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자원봉사의 전반적인 내용을 다루고자 총 4부, 17장으로 구성하였다. 제1부는 자원봉사의 기초 부분에 해당하는 자원봉사의 개관, 제2부는 자원봉사의 분야, 제3부는 자원봉사자의 관리, 그리고 제4부는 자원봉사의 미래로 편성하였다.

대학생을 위한 『사회봉사의 이해와 활용』은 〈사회봉사의 이해〉, 〈사회봉사의 분야〉, 〈사회봉사의 보고〉에 대한 내용이 수록되어 있다.

거시경제학에 관한 내용을 담은 전문서적입니다

이 책은 사회복지학을 다룬 이론서이다. 노인복지론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.

제14판에서는 내용을 정비하여 민법 교재로서 정확하고 균형 있게 서술하였다. 강의 등을 통하여 읽는 사람이 내용을 정확히 이해하는 데 부족함이 없는지, 문법상으로나 가독성에서 매끈한지 거듭 살펴보고 다듬었다. 지난 1년간 개정된 법률의 내용을 반영하였고, 최신 판례를 가능한 한 빠짐없이 소개하려고 노력하였다. 기본 판례의 내용을 본문 속에서 설명하고, 전체 분량을 고려하여 판례색인을 생략하였다.

“나는 누군가 내가 게이라는 사실을 발견해서 해고할까 두려워” 혐오의 시대, 전선에 선 소수자들 퀴어라는 세계 마주보고 이해하기 퀴어는 그동안 주연이 아닌 조연, 메인이 아닌 서브로 존재했다. 성에 관한 다양한 담론이 끊임없이 생성되고 소멸하는 과정 속에서 소수자들은 어떤 서사를 써 왔을까? 차별과 배척의 시대를 가로질러 퀴어의 입지는 어떻게 변모해 온 걸까? 이러한 문제에 접근하여 저자는 성 소수자의 영역이라 읽힐 수 있는 사회적 논의를 영미

지평 환경팀은 기후변화대응, 에너지전환, 지속가능발전, ESG, 자원순환 등 환경 분야 제반 이슈에 관한 기고문을 여러 매체에 연재하고 있습니다. 법률전문가 아닌 독자들도 환경을 둘러싼 법률문제를 좀 더 쉽고 다양하게 접하고 이해할 수 있도록 하자는 취지입니다. 주제에 따라서는 뉴스레터 형태로 지평 홈페이지에 게시하고 메일링 서비스를 제공하기도 합니다(뉴스레터 신청 링크). 그간 게재한 기고문과 사정상 미처 게재하지 못한 기고문을 엮어 이번에

학생의 성장과 배움을 위한 구체적 실천! 이 책은 교사 교육과정을 개발하는 과정에서 제기되는 다양한 교사들의 질문에 대한 대답과 교사 교육과정을 개발하는 실제적 지식을 친절하게 실었다. 특히 교사 교육과정이 크게 교육과정에 대한 전반적인 계획을 하는 ‘교육과정 만들기’ 단계와 실질적인 수업 차시를 만드는 ‘수업 만들기’로 구분되는 만큼, 각 단계에서 궁금하고 혼동되는 문제들을 구분하여 설명하였다. 무엇보다 저자들이 직접 수행한 교사 교육과정의

우리가 몰랐던 ‘감춰진’ 다문화 2006년 봄, 불법체류자들에게 충격적인 뉴스가 보도되었다. 불법체류 신분인 부모가 외국인근로자 자녀의 학습권을 위해 개교한 특별학급 자녀의 하교 시간에 마중 가던 중 숨어있던 단속반에게 걸려 가족들과 생이별을 하게 되었다는 내용이었다. 이 기사를 접한 학교도, 학교에 자녀를 보내던 불법체류 가족들도 모두 불안과 공포에 떨었다. 그리고 많은 부모들과 다문화 관련 단체가 이들 가족의 안타까운 상황에 분노하였다. 동

좋은 수업으로 이끄는 127가지 특별한 방법 『수업, 하나만 바꿔 보자!』는 현장의 실질적 해결 방안을 연구하는 실천 교육자이자, 협동학습 전문가인 저자가 국내외 연구 결과들을 리서치하고 교실 안에서 직접 적용해 보며 실제로 수업에 도움이 되고 긍정적인 효과를 주었던 프로그램이나 방법들을 127가지로 정리하여 소개한 책이다. 욕심내지 않고 하나씩만 바꾸어 보겠다는 다짐과 실천, 그리고 이러한 노력은 아주 조금씩이나마 달라지는 아이들의 반응과 모

“아이가 미래에 행복하게 살아가려면 어떤 교육을 해야 할까?” 인공지능 시대, 미래형 인재로 키우는 새로운 교육법 부모와 교사로 구성된 『4.0 시대, 미래교육의 길을 찾다』의 저자들은 4차 산업혁명으로 촉발될 변화의 시대에는 어떤 인재가 필요하며, 구체적으로 어떻게 대비해야 하는지, 우리 교육은 어떤 방향으로 나아가야 하는지에 대해 고민하고, 이를 현장에서 실천한 이야기를 이 책에 담았다. 불안해하며 오지 않은 미래를 걱정할 것이 아니라, 부