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부산외국어대학교 인문사회대학 국어국문학과 명예교수 김응모의 회고록. 주어진 고난을 하나님이 주신 선물로 여기고 지혜롭게 극복해나가 국어학 연구에 바친 저자의 반세기를 담아냈다. 가난한 농부의 아들로 태어나 산에서 땔나무를 하는 지게꾼을 거쳐 박사학위를 취득하여 교수가 된 과정이 흥미롭게 펼쳐진다. 험난한 삶을 살아가는 사람들에게 위로와 용기를 주고 있다.

고려 창업의 비사(秘史) 『동리산(桐裏山) 사문비보(沙門裨補)』는 “고려 태조는 혜철국사가 도선국사에게 비밀하게 전한 도참(圖讖)에 이른대로 삼한을 통일하고 왕위에 올랐다”는 전남 곡성군 죽곡면 동리산 태안사사적을 추적하여 밝힌 글이다.

이 책은 무엇보다 '리영희의 삶을 통해서 본 한국 현대사' 로 읽힌다. 리영희라는 창을 통해 한국 현대사의 큰 줄거리를 읽을 수 있다. 엮은이는 리영희를 '법칙'과 '이론'에서부터 출발하는 것이 아니라 '사실'과 '진실'에서부터 출발해 '실천'으로 나아간 시대를 비추는 투명한 창으로 평가한다. 또 이 책은 '한국 현대사를 통해 본 리영희의 삶'으로 읽힌다. 이렇게 이 책을 읽을때 '개인'과 '사회'의 갈등 속에서, 개인 리영희가 겪은 고통이 결

1970년대 영등포공단 대일화학, 롯데제과, 해태제과 여성노동자들의 노동민주화 이야기 70년대 폭풍처럼 몰아친 ‘성장신화’의 격류에 휘말려 숨 가쁘게 살아 온 이 땅의 '흙수저'들의 땀과 눈물! 그러나 그들의 아픔과 투쟁으로 우리 역사는 앞으로 나아갔다.! ‘신화’란 아주 힘든 일을 이루었을 때 이 기적과 같은 성취를 윤색하여 사회(또는 공동체)적 규범과 연대의 동력원이 되도록 만드는 역할을 한다. 1950년대 모든 생산시설이 파괴된 전쟁의 폐

소운 이정우 저작집’의 5권. 2004년에 출간한 <개념-뿌리들> 1, 2권을 합본한 책이다. 철학을 공부하고자 하는 이들이 늘 부딪히는 문제를 요약하면 ‘개념’이라고 할 수 있다. 한 개념을 알기 위해 공부를 하다 보면 알지 못하는 다른 개념들 때문에 제풀에 지치기 마련이다. 그러나 이 중에는 이 책 저 책에 자주 등장하는 개념들이 있기 마련이다. 원인, 자연, 운명, 존재, 무한, 영혼, 선악, 정의 등이 대표적이다. 이 책은 철학 공부의

20세기 전반기, 제국 일본을 매개로 혹은 그것을 우회하여 초국적 이동을 생존과 실존의 문제로 선택하게 된 피식민지인 이주자들에게, 일본이 내세운 ‘대동아주의’(大東亞主義)는 제국의 ‘아시아’를 트라우마로 경험하게 했다. 이 트라우마 속에서 피식민인들의 사회관계와 정체성은 산산이 깨어져 나갔다. 성공회대학교 동아시아연구소에서 수행한 인문한국(HK) 프로젝트 ‘이동하는 아시아’ 연구의 성과물 중 하나인 이 책 『‘동아’ 트라우마 : 식민지/제국의

제2차 세계대전 패전 이후를 가리키는 ‘전후’라는 개념을 현재까지도 일상적으로 빈번하게 사용하고 있는 일본. 그런데 일본과 함께 세계대전의 한가운데에 있었던 독일이나 유럽의 많은 국가들이 1960년대를 지나면서부터 ‘전후’라는 말을 자주 사용하지 않는 실정을 떠올려 보면, 이상한 일이 아닐 수 없다. 일본인들에게 ‘전후’란 과연 어떤 의미일까? 왜 이토록 전쟁 이후를 강조하는 것일까? 이 책 <‘전후’의 탄생>은 제국주의 침략을 정당화하는 역사

암흑의 시대를 밝히며 길을 내면서 묵묵히 걸어간 사람들, 희생과 헌신으로 점철된 삶을 살아간 아름다운 사람들의 이야기! 우리 현대사에서 가장 어두웠던 군사독재 암흑시대의 악(惡)과 싸워 민주주의시대를 여는 과정에서 많은 사람들이 피 흘리고, 죽고, 모진 고난을 당했다. 그 끝 모를 어둠 속에서 등불을 밝혀 절망에 빠진 국민들에게 희망과 용기를 준 사람들이 있었다. 그들은 누구이며, 어떻게 싸웠고, 어떤 고난을 당했던가? 어둠이 어둠을 몰아낼 수

‘삶이 곧 역사가 된 사람들’, 이들의 삶은 왜 역사가 되었나? 암흑의 시대를 빛내며, 희생과 헌신으로 살아간 사람들의 이야기 “우리나라의 민주주의는 이들에게 큰 빚을 지고 있다!” 우리 현대사에서 가장 엄혹하고 어두웠던 군사독재시대를 돌아보며, 그 암흑시대에 빛을 비추어 민주화 시대를 연 사람들의 이야기를 기록한 책 『이 사람을 보라 1』(초판 2012년 발행, 개정판 2016년 발행)의 두 번째 책이다. 『이 사람을 보라 2』에는 1권에 수

100년 전의 신문기사를 통해 당대 한반도의 역사와 문화를 읽어내고 있다. 총 세 개의 부로 구성되어 있으며, 1부는 풍속, 2부는 교육, 3부는 정치 및 역사와 관련된 꼭지들이 묶여 있다. 조금은 가벼운 마음으로 읽을 수 있는 꼭지들부터 시작하여, 후반부로 가면서 점차 짙어지는 망국의 그림자를 차근차근 해부해 가는 것이다. 특히 3부의 만민공동회 이야기를 읽다 보면 오늘날 한국의 현실과 겹쳐 보이지 않을 도리가 없다. 2016년 가을의 현 상

사건을 통해 보는 한국사회 한 나라에서 일어나는 주요한 사건들이 모여 그것이 곧 역사가 된다. 그러하기에 사건이라는 것은 일회적이거나 우연적인 사고가 아니라, 그 사회의 모습과 성격을 고스란히 담고 있는 중요한 지침이다. 한국 사회에서 반복되는 사건들 역시 우리 사회의 구조적 성격을 그대로 반영하는 것이다. 이 책은 반복되는 다양한 사건들을 분석하여 우리 사회를 조명하기 위한 목적으로, 열명의 사회학자와 교육학자들이 모여 집필하였다. 자살, 연