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최근 중2 학생의 정치평론 같은 인터뷰가 사람들에게 웃음과 희망을 주며 회자되었는데, 뿐만 아나라 요즘의 시국을 돌아보며 청소년이나 젊은이들을 바라보는 기성세대의 선입견이 많이 달라진 것이 너무나 기쁘고 반갑다. 사실 4.19나 10.3 학생의 날이 재정된 기록을 보면 청년학생들의 울분과 정의감이 그 중심에 있었던 것. 대한국민이라면 나이의 많고 적음을 떠나 뼈속애서부터 각인된 기질이 있는 것이 아닌가 하는 생각까지 해보게 돤다. 5.18을 바라보는 관점도 이제는 좀 더 다양해져야 한다는 생각이다. 당시를 지켜봤던 청년들과 어린이들의 관점에서 겪은 바를 증언하는 이야기들은 5.18을 좀 더 현실적이고 직접적인 사건으로 느낄 수 있게 도와줄 수 있다. 물론 사건을 지나치게 감정적으로만 서술하지 않도록 팩트에 기반해야 하는 것은 기본일 것이다. 책에 실린 네 편의 작품 속 주인공들은 다양한 이유로 5·18 민주화 운동을 마주하게 된다. <5월 17일>에서는 봉쇄된 광주를 빠져나가기 위해, <양치기 소년>에서는 시장에 갔다가 우연히 탱크를 마주쳐서, <봄날, 송곳을 쥐다>에서는 민주화 운동에 직접 참여하기 위해 담을 넘는다. 그리고 그날의 광주는 과거에만 머무르지 않고 <투사의 탄생>으로 이어진다. 서슴지 않고 광주에 관련된 혐오 발언을 내뱉는 현재의 청소년들이 5·18 민주화 운동을 왜곡된 시선으로 인식하는 문제까지도 건드리는 것이다. 단순히 역사적 사실을 나열하는 데 그치지 않고, 그 현장에 자연스럽게 들어갔다 나올 수 있게끔 구성하여 1980년의 광주가 아닌 2025년의 어느 곳에서라도 민주주의를 위한 성찰의 시간을 가질 수 있게 한다. __________ 12·3 내란의 밤, 군인이 일반인에게 총구를 겨누었던 순간 저는 1980년의 광주를 겹쳐 보게 되었습니다. 폭력의 역사가 반복될까 두려움이 가장 컸지만, 당장걱정은 일상의 것들이었습니다. 떨리는 마음으로 SNS를 확인했을 땐 모두 비슷한 말들을 하고 있었지요. ‘당장 내일 학교에 갈 수 있을까?’, ‘지하철 운행은 하려나?’, ‘오래전에 예약해 놓은 식당은 어떡하지?’ 하고요. 공통의 경험을 가진 우리는 그날의 혼란했던 기억으로 책 속 인물들을 힘껏 이해할 수 있을 것입니다. 그러니 이 책을 읽는 것은 곧 1980년의 광주와 연결되는 일이기도 합니다. (편집자의 말 중에서) 다시 피는 오월 | 정명섭, 임지형, 김영주(유이영), 김민성 저 #다시피는오월 #올리 #독서 #책읽기 #북스타그램
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