신간

공부를 게임처럼 즐기며 성적을 끌어올리는, 지금까지 보기 드문 새로운 방식의 학습서다. 저자는 12년간 교직에 몸담으며 수많은 학생을 만나온 경험을 토대로, ‘왜 어떤 학생은 성적이 오르고 어떤 학생은 늘 제자리일까’를 끊임없이 고민했다. 그 해답을 찾기 위해 교육·학습 관련 도서 100권을 탐독했고, 거기서 얻은 핵심을 RPG식 스토리텔링으로 풀어낸 결과물이 바로 이 책이다. 책 속에서 공부에 어려움을 겪는 학생들은 인공지능 ‘스터디 신 미르

<마약>은 1937년 11월 《여성》에 발표된 강경애의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 보득 아버지는 정신이 버쩍 들어 순사를 쳐다보았으나, 나는 듯이 달려드는 매손에 머리를 푹 숙여 버리는데…….

<오후의 해조>는 1931년 7월 《신흥》에 발표된 이효석의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. ‘오후의 해조’의 ‘해조’ 한자 표기는 ‘諧調’로, ‘조화롭고 경쾌한 곡조’를 의미한다. 사무소 안의 기맥을 조심스럽게 살피며 그가 인쇄소의 문을 연 것은 오정을 조금 넘어

<은화 백동화>는 1923년 1월 1일 《동명》에 발표된 나도향의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 인력거꾼 김 첨지가 동구 모퉁이 술집으로 웅숭그리고 들어가기는 아직 새벽 전깃불이 꺼지기 전이었는데…….

<인정>은 1929년 2월 《신생》에 발표된 최서해의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 새벽부터 음산한 일기는 눈이 내릴 듯하더니 생각하던 눈은 내리지 않고 오후부터 빗발이 듣기 시작하였는데…….

<함박눈>은 1922년 10월 《개벽》에 발표된 김소월의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 원순(元淳)이는 서실(書室)의 영창(映窓)을 열어젖히고 앞바다의 시원한 경치를 내다보며 있는데…….

<제비를 그리는 마음>은 1934년 1월 《신가정》에 발표된 계용묵의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 영하 노인은 해마다 하는 버릇으로 금년 철도 잊지 않고 처마 끝에다 신짝을 매어놓고 날마다 기다리나 제비는 여전히 들어오질 않는데…….

<거지>는 1931년 7월 《삼천리》에 발표된 김동인의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 목적과 겉과, 의사와 사후(事後)가 이렇듯 어그러지는 지금 세상은 말세라는 간단한 설명으로 넘겨버리기에는 너무도 무서운 세상인데…….

<아들의 마음>은 1928년 9월 《조선지광》에 발표된 조명희의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 바깥은 사월 그믐의 푸른 하늘이 높이 솟았다. 가만히 내려붓는 따스한 햇살, 살살 불어오는 맑은 바람…….

<가을>은 1936년 1월 《사해공론》에 발표된 김유정의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 내가 주재소에까지 가게 될 때에는 나에게도 다소 책임이 있을는지 모른다. 그러나 사실 아무리 고쳐 생각해 봐도 나는 조곰치도 책임이 느껴지지 않는데…….

<차중에서>는 1941년 3월에 발표된 채만식의 단편소설로 원문의 훼손을 최소화하여 교정하고 교열하였다. 이해하기 어려운 방언이나 한자어 등에는 각주를 달았으며, 뜻을 알 수 없는 경우에는 문맥을 고려해 편집자가 추정하여 풀이하고, 그 사실을 각주에 명시하였다. 안해를 데리고 모처럼 고향엘 다니러 내려가는 길이었다. 밤 열한 시 이십 분의 목포행(木浦行) 직통열차는 다른 간선열차와 마찬가지로 언제고 옆구리가 터지도록 만원 이상인 것이 보통인데…