. 대중은 특권계급들의 행위에 분노하기는 하지만 “돈 걱정하지 않고 사는” 그들의 부를 동경하고, 그들이 특권을 누리는 것에 동의하기도 한다. 그들이 노력해서 얻은 것이든, 거저 얻은 것이든 상관없이 권력을 대체

한국 정치엔 정치가 없다 오늘날 우리 사회 각종 현안을 풀기 위해 독일 사회의 경험과 해법에 주목하는 이들이 많다. 민주적인 정치 제도를 바탕으로 노사정 위원회 등을 통해 안정적으로 사회 갈등을 조율하고, 사회복지나 환경보호에 관심을 기울이면서도 경제 성장 또한 놓치지 않았기 때문일 것이다. 특히 독일은 남한과 북한처럼 서독과 동독으로 분단된 채 40년 이상을 적대적으로 살다가 평화 통일한 경험을 가졌기에 더 관심이 갈 수밖에 없을 것이다. 사

평생교육 리터러시는 21세기 지식사회와 긴 생애 시대에서 펼쳐지는 배움의 다양한 일상을 읽어내는 과정이다. 현대인이라면 누구나 평생학습 초대장을 받았다. 이 초대장에 적힌 상세한 내용이 무엇인지를 꼼꼼히 살피고 읽어야만 그 축제에 함께할 수 있다. 우리는 누구나 동화책을 읽어준 경험이 한 번쯤은 있을 것이다. 내 목소리가 어떠한지 상황에 맞게 음성의 높낮이를 맞추어보고 실감 나는 음색을 내보려고 억지로 애를 쓰곤 했다. 이렇게 다듬어진 음성과

현대 사회는 즉각적 만족과 단기적 성과에 중점을 두는 '시간의 덫'에 갇혀 있다. 《멀리 보는 사고의 힘》은 이러한 단기주의적 사고를 극복하고 더 넓은 시간적 지평에서 삶과 세상을 바라보는 새로운 패러다임을 제시한다. 《시간 공감》이라는 핵심 개념을 통해 과거와 미래 세대와 심리적, 정서적으로 연결되는 능력을 탐구하며, 단기적 이익과 장기적 가치 사이의 균형을 찾는 지혜를 풀어낸다. 디지털 시대의 《시간 압박》과 《현재 편향》의 심리학적 기제를

과학기술과 외교의 융합은 정말 흥미로운 주제이다. 세계적 리스크는 증폭/동기화 되고 있고, 과학기술과 외교는 서로 다른 프로토콜로 복잡하게 결합되어 있기 때문이다. 이 책에서는 영국왕립협회가 제시한 준거 틀을 활용하여 한국과 일본에서 추진되고 있는 과학기술정책과 외교 전략을 심도있게 비교 분석 하였다. 한국과 일본 모두 과학기술을 통해 국가 경쟁력을 강화하고, 이를 외교에 활용하는 전략을 취하고 있는 점은 동일 하지만, 한국 정부는 과학기술과

대치동, 모두가 알고 싶지만 아무도 제대로 말해주지 않는 곳. 상위권 성공 신화만 넘쳐나는 이 동네에서, 실패한 이야기들은 좀처럼 들을 수 없습니다. 그러나 『대치동 시뮬레이션』에는 가감 없는 이야기가 담겨있습니다. 15년간 세 아이를 키워오며 대치동 학원가를 직접 경험한 저자가 그곳의 환상과 현실을 솔직하게 풀어냅니다. 이 책은 대치동에 진입하려는 학부모, 또는 병아리 학부모로서 궁금한 것이 많은 이들에게 선착순 설명회보다 많은 정보를 제공해

전인교육은 현대 사회가 직면한 교육의 위기를 해결할 수 있는 열쇠다. 김수지의 『왜 전인교육인가』는 이러한 시대적 요구에 부응하는 혁신적인 교육 철학을 제시한다. 저자는 다양한 삶의 경험과 깊이 있는 관찰을 바탕으로 전인교육의 필요성과 실천 방안을 설득력 있게 펼쳐낸다. 이 책은 현대 교육의 문제점을 날카롭게 진단하는 것으로 시작한다. 입시 위주의 경쟁 교육이 학생들의 창의성과 인성을 어떻게 억압하고 있는지, 지식 전달에만 치중한 교육이 어떤

디지털 시대를 살아가는 우리에게 꼭 필요한 지침서가 출간되었다. 최희주 작가의 『디지털 고립』은 기술의 발전이 가져온 연결성 증대와 역설적으로 심화되는 개인의 고립 문제를 날카롭게 포착한다. 이 책은 현대인의 일상에 깊숙이 파고든 디지털 기술이 우리의 삶과 관계, 그리고 사회 구조에 미치는 영향을 다각도로 분석한다. 최희주는 다양한 분야에서의 경험을 바탕으로 디지털 기술과 인간의 관계에 대한 깊이 있는 통찰을 제공한다. 그녀의 균형 잡힌 시각은

총 12장으로 구성되어 있으며, 각 장마다 행동경제학의 개념과 기초 이론, 판단과 의사결정, 시장과 가격, 선택과 기회비용, 행동과 제도, 소비와 만족도, 행동과 행동자, 시간과 할인율, 행동과 사회적 상호작용, 행동과 정책, 행동경제학의 응용 분야, 그리고 행동경제학의 발전과 전망에 대해 다룹니다. 책의 목차를 살펴보면, 첫 번째 장에서는 행동경제학의 역사와 발전, 미시경제학과의 비교, 행동경제학의 핵심 개념, 행동경제학의 실험적 접근, 그리

“수업모형이 중요한 것이 아니라니까요. 학생 맞춤형 교수 전략이 지도안에서 보여야 된다고요.” 이 책은 예비교사인 교육대학교 학생들에게 최근 학교에서 요구하는 교수법에 대한 정보를 드리는 책이다. 실전 임용고시의 수업실연 대비서이자, 미술 수업 전문성을 길러주기 위한 실용서로 이 책을 펴내게 됐다. 그 중에서도 임용고시 준비를 이제 막 시작하려는 교대생이 가볍게 읽다가 시험 준비의 방향을 잡을 수 있도록 했다. 만약 아래와 같은 고민이 있다면