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이탈리아어 접어와 일치 현상을 HPSG의 관점에서 분석한 책이다. HPSG란 핵어 중심 구구조문법(Head-driven Phrase Structure Grammar)의 약자로, 형태-통사부의 상호작용이 어떻게 일어나는지를 설명한다. 크게 접어의 지위, 접어의 순서, 접어와 과거분사의 일치에 대한 내용을 다룬다.

지금까지 웨슬리에 대한 연구는 많이 있었지만 소홀히 다루어진 부분도 적지 않았는데, 그것은 바로 웨슬리의 목회관이다. 많은 사람들이 웨슬리를 목회자로 보는 것에 대하여 주저하는데, 그 이유는 그에게는 교구가 없었기 때문이다. 이 책은 “전 세계는 나의 교구이다”라는 정신을 가지고 진정한 목회를 한 웨슬리의 목회에 대하여 깊이 이해하고 현대교회에 필요한 목회훈련에 대한 통찰력을 일깨우는 데 그 의의가 있다. 존 웨슬리의 목회훈련자로서의 모습과 신

목원대학교 기독교교육학 겸임교수 김정희의 『기독교 노인교육』. 신학대학이나 대학원에서 노인사역 혹은 노인교육을 공부하는 학생들을 위해 저술한 것이다. 교회의 구성원 중에서 중요한 역할을 감당함에도 합당한 대우를 받지 못하는 노인을 주체적으로 바라보고 그들의 존재의미와 활동기회를 실현시킬 방안을 기독교 세계관으로 모색한다.

장로회신학대학 역사신학 명예교수 이형기의 『하나님의 선교』. 성령의 의해 그리스도의 대사로서 세상 속으로 파송 받은 선교사가 꼭 알아야 할 '하나님의 선교'에 대해 다룬다. 하나님의 선교가 1950년대에 와서 본격적으로 등장하였음을 강조하면서, 그것의 형성과 발전을 추적하고 있다. 나아가 하나님의 선교를 둘러싼 여러 가지 오해를 푼다.

한일장신대학교 신학 교수 차정식의 『예수와 신학적 상상력』. 상상력을 매개체로 예수와 만나 그분의 신학을 탐구한 글을 담고 있다. 예수가 상상한 하늘과 대지, 식물과 동물, 물과 불, 그리고 인간 등을 만난다.

배안호 목사의 『한국교회와 자립선교』. 한국장로교회 형성기에 사역한 존 로스의 자립형 선교방법을 연구하고 있다. 한국교회사를 공부하는 신학생뿐 아니라, 선교사와 선교지망생에게 유용하다.

한승돈 목사의 『크리스천 세계관』. 오늘날 크리스천들의 인생관과 목적관과 가치관, 그리고 인식론을 점검하여 청소년 교육의 방향을 모색한다. 기독교 교육의 성경적 근거 등도 살펴보고 있다. 교회에서 청소년을 가르치는 교사뿐 아니라, 기독교 교육학을 전공하는 사역자를 위한 지침서다.

융 심리학에 있어서 '개성화(자기실현) 과정'은 개인의 정신적 성숙과정을 이해하는데 매우 유용한 이론이다. 이 이론은 어떤 사람의 삶과 사상의 발달과정을 일관된 시각으로 재조명해 보게 한다. 따라서 필자는 융 심리학을 통해서 이용도 인생의 질곡들이 어떻게 동일한 맥락으로 연결ㆍ발전되어 가는지를 관찰ㆍ분석하고자 하는 것이다.

누가 알렉산더 베로니스 선교사의 『동방정교회 선교사들』. 동방정교회 신부로서 알바니아에서 선교사로 사역하는 저자가 동방정교회의 선교 역사를 인물 중심으로 알기 쉽게 소개한다. 부록에는 동방정교회에 대한 편역자의 논문 6편을 수록하고 있다.

하나님을 기다리는 훈련은 절망적인 상황에서 이루어져 왔다. 더 이상 희망이 없는, 아무리 기다려도 소용이 없는 상황에서 기다림의 훈련들이 이루어져 온 것이다. 광야에서 사십년을 살았던 모세, 어두운 구덩이와 감옥에서 꿈의 미래를 기다린 요셉, 광야에서 자신의 때를 기다리는 세례 요한, 성전에서 메시야를 기다리는 시므온, 십자가와 무덤 속에서 부활의 아침을 기다리는 예수 그리스도……. 기다림의 훈련은 많은 사람들은 생각지 못하는 어두움과 고독과

이순이 루갈다의 생애는 3가지 특징이 있으니 첫째는 순교자요 둘째는 4년간 남편 유요한과의 동정부부 생활을 했으며, 셋째는 그녀의 옥중편지에서 확언한대로 4년간 시집살이에서 백여명의 대가족과 살면서 한번도 가족들의 마음을 상해 준적이 없다고 말한 것이다. 이 책은 필자가 1982년도에 발표했던 「이순이 루갈다의 옥중서간과 그 史的 意義」의 논문과 순교자 김종륜(루카)의 수택본인 이순이 루갈다의 옥중서간 <초남이 일지>인 가장 오래된 원문과 그